Katolikus Főgimnázium, Gyula, 1907
megtekintettük, a nap többi része vidám játékkal, versenyekkel és futkározással telt el. Sajnos, a jól indult mulatságot a délután váratlanul megeredt zápor félbeszakította, sőt erőszakosan be is fejezte. Nagyobb mérvű tanulmányi kirándulást eredetileg a húsvéti szünidőben terveztünk. Hazánk fővárosát, továbbá Visegrádot, Esztergomot és a Balatont akartuk megtekinteni. A budapesti tífuszjárvány azonban ezen tervünk kivitelében megakadályozott. Ehelyett az évzáró vizsgálatok befejezése után vettek részt tanulóink egy szép aldunai kiránduláson. Június 22-én, hétfőn délben indultak útnak és 28-án tértek vissza. A kirándulás lefolyásáról ez alkalommal nem számolhatunk már be, valószínűleg a jövő tanévi Értesítőben fogjuk ennek leírását adni. A hétnapos kirándulás programmja: Szabadka, Zimony, Pancsova, Belgrád, hajóutazás az Aldunán, Orsova, Adakaleh szigete, Herkulesfürdő, Temesvár. Vezető tanárok : Mérey Gyula, Bartoss Ferenc, Münch Szilárd. A szép és változatos kiránduláson intézetünk 15 tanulója vett részt. Nem hagyhatjuk említés nélkül, hogy a kiránduláson részt vett tanulók számát nagyon kevésnek találjuk. A tanügyi kormány határozottan sürgeti és utasítja a tanári karokat tanulmányi kirándulások rendezésére. Magunk is teljesen meggyőződve azoknak tanulságos és hasznosan szórakoztató voltáról, mindent elkövetünk, hogy rendezésekkel ebbeli kötelességünket is teljesítsük. Mindennek dacára a kirándulásra nem jelentkezett annyi tanuló, amennyit reméltünk. Hogy mi ennek az oka, nem igen tudjuk megfejteni. A kirándulás költségei ezidén 550-t tettek személyenként. Mindenesetre ez nem épen csekély összeg, de tekintve a hét napos nagyobb utazást, elszállásolást és ellátást, máris igen olcsónak mutatkozik. Még inkább kénytelen ezt bárki elismerni, ha a kirándulás sokféle hasznát tartjuk szem előtt. Valóban, a szerzett tapasztalatokat tekintve, igen jó tőkebefektetés ez, melynek mind a tanulásban, mind az életben busás kamatai vannak. Látnak más vidékeket, szokásokat, népeket, történelmi nevezetességű helyeken hazafiságuk erősbödik, földrajzi, természetrajzi ismereteik bővülnek, ipari és gyártelepek megtekintésével ismeretkörük tágul és ezeken kívül is számos irányban tesznek szert hasznos tapasztalatokra. Ezzel szemben a kirándulás költségeit semmiképen sem lehet soknak mondani, különösen azok részéről, kik azt könnyebben áldozhatják. Ezúton ajánljuk mindezeket a t. szülők ügyelmébe és kérjük őket, hogy ők is támogas