Az Eötvös Loránd Tudományegyetem értesítője, 1974-1975
1. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1974. szeptember 14-én tartott tanévnyitó közgyűlése
videsen megbarátkoznak az új környezettel, az Egyetem sajátos életrendjével. Végezetül pedig kívánok Önöknek sok sikert, jó egészséget és nagyszerű tanulmányi eredményeket. Tisztelt Ünnepi Közgyűlés! Napirendünk szerint Szigeti Zoltán elvtárs, Egyetemünk KISZ Bizottságának titkára következik szólásra. Szigeti Zoltán: Tisztelt Ünnepi Közgyűlés, kedves elvtársak, kedves lányok és fiúk! Az Egyetemi KISZ Bizottság nevében a 340. tanév kezdetén sok szeretettel köszöntöm közgyűlésünk valamennyi résztvevőjét, oktatókat, hallgatókat, dolgozókat. Egy-egy új tanév kezdete nemcsak arra ad jó alkalmat, hogy a múlt eredményeit összefoglaljuk, áttekintsük, hanem arra is, hogy az előttünk álló tanév ifjúsági feladatait, tennivalóit is felvázoljuk. Ami a már lezárt tavalyi tanévet illeti, elmondhatjuk, hogy ifjúsági szervezetünkben néhány területen jelentős eredményeket értünk el. Így pl. a hallgatók politikai mozgósításában, információs rendszerünk fejlesztésében és a szociális érdekvédelemben. Elmondhatjuk, hogy sokat fejlődtek tudományos diákköreink és jól haladt az öntevékeny klubok munkájának tartalmi továbbfejlesztése. Előreléptünk a fizikai dolgozók gyermekeinek felvételi előkészítésében, az egyetemi tömegsport fejlesztésében, valamint az építőtáborok lebonyolításában. Számunkra ez a tanév — a most nyíló — több okból is jelentős és fontos. Most kezdjük meg ugyanis ténylegesen a KISZ Központi Bizottsága áprilisi határozatainak megvalósítását, két hét múlva, szeptember végén zajlanak le a karokon az először megrendezésre kerülő ifjúsági parlamentek, áprilisban pedig hazánk felszabadulásának 30. évfordulójának megünneplése jelent számunkra megtisztelő feladatot. Az említett KISZ-határozat valóra váltását annak tudatában kell megkezdenünk, hogy szervezetünk munkája az egyetemi nevelő tevékenység szerves, integráns része. Ezért e tanévben még fokozottabban mint bármikor, különös figyelmet fordítunk KISZ-szervezetünk alapvető egységeiben, az alapszervekben folyó munkára. Minden eszközzel elő kívánjuk segíteni, hogy KISZ-tagjaink a határozat szellemének megfelelően olyan tartalmas és politikui feladatokat találjanak és oldjanak meg, amelyek teljesítése során az egyetem előtt álló nevelési célkitűzés megvalósításában a legnagyobb lépést teszik előre. Ennek egyik alapvető feltétele véleményünk szerint, a KISZ-vezetők