Néptanítók lapja 17. évfolyam, 1884
1884-04-26 / 25. szám
-«£ 1 268 K3& A gymnasiumban ezeket kis tanulóknak (Minoristáknak) nevezték. A következő három év tantárgya volt: V. E t y m o l o g i a 1 és Va év. Vl. Syntaxis 1 és Va év. Ezt a Molnár-féle grammatika szerint csak kivételesen tanították nagyobb falvak hirneves rectorai saját iskoláikban, ilyenek voltak : Szent-Gericzén Tiboldi István, Kis-Solymosban Csorna, Homoród-Almáson Nagy József; ilyen iskolák voltak továbbá : Nagy-Ajtán, Bölönben stb. Az V-VI. osztálybelieket a gymnasiumban nagyobb tanulóknak (Majoristáknak) hivták. Hét évre terjedt tehát a falusi nagyobb iskolákban a fiuk tanítása. A lányok néhol külön szobában tanultak, reggel később mentek fel s csak a két első évi kezdő elemi tárgyakat tanulták együtt a fiukkal. Ha még folytatták a tanulást, főként ének, vallás, erkölcstan, számtan volt az, miből őket oktatták. A lányokra nézve egyátalában, sőt a falusi iskolában a fiukra nézve sem volt meghatározva , meddig tanuljanak, hanem ezt a tanitató szülők házi és családi körülményei, a gyermekek tehetsége és tanulási kedve szabta ki. Néha tovább tanultak, máskor az írás, olvasás, számtan és éneklés megtanulása után azonnal kimentek az iskolából s szüleiket segítették a gazdaságban. A tanulási évszak kezdődött a falusi iskolákban november 1-n, tartott Gergely pápa napig a hét minden napján, csak szerdán és szombaton délután volt szünet, ez üdülésre s játékra használtatott. A fegyelmet úgynevezett „signum" hordozással, feddéssel, elzárással (arestum), plagával tartották fenn. A signum fa táblácska volt, mit a hibázónak adtak, s ha délig máshoz nem jutott, akkor megbüntették plagaütéssel vagy mással, a lányokat vesszővel. A vizsgák (examen) a tanítási évszak végén a templomban voltak, az esperes vagy helyettese s egy más pap biztos előtt. Vendégség és néha ártatlan mulatság zárta be. A jóknak a falubeli előkelők ajándékot adtak. Ösztöndíj, rendes jutalom nem volt. Tandíj (didactrum) fél veder bor, egy délig való szántás, 10—12 tojás vagy más csekélység volt a lakosok módja szerint. Szombaton egy cső törökbuzát vitt minden tanuló, mit „Sabbatale"nak mondottunk; télen minden reggel egy kis darab fát, fűtés végett Ez szokáson alapult. Tehetséges és felsőbb iskolákba törekvő ifjak nyáron is iskolába járhattak, külön fizetés mellett. A lányokat a pap délesti templomozás után a vallásban oktatta: ilyenkor énekeltek, bibliát olvastak, az ünnepet Istennek szentelték. Volt az unitáriusoknak a szegény székely ifjak számára félig elemi, félig algymnasiumi szerkezetű iskolások (Particula) Toroczkó bányász helységben. Itt etymologiát és syntaxist is végezhettek. A község adott nekik szállást, élelmezte, néha ruházta, diíjtalanul taníttatta akadémiai képzettségű Rectorával, főleg énekre s orgonálásra. Innen kerültek ki a legkiválóbb iskolamesterek. Itt nevelkedett Kriza is. Kötelességük volt templomban és temetéseken énekelni, a kissebbeket tanulni, s a házaknál apróbb dolgokat végezni. A gymnasiumi tanrendszer alsóbb osztályait ami illeti : előkészítő elemi két éves osztály ott nem volt. Az I—IV. tantárgyra osztott három év (kis és nagy declinatio, comparatio, conjugatio) azon rendszerű volt, mint falukon. Etymologiára, syntaxisra az V—VI. osztály szolgált, mint a nagyobb falusi iskolákban. Itt a főnök (Senior), a kolozsvári főgymnasiumból kirendelt köztanítók (Publicus Praeceptor) tanítottak. VH-ik tantárgy, a poesis, tartott két évig tanította a Rector. VIII-ik tantárgy, a rhetorika, tartott két évig, tanította a Rector. Tankönyv volt a Molnár Grammatika, teljesben kidolgozva, neve volt : Prenior, vagy Prenior Grammatica. Kibővítették s kézírásban kiadták a jelesb Rectorok a poesist, melynek két része volt : Inferior és Sublimior; segéd tudomány a Mythologia, authorok fordítása, heti gyakorlatok — mint fennebb ki volt fejtve. Kibővítették a rhetoricát is, neve : Ars O r a t o r ia, négy része volt : feltalálás, rendezés, szónoki nyomatékos irás (inventio, dispositio, elocutio, pronunciatio). Segédtudomány.görög és római régiségek tana (Antiquitates Graecae et Romanae), classikusok fordítása, heti gyakorlat — ez is ki volt már fejtve. Más tantárgyak : vallás, számvetés, német, görög nyelv, utóbbi kis mérvben. Szünidő : mint falun, ezenkívül kivételesen szüretkor néhány nap, a három nagy ünnepen két-két hét, nyáron két hónap. Az iskolai költség egy évre 3—4 forint. Tandíj fizetés nem volt. A Rectort az egyház fizette, 100—200 — utoljára 300 írttal. Az alsóbb osztályokat az iskolai főnök (Senior), helybeli pap és főgymnasiumi végzettek tanították, az egyháztól kapott 20—40—50 frtért, mihez vásárok alkalmával az osztályok csekély ajándéka (Nandinale) járult. Voltak pénzt fizető és kosztos tanítványok is. A tannyelv latin, a tanítás emléztető volt. Kevés tantárgyainkat könyv nélkül tudtuk. Vizsga kettő volt, február elején és június végén, utóbbi nagyobb ünnepélysel, a köri és iskolai világi gondnok (Inspector Curator), esperes és jegyző jelenlétében. Ösztöndíj, jutalom nem volt. Érdemsorozás felolvasása után a tanuló ifjúság Szétoszlott. Ha e közlést, az unitáriusok nevelés- és oktatásügye e rajzát mai szemüvegen át nézi az olvasó, el fogja ítélni annak a feltűnően primitív és szegényes jellege, a tanítási módszer számos hiányai, a hosszadalmasság szempontjából, s főleg az anyanyelv oly kevéssé méltatásáért. De ez akkor