VIII. kerületi Práter-utcai Községi Polgári Leányiskola, Budapest, 1889
III. osztály. Osztályfőnökök : Irmei Ferencz, Prenoszil Sándor. Lád Nemet olvasókönyv II. r. 1 Schwicker Stylbuch II. Tantárgy Heti óraszám Tanár Tankönyv Hit- és erkölcstan2 Magyar nyelv 3 Kovák Sándor Novak S. Magy. irálytan Német nyelv Tanos László ■ Történelemo •Jrmei Ferencz Irmei I Világtörténet 1 Földrajz 2 Irmai Ferenczi Kozma IFöldrajz III. r. Számtan és mértan A) osztályban i „ %‘neSSy i1' Vajdafy E. I 3 i B) osztályban Lutai YVittinger János Bevégzett tananyag Lásd az I. osztályban. a) Az egyszerű és szép stylus sajátságai. Prózai és verses alak. Hangsúlyos verselés és az időmértékes verselés néhány főformája. Az Írásművek felosztása ; a prózai műfajok; a közéleti fogalmazványok. b) Olvasmányok válogatott prózai és költői művek jelesebb hazai íróink műveiből (irodalomból) a magyar népélésből, a történelemből. Arany : Toldija. — Szavalás. c) Két hetenkint Írásbeli dolgozat. Egyszerű, bővített s összevont mondat, a mellékmondatok fajai, a körmondat. Sajátlagos német kifejezések (beszédmódok, közmondások). Prózai és költői szemelvények az olvasókönyvből Feladatok Írásbeli kidolgozása a Lábián és kéthetenként az iskolában füzetben. Néhány költemény betanulása és elszavalása. A pápaság és a császárság küzdelmei, Franczia- és Angolország százados harcza, D’Arc Johanna , a Habsburgok a középkor végén (Hunyady Mátyás, a Jagellók), az olasz városok és a renaissance. Spanyolország felszabadulása, Konstantinápoly bukása. Találmányok : a tengerentúli felfedezések , a könyvnyomtatás és a reformatió ; az állami viszonyok átalakulása. A Habsburgok világbirodalma ; a harmincz éves háború s a Habsburgok osztrák ága. — XXV. Lajos kora. Az angol forradalom. Poroszország és II. Frigyes. Oroszország és Nagy Péter. Az éjszak-amerikai szabadságharcz. A franczia forradalom. Napóleon. A német birodalom és az olasz királyság megalakulása. Kapcsolatban a történelmi tanítással az eddig tanult anyag ismétlése és némi kibővítése a térkép folytonos használata mellett. Az eddig tanultak ismétlése. A közönséges törtszám s az ezzel való számolás. A törtszámok alkalmazása az egyszerű és összetett hármas szabályban. Az eddig tanult sikmértani ismeretek kibővítése. Feladatok megfejtése fejben, táblán és füzetben.