Evangélikus gimnázium, Felsőlövő, 1877
11 Yemeni). Sleeve unb Diftel. Sitiié Dugouidj. Összehasonlítás a „pók versenyével“. Der betrogene Deufel. jyofer’d Dob. Der pilgrim. Dad (Srab im Sufeuto. Lömeuritt. Dad Ütiefcnfpieljeug. góljaim, ber muntre «Seifenfieber. Die ©tildjfrau. Der ©rojejj. Összehasonlítás a „fülemilével“. Legeube nőm .ffiifeifen. Der «Sultan non Äorbona. ©dpucibifcpe Síimbe. Der gute Samerab. Q .Sperr Lieutenant. Der reidffte gürft. Das ©emitter. Simon forgács, grülfiingdabeub. Ä'aifer fgofef, ber gute Slrjt. Der (rmfiunberftab. 2Binb unb Sonne, ©inmal ift {einmal. 9Dian muß mit ben Sßölfen beulen, grifdj gemagt, ift f)alb getnonnen. Stom ift nid)t au einem Dage erbaut morbeu. ©nbe gut, alles gut. Der .Rupbautn. Die ©ürgfdjaft. Der gerettete Jüngling. Dieincde gud)S. .Spunpabp. Die Serbung. Die ŰRartiudmanb. Sllepauber 9)pfilantp auf ©hmfácS. Rendszeres nyelv és mondattan, az olvasmányok megmagyarázva, olvasva és elbeszélve lőnek. Számos összehasonlítás , készíttetett. A költemények némelyike emléztetett. — írásbeli dolgozatok. Vázlat: Der ©rojejj. Átalakítások: Der betrogene Deufel. Da§ ©rab im ©ufento. Das fRiefenfpieljeug. Der gute Äamerab. Ä'aifer gofef, ber gute 9lrjt. Elbeszélések: SD lőjed ©i e u b e 1 s f o l) n. Der Sultan non ©orbona. Der gerettete Jüngling. Párbeszéd: •punpabl). Közmondás magyarázata: §mijle göfjer Ringen. Szózat német nyelven. Nyelvtanból: Az ige. Körmondatok. „Simon Forgács“, „Titus Dugovich“ és „A két testvér“ czimti olvasmányok alapján: Die Liebe aid Quelle ber Dpatfraft. — Olvasókönyv. Lüben „9ludmaf)i..........." I. II. III. Ebenspanger. „Ungarlaub mein ©aterlanb". — Heti óraszám 2. Ebenspanger-. IV. évfolyam. Olvasmányok. Die Űrjeit. Ulftlad uub bie ©otl)en. ÍRiebeíuugenticb. Lob beutfdjer grauen. ÜRinnefäugcr. Oieinecfc guepd. §uupabp’d ©tuti). $an§ Sad)d: St. ©eter unb bie Lanbdfucáfie. SOieifterfänger. Lob ber gmmbfebaft (Dadi). Der ©rojejj (©elíert). ©3oju ber ©utj bieneV (SDtöfer). Der britté ©falni (Sílopftocf). Síatljan ber ©leije; bie brei Liinge (Leffing). Sofrated (©fielanb). ©kií)nad)ten (©arne). 35om Lejen guter Schriften (§erber). Saif er unb 9lbt (©itrger). Ilios; 22 éneke kimeritőleg (Voss, Wiedasch). Odysseus; 12 éneke behatóan (Voss). Dad Lieb non ber ©lode (Scpiííer). Die ifteujatjrdnadjt (geait ©aul). ©erfepiebene Stufen bed ©aturgeuuffed ($pumbolbt). Lienparb unb ©ertrub (©cftalojji). Der ßauberleprling (®oetl)e). grittpi. Der ©Sauberer an ber «Sängeniüple (Seiner). Dad ©emitter (©djmabe). Der ©roden. Lorelei (§eine). Da§ ©rab in ©ufento (©laten). Der ©tlgrimm (@arap). Die ©Serbling (Lenau). Die ©iartiudmanb (91. ©riin). 9lnbread £>ofer (ÜJtofen). Lömeuritt (greiligratp). ©ebet (©eibet). Dad ©ermädjtuiß (©ötßöd). Kapcsolatosan a költószettan és irodalom története előadatott. Az egyes olvasmányok megmagyaráztattak, olvastattak s elbeszéltettek; alakjuk, tartalmuk s alapeszméjük kikerestetett. Egyes költemények emlékeztettek is. — írásbeli dolgozatok. Vázlatok: Die Üiibelnngen. £)unpabp’d ©fütty, feltörd Dob. Odysseus, ©erfeptebene Stufen bed hiatur» geuuffed. Kivonat: ©om Lefen guter ©tpriften. Költemények folyó-beszédbe tétele: Der ©rojef:. Äaifer unb 9lbt. Elbeszélések: Die brei Űíinge. Lienparb unb ©ertrub. Önéletrajz. Összehasonlítások: Barátomhoz (Berzsenyitől) Daeh: Lob ber greunbfcpaft, czimü költeményével. Ha meghalok (Lévaytól) és Der ©Sauberer an ber Sägemiifde (Kernértől). A zivatar (Tompától) és Dad ©emitter (Schwabtól). Leírások: Der ©todeugujj. Dad ungarifd)e Lllfölb. Értekezés: Qrbnuug uub Unorb= untig in Scímíe unb §aud, ©emeiube unb Staat. Sitjungdprotololl. ©efcpäftdauffäpe. — Olvasókönyv. Lüben „Sludmapl.........." I. II. III. Ebenspanger. „Ungarlanb mein ©aterlanb". — Heti óraszám 2. Ebenspanger. Franczia. nyelv. I. évfolyam. A 2-ik osztálylyal. — Heti óraszám 3. Schrickel. Nevelészet. Czél. Hogy a képezdészek a nevelés- és oktatásra elméletileg és gyakorlatilag kikópeztessenek. Ezen tudománynak következő ágai művelteinek: Nevelészet története; hogy a leendő tanítók a nevelészet fejlődését s jelen állapotát megismerjék, jeles tanférfiak példáján lelkesüljenek. Lélektan, embertan, észtan és szorosabb értelemben vett neveléstan; hogy a képezdei növendékek e téren is kellően tájékozva s a helyes nevelés elveit annak idején alkalmazni képesítve legyenek. Oktatástan; hogy a képezdészek az oktatás korszerű elveit s a tanítás mesterségét elsajátítsák. Nevelészet története. III. és IV. évfolyam. Az izraeliták nevelészete. A ehinaiak, hinduk, perzsák s egyptomiak 2*