Dolgozók Lapja, 1980. december (33. évfolyam, 282-305. szám)
1980-12-20 / 298. szám
Karnagyklub gondokkal . A hat megyét érintő együttműködési megállapodás kulturális kapcsolatainak keretében karnagyklubot szerveztek. A megyei művelődési központok úgy határoztak, hogy Komárom, Vas, Pest, Győr-Sopron, Veszprém és Fejér megyék felváltva rendezik kéthavonta a foglalkozásokat. A cél egyértelmű : fellendíteni a kórusmunkát, rövid távra megjelölni a legfontosabb feladatokat, s módszertani útmutatást nyújtani a műhelymunkához. Megyénk rendezte meg Esztergomban a zárófoglalkozást, amelyen Turcsányi Emil főiskolai tanár tartott előadást, a szemléltetést pedig Szabó Tibor karnagy végezte a Labor MIM Balassa kórusával. Minden nagyszerűen sikerült, különösen nagyra értékelhető az énekkari bemutató, mert azt láthatták a résztvevők, hogyan is kell pedagógiailag és zeneileg helyesen hozzákezdeni egy új, nagyobb lélegzetű mű megtanításához. Lezárult tehát az év februárjában elkezdett foglalkozási sorozat. S, hogy gondokról beszélünk, annak sajnálatos okai vannak. A legalapvetőbb: nem minden művelődési központ és megyei KÓTA- titkár foglalkozott megfelelően ezzel a megállapodásban rögzített feladattal. Több helyen nem biztosították szükséges technikai eszközöket, emiatt az előadások szemléltetése szinte lehetetlen volt. Az viszont dicsérendő, hogy a kórusbemutatót tartó együttesek becsülettel helytálltak. Állandó problémát jelentett a megjelenés. Volt több olyan eset, hogy a 6 megyéből mindössze 3—4 karnagy jelent volt, az meg. Késtek a meghíértesítések, de volt némi baj a „hozzáállással” is. Napjainkban sok szó esik arról, hogy az öntevékeny művészeti csoportok hanyatlóban vannak. Ha ez nem is ilyen egyértelmű, akkor is többet kell törődni a meglévő és jól funkcionáló együttesekkel. S mert vannak ilyenek, vezetőik tetten az számára elengedtealaposan előkészített továbbképzés. A karnagyklub tematikája és módszertani ajánlása jól szolgálta volna a közös célt Sajnálatos, hogy kevesen vették komolyan,, s a befektetett anyagi-szellemi nem lehetett kellően kapacitást kamatoztatni. Véleményem szerint az szükséges, hogy a jövőben a megyei művelődési központok gondosabban végezzék a szervező munkát, a KÓTA megyei titkárai adjanak több szakmai segítséget, a tanácsok művelődésügyi szervei pedig szorgalmazzák a karnagyok, szaktanárok részvételét, nagyobb ügyszeretettel figyeljenek a közművelődést és az oktatást egyformán jól szolgáló előadássorozatra. Csak megfelelően előkészített és látogatott karnagyklub képes elérni a célját, ezért későbbiekben arra van szükség, hogy akik kórust rendszeresen vezetnek, tartsák kötelességüknek a részvételt. Akik pedig felelősek a kulturális élet fellendítéséért, tegyék lehetővé a módszertani szempontból szinte nélkülözhetetlen karnagyklub zavartalan működését. — áriám — „Petőfiébe pjesme” Ritkaságnak számító horvát nyelvű Petőfi-kötet került elő a Pécs közelében lévő Németi faluban. A „Petőfiébe pjesme” című könyv Petőfi százötven versét tartalmazza. Sarosácz György mohácsi múzeumigazgató, a hazai délszláv hagyományok ismert kutatója bukkant rá a kötetre. A költeményeket az 1373 —1921. között élt Horváth Béla fordította. A magyart és horvátot anyanyelveként beszélő falusi pap , tehetséges költő és műfordító volt. Száznál több magyar költő legszebb verseit ültette át horvát nyelvre, ugyanakkor számos szerb, horvát és szlovén költeményt fordított magyarra, de az utóbbiak kiadását megakadályozta korai halála. A most fellelt kötetet 1913- ban jelentette meg, a saját költségén. A Baranya megyei nemzetiségi bizottság elhatározta, hogy emléket állít a tehetséges műfordítónak, a magyar és a jugoszláv népek közötti irodalmi kapcsolatok lelkes ápolójának. Jövőre — halálának 60. évfordulóján — emléktáblát helyeznek el azon a házon, ahol élt és dolgozott. DOLGOZOK LAPJA Újra együtt táncoltak Az Állami Balett Intézet egykori, néptáncszakos növendékei — akik ma már különböző együttesekben táncolnak — az Állami Népi Együttes székházában fiatal koreográfusok táncait mutatták be (MTI Fotó: Friedmann Endre felvétele — KS) 1980. december 20. szombat Beethoven tanár úr Hangversenyek tanulóknak Odabenn, az esztergomi művelődési központ színpadán, Dőry Dénes karmester intésére a tatabányai Bányász Szimfonikus zenekar és Gábor Gábor zongoraművész Beethoven Esz-dúr zongoraversenyét játszotta a közönség, ezúttal mintegy hatszáz középiskolás fiatal feszült figyelemmel, izgalommal hallgatta a csodálatosan szép muzsikát. Még meg sem kell jegyezni; ezek az ihletett pillanatok, a nagy zeneköltő géniuszával való bizalmas légyott a fiatalemberek felnőtté, teljes emberré nevelődésének nagy pillanatai. Nemcsak a szórakozás percei ezek — a muzsika szárnyán a művészet magaslataira emelkednek, az emberi elme zsenijének tanúi a koncert résztvevői. Áldásos küldetést teljesít, tölt be bérleti előadásaival az Országos Filharmónia. Megyénkben Komáromban, Kisbéren, Tatán, Oroszlányon, Esztergomban és Tatabányán rendeznek folyamatosan, előre tervezett programmal (ez nagyon fontos, mert az iskolákban készülni tudnak a találkozásokra) bérleti hangversenyeket. Abban a szerencsés helyzetben is vagyunk, hogy több helyszín lehetőségei olyanok, hogy nagyobb produkciók (nagy létszámú zenekar, énekkar) lehozása is megoldható. Három éve, hogy a diákbérleteket ketté bontották; általános iskolai tanulóknak könnyebbsúlyú, (de nyilván rangos) produkciókat, zenei délutánokat szerveznek, míg a középiskolásoknak igényes, nagyon rangos zenei műsorokat iktatnak a bérleti sorozatba. Tatabányán, Tatán, Komáromban és Oroszlányon a két bérleti sorozaton kívül mis tanulók részére a szakmánis hirdettek előadásokat. Hogy még kedveltebbé tegyék a műsorokat, a koncertek szüneteiben fejtörő játékot is rendeznek. Kedveltek-e a hangversenyek? Egyértelmű, hogy igen. A fiatalok várják a napokat, amikor a muzsikával találkoznak. A legigényesebb ízlést kielégíti a program. A hangis szerekkel való ismerkedés, különböző stíluskorszakok zenéje, szólisták, rangos zenekarok szerepelnek a műsorokban. Az Országos Filharmónia sorozatának gyorsan, hatásosan megtérülő „kamata”, hogy igényes, műértő és szerető közönség nevelődik ki a bérleti sorozatokon. — csolnoki — Koriérsink: Mándy Iván Az író ül az írógép előtt; megy az utcán; dedikál a könyvsátorban; beszélget a kamera előtt; s látható kedvenc törzshelyén, mely egyúttal munkahely is, a különleges cukrászdában, ahol cetlijeit rendezgeti... Az író, kinek villám-portréját felrajzolja a kamera, Mándy Iván. így kezdődik Gaál Albert rendező forgatókönyve szerint a „Kortársunk Mándy Iván” című tévéjáték, amely minden valószínűség szerint a Nyitottkönyv sorozatot hívatott helyettesíteni. A televízió stúdiójában már forgatják 1-es legújabb Mándy-regényből ké szülő „kortárs bemutatót”. — Ha röviden akarom jellemezni magamat, azt kell mondanom: én vagyok az a magyar író, aki élete végéig sem tudja megszokni azt az egyszerű és hétköznapi tényt, hogy van egy apja és egy anyja ..., — mondja Mándy Iván a kamera előtt Nemeskürty Istvánnak legújabb könyve a „Mi van Öreg”-nek a forgatása előtt. Az író ezt a kötetét tíz évvel ezelőtt tervezte, azzal a szándékkal,hogy ismét apjáról ír majd.. Ígéretét beváltotta, a könyv megjelent, és most képernyőn is megelevenednek a figurái, legfőképpen az apa és fiai A fiú, azaz Zsámboky: Bálint András. — Zsámboky a szerző szinte valamennyi írásában visszatérő figura. — mondja Bálint András. — Olyan, aki nyilvánvalóan magát az írót személyesíti meg, saját életét, történeteit írja bele. Hát?— Játszott már Mándy-figu— Igen, nem ez az első találkozásom Mándy Iván hőseivel. Szeretem az írásait, rasztikus humort fedezek fanfel bennük. — Ebben a könyvében, a Mi van Öregben is apjáról ír... — Igen. A könyv hőse, Zsámboky együtt és bár kötődik hozzá, és apjával szereti őt, mégsem bírja elviselni a már nem mindig beszámítható, beteg szülőjét, kórházba küldi. Szereti, felnéz rá, rajong érte, de mind eközben ott lappang gyűlölete is. Kettős, ellentmondásos kapcsolat ez, amelyben ki lehet fáradni idegileg. Apa és fiú viszonya! Sokunknak lehet ilyen apja, vagy ehhez hasonlatos. Amikor az ember a saját tulajdon szülőjét akarja legyőzni egyenlőtlennek ígérkező küzdelemben ... A színészt elszólítják. Folytatják a felvételt. Újra felvillannak a kamerák apró, vörös lámpái. A színhely egy betegszoba. Az ajtón belépő látogatók és a fiú előtt különös kép tárul fel. Az apa (Till Attila) pizsamában áll fent az ablak párkányán és a mélybe néz majdnem szomorú tűnődéssel. — Korábban kellett volna ... most már annyian járkálnak odalent. — motyogja inkább csak magának, majd a fiához fordul. — Kimerültél öreg? Nagyon kimerültél? Oktatásügyünk jelene Felkészítés az új dokumentumokra Minden pedagógust „megmozgatott” Jó munkát végezni állandó tanulás, továbbképzés nélkül ma már szinte lehetetlen. Különösen fontos ez akkor, ha a jövő nemzedékét kell felkészíteni a felnőtt életre. Oktatásügyünk változásai természetesen a pedagógusoktól követelnek nagyobb feladatot. *Az általános iskolákban a „Nevelés és oktatás terve”-t az 1973-as tanévben vezették be. A dokumentum átfogja egész oktatási rendszerünket — gyakorlati, módszertani, szakmai útmutatót ad. Persze mint minden erre is készülni kellett, újra, hiszen mindenfajta reform sikere azon múlik, hogyan sikerül az elképzeléseket korlátban megvalósítani. ugyaAz új dokumentumokra való felkészítés szervezési, lebonyolítási munkáit a megyénkben a Pedagógus Továbbképző Intézet végzi. A pedagógusok felkészítésében az első lépcsőfokot a központi tanfolyamok jelentették s jelentik ma is. A Művelődési Minisztérium és az Országos Pedagógiai Intézet a tanulmányi felügyelőket, a szakfelügyelőket és a továbbképző Intézet munkatársait tájékoztatja a legjelentősebb tennivalókról. A központi felkészítésnek kettős feladata van: az általános orientáláson túl szakmai segítséget nyújt a megyei továbbképző intézet vezetőinek. A megyei felkészítések az OPI által kiadott „Szervezési Terv”-ek alapján történnek. Az itt megbeszélt témák a kiskörzeti munkafoglalkozásokon már minden pedagógushoz eljutnak. Még az új dokumentumok bevezetése előtt, 1977 nyarán gondoskodtak a továbbképző munkatársai arról, hogy felkészülten fogadják a reformokat. Ekkor elsősorban az intézmények igazgatói, a szakfelügyelők, a munkaközösségek számára szerveztek konkrét szakmódszertani tájékoztatást. Az 1977/78-as tanévben a szaktantárgyankénti négy továbbképzési napot is az új dokumentumok bevezetésének legfontosabb kérdéseire fordították. Külön szerencse, s pedagógusaink szakmai elismerése, hogy többen a megyéből részt vettek egy-egy új tanterv kipróbálásában is. A legközvetlenebb, legátfogóbb felkészítés, a megyei munkaközösségi foglalkozásokon történik. Minden női iskolában tartottak általán egy, az általános felkészítést szolgáló tantestületi értekezletet, ahol az új dokumentumok bevezetésével összefüggő kérdéseket vitatták meg. A lépcsőzetesen belépő új tantervek közül az első nagy erőpróbát a matematika jelentette. Tizenhárom csoportban összesen négyszáz alsó és felső tagozatos nevelő továbbképzését szervezte meg a PTI, például az 1977 78-as tanévben. 1978 nyarain a különböző szaktárgyi felkészítésben több mint 300 megyei pedagógus vett részt. Az 1978 79-es tanévben már előrelépés történt — az új dokumentumok mélyebb, alaposabb megismerése volt a cél. Ennek jegyében indították a speciális tanfolyamokat pl. környezetismeretből, matematikából, a 7. osztályos fizikából és kémiából. Voltak tanfolyamok, amelyek célja nem közvetlenül az új dokumentumokkal kapcsolatos feladatok megoldása volt, de ezek tematikáját úgy állították össze, hogy az új koncepciókról, a lényeges változásokról essék szó. Több, mint kétszázan vettek részt ezeken a komplex szakktantárgyi felkészítéseken. óta Tulajdonképpen ez az évek tartó felkészítéssorozat minden pedagógust „megmozgatott”. A szervezők nagyon rugalmasan, a fejlődéshez igazodóan vonták be a pedagógusokat a felkészítő munkába. Meg kell említeni a PTI által kiadott módszertani segédanyagokat is. Ezek mindegyikét gyakorlott, szakmailag elismert pedagógusaik alkották, s jól hasznosíthatók a mindennapok nevelő-oktató munkájában. Egy kérdés a szakemberihez. Válaszol: Közel Leóné, a megyei Pedagógus Intézet vezetője.Továbbképző — Az új megismerésének dokumentumok felkészítő szakaszán túl, mik a további tennivalók, hogyan segíti az előrelépést a továbbképző intézet? — Ez nagyon lényeges kérdés, ugyanis ezeket az ismereteket meg kell tartani, fejleszteni, sőt most már rendelkeznek pedagógusaink is tapasztalatokkal. Ezek alapján most már könnyebben tudnak vitatkozni az új dokumentumokról. Mi ezt az egész tevékenységet amolyan „utógondozásnak” tartjuk, s ebben mi feladatunk, hogy fórumot a biztosítsunk a tapasztalatok megvitatásához, a vélemények kicseréléséhez... Tóth Ilon» Rádió- és tv-műsor 8.30 8.35 10.03 11.07 12.20 12.30 12.43 13.00 13.30 14.00 14.30 35.05 16.00 17.30 18.15 18.45 20.05 21.01 22.15 23.15 23.28 0.10 15.00 15.39 16.33 16.50: 15.30: 16.00: 17.05: 17.10: 17.46: 18.26: 19.05: 19.34: Kb. 20.30: Kb. 21.40: Kb. 21.50: 22.35: 23.05: KOSSUTH RADIO Lányok, asszonyok. 4x4 — Játék. Szólisták, örömök kertjében. Zenei anyanyelvünk. Magyarán szólva. Sebestyén András vokális művei. Brahms: I. szimfónia. Kihaló mesterségek. Énekszóval, muzsikával. Falurádió. Új Zenei Díjság. 168 óra. Operaművészlemezek. Hol volt, hol nem volt . II Világszínház. Állami Népi Együttes, örökzöld dallamok. Esti hangverseny. Devecseri Gábor versei. Ludas Matyi — szvit. Melódiakoktél. PETŐFI RADIO 8.05: Mézes Balázs. Részletek. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.55: Duane Eddy felvételei. 9.25: Orvosi tanácsok. 9.30: Nyugdíjasok műsora. 10.33: Válaszolunk hallgatóinknak. 10.48: 450 évvel ezelőtt született Jan Kochanowski lengyel költő. 11.08: Népszerű fúvósátiratok. 11.40: Fiataloknak! 12.33: Jó ebédhez szól a nóta. 13.30: Gyermekversek zenével. 16.33: Közvetítés bajnoki labdarúgó-mérkőzésről. A koldusdiák. Részletek. Rádiójáték. Bajnoki labdarúgó-mérkőzésről. Pophullám. 17.42: Vissza az emberek közé. 18.33: Fenntartott hely. 19.10: Locomotív GT. 19.40: Operettekből. 20.38: Karinthy Színpad. 21.35: Népi zenekar. 22.00: Együttesek. 23.10: Slágermúzeum. 3. MŰSON 7.30: Szlovák nyelvű nemzetiségi műsor. 8.08: Nemzetközi kapcsolatok a XX. században. 8.38: Zenekari muzsika. 9.58: Szombat esti diszkó. 11.03: Puccini: Turandot. Opera. 13.07: Népek között. 13.42: Dzsessz. 15.10: Tallózás. Harminc perc beat. Wilanow vonósnégyes. Rilke versei. Schumann: II. szimfónia. A progresszív beat híres előadói. Dénes Vera gordonkázik. Byrd: Mise négy szólamra. Mozart-hangverseny. (Sz) BUDAPESTI TV 8.00: Tévétorna. (Ism.) (Sz) 8.05: Iskolatévé. 8.45: Szevasz öcsi! (Sz) 9.05: Hipp-hopp. Óvodások sora. (Ism.) (Sz) 9.35: Az Angyal visszatér. 10.25: Keresztkérdés. Fejtörőjáték. (Ism.) (Sz) 10.55: Finnország—Csehszlovákia. Jégkorong. (Sz) 13.10: Egészségünkért! (Sz) 14.25: A négy páncélos és a kutya. XIII/8. (Ism.) 15.25: Főzőcske — de okosan, ünnepi asztal. (ism.) (Sz) 15.55: Hírek. 16.00: TTT Röplabda Eterpa, lAány-dörrtÁ. rr.»: Faluja rám. hangjegy.’ 18.10: Magyar tájak. Kőrösök vidéke. (Sz) 18.55: Egymillió fontos (Sz) 19.10: Tévétorna. (Sz) 19.15: Esti mese. (Sz) 19.30: Tv-híradó. (Sz) 20.00: Vers — mindenkinek. Ady Endre: Nézz drágám lett» cseimre. (Sz) 20.05: Kétballáb az ezredben, avagy: Hogyan járultam hozzá Hitler bukásához. Angol filmvígjáték. (Sz) 21.45: Operett, óh! (Sz) 22.20: Tv-híradó 3. (Sz) 22.30: Utcalányok. Amerikai (Sz) 2. MŰSOR 16.15: Vakáción a Mézgarwacht. XIII/12. (Sz) 16.40: Küszöbök. Dokumentum film. (Ism.) 17.20: Szovjetunió—Svédország. Jégkorong. (Sz) 19.30: Tv-híradó. (Sz) 20.00: Ikebana.tumfilm. (Sz)Riport-dokumentt 20.20: Zorán az Erkel Színházban (Ism.) (Sz) 21.15: Tv-híradó 2. (Sz) 21.35: ÉN a néger — Francia film (Sz) POZSONYI TV 8.25: Kicsinyek műsora. 9.20: Achilles-ín. (Ism.). 10.05: Finnország—Csehszlovákia. Jégkorong-mérkőzés. 13.30: Tudományos magazin. 13.35: V. Farkas hegedűversenye. 14.15: Felhők közé . . . RiportiüMsor. 15.20: Családi posta. 16.00: Hallássérültek. 16.20: Olimpiai szimfónia. 17.20: Nótaszó. 17.40: A bélyegtolvaj. TV-komédia. 18.30: Esti mese. 18.40: Válaszolunk. 18.50: Most pedig dönts. 11. rész.1 19.20: Időjárásjelentés. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Gálába vágjuk magunkat. 21.25: Sporthíradó. 21.35: Tigris és cica. Filmvígjáték. 23.20: Lehár-melódiák. 0.10: Hírek. 2. MŰSOR Gyermekműsor. Találkozó szovjet művésszékkel. 17.05: Ártatlan kék szemek. Filmsorozat. 17.55: Szovjetunió—Svédország. Jégkorong. Will Shakespeare. 1. rész: Igaz történetek az életből. Szovjet zenés film. Tv-híradó. (Ism.) 15.50 16.15 BÉCSI TV 9.05: Angol nyelvlecke. 9.35: Olasz nyelvlecke. 10.05: Orosz nyelvlecke. 12.30: Dalolj velünk! 13.50: A piros cipők. Balettfilm. 17.30: Mumms. Filmsorozat 17.35: Jó éjszakát gyerekek. 18.00: Hét nap műsora két csatorrnán. 39.00: Osztrák képek. 19.30: Tv-híradó. 19.50: Sporthírek. 20.15: Charlie Muffin. Film. 22.05: Sporthírek. n. PROGRAM 16.00: Karácsonyi énekek. 17.00- A kedves család. Filmsorozat. 18.00: Kétszer hét. 18.25: Sporthírek. 19.00: Filmbarátok műsora. 19.30: Tv-híradó. 20.15: A tetovált rózsa. Film. 22.16: Vízgödör Nr. 3. Western film-paródia. SM* Hírek. Kódexeink nyomában. Kritikusok fóruma. Operakettősök. Ázsiai zenekultúrák. Napjaink zenéje. mfl20.00 21.25 22.25 22.50