Polgári fiúiskola, Csillaghegy, 1933

E iWi I.AZ 1953-34 ISKOLAI .'•7 TORT­TNETE. A C ü I IlJL a ■ g h s cly. i h o k. ,k A.UI,,PJ,.1AAJU f I U-I. -s X ú L A j Pi/.?i s ,x t ÍREV~98~) /? ? ;y. / A most zárult II. tanév az iskola történetében államsegély hiányában éppen olyan küzdelmes évet jelentett mint a tavalyi. De az is­kola­fenntartó rom. kat. egyházközség áldozatkészsége, a tanárokat buzgó tevékenysége leküzdötték az akacés­októt. A szülőknek iskolánk iránt való bizalmát, mutatja az, hogy 140 tanulóé iratkozott be iskolák I­TIT. osz­­­tályába. I./ Javitó-, fe­­lvé­teli és különböze­ti vizsgálatok. A javítóvizsgálatra utasított 14 tanuló közül a szeptember 11.-én megtar­tott vizsgálaton megjelent 13, akik valamennyien sikerrel vizsgáztak. Egy tanuló nem jelent meg a vizsgálaton. Tantervkülönbözeti vizsgálatot tartottunk a következő időpontokban . Szeptember 12.-én amikor sikeres vizsga után az elemi iskola­­II// V. osztályát végzett 5, az elemi iskola­­osztályát végzett 1 növendé­ket bocsájtottunk a polg.­iák­ II. osztályába, az elemi iskola VI. osztá­lyát végzett 9 növendéket és a reálgimnázium II. osztályát végzett 1 tanu­lóját bocsájtottuk a III. osztályba. November 30.-án, amidőn sikeres vizsga után az elemi iskola V. osztályú bizonyítványa alapján a II. osztályba 1, az elemi iskola VI. oszt. bizonyítványa alapján a II. osztályba 2, reálgimnázium I.osztályú bizonyítvány­a alapján a II. osztályba 1, elemi iskolai VI. osztályú bi­zonyítványa alapján a II. osztály 1), 2, reálgimnázium­ I. osztályú bizonyít­ványa alapján a II. osztályba 1, az elemi iskola VI. osztályú bizonyít­ványa alapján a III. oszt.-be 3 tanuló vétetett fel. január 9.-én sikeres vizsga után reáliskolai II. osztályú" bizonyítványa alapján 1. Április 13.-án reálgimnázium­ II. osztályú bizonyítványa alapján 1. és gimnáziumi I.-aő osztályú bizonyítványa alapján 1 tanuló. A tanév közben különbözeti vizsgálatot­, tett növendékek a vizsga napjáig a bizonyítványuknak megfelelő magasabb osztályt látogatták iskolánkban illa- 'V^VvtAp 4«!^' / REV 85]

Next