III. kerületi magy. kir. állami Árpád főgimnázium, Budapest, 1959

gyakorló területtel nem rendelkezik, s így a gyakorlati foglalkozásokat is jó­részt négy fal között kellett végezni. Ezért ezek döntő részben mikroszkópiai vizsgálatok voltak. A fázikai-poltechnikai szakkörünk két részlegre tagolódott: maga a fizi­kával foglalkozó, és külön a technikai szakkörre. Mindkét részleg 20—20 tag­gal indult az iskolai év elején. Lemorzsolódás nem volt. A fizikai szakkör a fizika legújabb kutatásainak eredményességével ismertette meg a tanulókat, s az elméleti rész után mindig élénk vita keletkezett az előadó és a hallgató­ság között. A gyakorlati részben mérésekkel és példamegoldással foglalkoztak a tanulók. A technikai részleg a technikum tanműhelyében végezte gyakorlati fog­lalkozásait. Itt az idén a tanulók az esztergályozással ismerkedtek meg. A tech­nikai szakkörünk igen szép szemléltető eszközöket készített, melyekért a ke­rületi kiállításon dicséretet kapott. A tanulók a szakkör mindkét részlegében igen szívesen és lelkesen dolgoztak, s a jövőben ezt a szakköri mozgalmat fejleszteni érdemes. A fotókör 22 taggal működött. Az összejöveteleket kéthetenként tartot­ták. A tagság nagy lelkesedéssel végezte a munkát. A haladók elméleti elő­adások keretében ismertették a kezdőkkel a fényképezés alapfogalmait. Meg­ismertették a fényképezőgépet, az objektív, a zár, a rekesz és a kereső fogal­mait, és azok gyakorlati használatát is megtanulták. Megbeszélték a fényké­pezés gyakorlatát: képkivágás, mélység, élesség, zársebesség, a kettő közötti összefüggés és a helyes megvilágítás lényegét. Megtanulták és begyakorolták a negatív és pozitív eljárást, de foglalkoztak a haladóknak való anyaggal is, többek között a fotóesztétika legalapvetőbb elemeivel és a színes fényképe­zéssel. Rendkívül hasznosak voltak a szervezett közös kiállítás-látogatások, amelyek nemcsak a kollektív nevelés szempontjából jelentősek, hanem az ott tapasztaltak megbeszélésének eredményeként leszűrt tények igen mara­dandó nyomokat hagytak a tanulókban mind esztétikai, mind pedig gyakor­lati kivitelezés szempontjait tekintve. Az elméleti munka mellett nagy gondot fordítottak a laboratóriumi munkákra. Itt a tagság megismerkedett a film­hívás, papírkép-készítés (másolás, nagyítás) és színes laborálás fogalmaival. A fotó­kör, mint gyakorlati ténykedés, nagyon jól illett bele a politechnikai oktatás keretébe, és igen jó munkát végzett ebben az iskolai éviben is. A sportkör a legkiterjedtebb, szinte az iskola valamennyi tanulóját foglal­koztató mozgalommá vált önképzőkörünk volt. 11 szakosztálya alakult és mű­ködött mindvégig igen nagy elánnal. Az év folyamán nagyon sok versenyen és bajnoki megmozduláson vettek részt sportköri tanulóink. Kiemelkedő ver­senyek: kerületi mezei futóbajnokság, ahol a leány ifjúsági szám kivételével minden más számban az Árpád sportköre győzött. A Budapesti Felszabadulási Váltófutásban 111 induló csoportból iskolánkat képviselő I. b. osztály stafé­tában a negyedik helyen végzett. A Budapesti Középiskolás Atlétikai Bajnok­ságon ötpróbában első helyein végzett Madarász Géza IV. a. oszt. tanulónk. A 400 m síkfutásban Zorkóczy Emőke I. b. oszt. tanulónk második, a 4 X 100 méteres váltóban az iskola csapata szintén második helyen végzett. A buda­pesti középiskolák között az Árpád a negyedik helyezést érte el. Röplabdaszakosztályunk a III. kerületi bajnokságban 6 győzelemmel és 1 vereséggel a második helyen végzett, a budapesti bajnokságon pedig a har­madik helyet szereztük meg. Labdarúgásban ez évben igen szépen szerepeltek tanulóink. Egy vereség­gel a második helyen végzett a szakosztály. 18

Next