Athenaeum, 1841/2. félév

1841-07-08 / 4. szám

­lain lebeg, valamint nagy férfiakat úgy nagy írókat is szült, ’s nem ritkán a’ fő hivatalokat viselt férfiú’ írásai által is törekedett az utókor­nak hasznos lehetni.“ Leginkább fájlalja szerző, hogy gymna­­siumainkban — ’s ezek’ szerkezetéből magya­rázza hátramaradásunkat — a’ reáltudományok egészen elhanyagoltainak. Külföldön ez szerin­te máskép van. ’S csak ez által terjednek ott az anyagi jóllétre czélzó hasznos nézetek­, csak ez által keletkezik sok vállalat, melly a’ nemzeti gazdagságot tetemesen neveli. „Nálunk a’ fiatal ember (a’ gymnásiumból kilépve) a’ simplicium legest, a’ vocalem breviantot, valamint sok ora­­tiót és verset a’ régi classicusokból könyv nél­kül tudja, de egyebet semmit. Ő a’ quiritesek­­kel és római fórummal álmodik, római költő vagy szónok szeretne lenni; ’s egyszerre philosophiát, mathesist kell neki könyv nélkül tanulni! Vér­áért , Spányikot, Wolfsteint adják kezébe — nyolcz hónapra több mint nyolcz kötetet! Ki ír­ja le iszonyodását, midőn mathematical kézi­könyvében azon hieroglyphokat pillantja meg , mellyeket könyv nélkül tanulni nem lehet. ’S nyolcz hónapra több mint nyolcz kötet! Lassan lassan azonban hozzá szokik , nem a’ tanulás­hoz, hanem a’ nem-tanuláshoz; mert látja, hogy a’ matheseos professor engedékeny, s most egy huzamban keresztül megy az algebrán, tiszta és gyakorlati mértanon , mechanicán, opticán, csil­lagászaton , polgári és vízi építésen , physicán , természet-leíráson, és mezei gazdaságon, a’nél­kül, hogy két év után mind ezekről legkisebb fogalma is lenne. Sőt ezeken kívül még a’ val­­lást, a. philosophiát, a’ történeteket és magyar nyelvet is tanulja ! Közben professióról is kezd gondolkodni, és akkor — hacsak a’ mérnöki cur­­sust végezni nem akarja — manó vigye a’ for­mulákat a’ physicával együtt! Én pap leszek, én ügyvéd, én orvos, mire való nekünk a’ mathe­sis ? Nekem egy kis birtokom van, én csak az utolsó évben tanulok — ’s így tovább con gra­­tia in infinitum.“ 18­­. Külföldön szerző szerint épen az által, hogy a’ reáltudományok már a’ közép tanítási körbe felvétettek, lett érezhető azon szükség: e’ tudo­mányoknak külön intézeteket nyitni, melyek­ben terjedelmesebben taníttassanak azok, és al­kalmazásokra is adassék utasítás. És szerző szerint ez a' műegyetem' fogalma. Állításának bebizonyításául felhozza, hogy a’ bécsi poly­­technicum­’ alapszerkezete így szól : „A’ mű­egyetem, mint tanító-intézet, két részre oszlik: 1) kereskedésire és 2) összmű­vészetire. Aman­nak körébe tartoznak azon tárgyak , mellyek a’ kereskedés’ folytatását illetik, emezébe pedig a’ physico- m­at­he­m­a­t­ic­a­i tudományok, művésze­­tekrei alkalmazásaikkal együtt.“ És a’ párisi polytechnicumban tanítatni szokott tudományok a’ következők: „Felsőbb analysis, Mechanica, Analyticai mértan , Rajzoló mértan (geom. descr.), társasági számvetés (ar. sociale), természettan és chemia, építészet, franczia-, német- és angol nyelv.“ A’ párisi és bécsi műegyetemeknek részle­tesebb leírása, és sok másnak (mellyek között áll az aegyptusi is) megemlítése után , azon kér­dés’ vitatásába bocsátkozik szerző: valljon kell-e nekünk is műegyetem és miilyen ? „Valóban , úgymond szerző, ha fő ’s köz nemességünk, ha városaink és köz népünk’ állapotját tekintem, nem találok üdvösebb intézetet, melly a’ köz jól­létre egyenesebb úton hathatna, mint egy mű­egyetem. A’ nagy birtokos az úrbéri erőnek e­­légtelensége miatt sok helyt már most is élhet­ne mozgonyokkal — mikre később még nagyobb szüksége lesz. A’ gazdaság’ folytatásához épü­letek kellenek — ’s az épület költséges portéka. Némelly műágakat csak a’ gazda folytat haszon­nal— de akkor érteni is kell ám a’ dologhoz. Nem is említem, hogy a’ földmiveléshez, az ál­lattenyésztéshez csak az ért igazán , ki nem em­pirice, hanem tudományosan ismerkedett meg e’ tárgyakkal. A’ nagy birtokos olly fő tiszte­ket fog kapni egy műegyetemből, kikre aggo­dalom nélkül bízhassa jószágainak igazgatását. — De ha a’ nagy birtokos nyer egy fölállítandó műegyetem által, akkor a’ kisebb birtoka vagy épen birtoktalan nemes, kire leginkább kell ü­­gyelni a’ törvényhozásnak *), még többet fog nyerni. Ez a’ félig földhöz ragadt, félig leve­gőben függő és nagy részt elhanyagolt rend az, mellyen legelőbb kell segítenünk. A’ kisebb bir­tokos most családjával együtt csak teng ’s alig tudja legelső szükségeit is fedezni. Más jöve­delme, mint a’ mellyet a’ földmívelés nyújt, nin­csen. Pedig nemesi kiváltságainál fogva épen ő az, ki haszonnal gyárthatna, ki a­ különféle a­­dóval terhelt külfölddel diadalmasan versenyez­ *) Rem­ek véleménye szerint nem helytelenül vonul ke­resztül a’jelen munkácskán, az alsó nemességnek némi előszeretete. Ez az osztály az, mellynek leg­előbb kell, értelmiség és anyagi jóllét által, po­litikai jelentőséget és önállást szerezni.

Next