Pajtás, 1973. január-június (28. évfolyam, 1-26. szám)

1973-05-30 / 22. szám

LEVELEZNÉNK A SPORTKEDVELŐK LEVELEIT VÁRJA: Tóth Erzsébet és Ozvald Erzsi, 6Ш Csávoly, Eötvös U. 1., Ruzsinszky Erzsébet, 5932 Gádoros, Bánfalva u. 36., Hegedűs József, 2255 Szentlőrinckáta, Angyal u. 4. ÁLLATBARÁT ÉS BIOLÓGIA KEDVELŐK ÍRJANAK: Patocskai István, 6422 Tompa, Hunyadi u. 15., Fazekas Márta, 6400 Kiskunhalas, Posta u. 4., Liptai Béla, 1093 Buda­pest, Mátyás u. 16. címre. AZ IRODALMAT KEDVELIK: Csák Mária, 3376 Mezőszemere, Szabadság u. 23., Tóth Irén, 4565 Pusztadobos, Alkotmány u. 45., Pe­tényi Etelka, 2014 Csobánka, Ság­­váry E. u. 9. MAGNÓSOK LEVELÉT VÁRJA: Deme István, 2100 Gödöllő, Kandó Kálmán u. 46. VIDÉKI HARMADIKOSOKKAL LEVELEZNE: Tóth Ildikó, 1035 Bu­dapest, Szentendrei u. 6. FÓRUM VELÜNK IS BESZÜNTETTE A LEVELEZÉST A TTT A Pajtás 13. számában olvastam, a Szóvá tesszük rovatban, hogy a Xizen­­túliak Társasága nem válaszol levelükre. Sajnos magam is megerősíthetem a Bé­ke Örs panaszát. Mi ugyan már kaptunk két levelet a TTT-től, de az utóbbi idő­ben teljesen beszüntették a levelezést. Három levelet is elküldtünk — de egyrre sem érkezett válasz. Remélem, a Pajtás­ban szóvá tett kérdés nem lesz pusztába klá­tott ÁLLATH ILONA, LENINVAROS — Az előzőeken kívül a har­madikos és negyedikes kisdobo­soknak már a csapat munkájából is kell kisebb feladatot vállalnia. Segít a kisebbeknek és ötleteivel javítja őrse munkáját. DICSÉRŐ OKLEVELET ÚTTÖ­RŐKNEK akkor ad az Úttörő Szövetség, ha az úttörő a törvé­nyek és a fogadalom szellemében él, részt vállal az őrs és a raj munkájából, megbízatását jól el­látja, ötleteivel és javaslataival segíti őrse és raja munkáját, sőt önálló nagyobb feladatot is vállal és végez. — Ki kaphatja meg a legna­gyobb úttörő kitüntetést? — KIVÁLÓ ÚTTÖRŐ MUN­KÁÉRT kitüntetést azok kaphat­nak, akik nem csak a kisebbeket segítik vagy irányítják, hanem al­kalmasak arra is, hogy csapat­feladatokat lássanak el, képesek társaik vezetésére és irányítására, megbecsülést szereznek maguk­nak a csapatban munkájukkal és úttörő magatartásukkal. — A kitüntető oklevelet, illetve a kitüntetést nehéz megszerezni? — Bizony nem könnyül Száz közül еду-két gyerek érdemli ki. De miért éppen most érdeklődik ezek iránt a kitüntetések iránt a Pajtás? _ Jó néhány olvasónk kérdez­te levélben, hogy­­milyen feltéte­lei vannak ezeknek a kitünteté­seknek. Köszönjük a felvilágosítást! ŰRHAJÓ LESZÁLL A FÖLDI KÖZPONT KOMPUTERE VISSZASZÁMLÁL Az UK-73-as ŰRHAJÓ az A­­NTV-A (A néppel tűzön-vizen át) megkülönböztető jelet viseli, leszál­lás közben újabb állomáshoz érke­zik. AZ ÉLET KÜSZÖBÉN ... Nyolcadikosok, nemsokára olyan naphoz érkeztek, amelyet úgy ne­veztünk: küszöb. Nem csupán egy tanév, hanem egy korszak záródik le az életetekben: az általános is­kolás kor, az alapműveltség meg­szerzésének a korszaka. E küszöb előtt egy pillanatra áll­jatok meg, tekintsetek vissza, nézzé­tek meg, mit is visztek magatokkal a tarisznyátokban ... 1. Tartsatok raj-klubdélutánt 1500 NAP EMLÉKEI címmel; 1500-ra be­csülhető azoknak a napoknak a száma, amelyeket nyolc év alatt az iskolában a tanítási órákon eltöltöt­­tetek. A klubdélutánra vigyétek ma­gatokkal a régi őrsi-, raj- és csa­patkrónikákat. Olvassatok fel belő­lük részleteket. Osztályfőnökötöket kérjétek meg, hogy hozzon magával egy két régi osztálykönyvet. Lapoz­zon beléjük és egy-egy érdemjegy említésekor elevenítsétek fel hozzá­juk fűződő élményeiteket. Kelleme­sek vagy keserűek azok? Mindegy. Milyen tanulságokat tudtok levon­ni belőlük? 2. Egyik délutánon látogassátok meg azt a kisdobos őrsöt, amely legközelebb áll a szivetekhez. Adjá­tok át nekik őrsi kincseiteket (kró­nika, pecsét, zászló, gyűjtemények stb.). Ha van őrsi búvóhelyete­c, leg­helyesebb, ha ott rendezitek meg ezt a találkozót. Ugyanakkor a bú­vóhelyet is vegyék birtokukba utó­daitok. 3. Az utolsó tanítási napon - ez sok iskolában már hagyomány - elbúcsúztak a folyosóktól, a kedves tantermektől. (Ennek a megszerve­zése a legtöbb helyen hagyomá­nyos: a hetedikesek feladata.) 4. Tanáraitoktól külön is búcsúz­zatok el. A búcsú mi lehet más, mint egy elhatározás. Például: „Elhatá­rozom, hogy rendszeresen edzem az akaraterőmet.” „Mindig figyelemmel kísérem az ország és a nagyvilág eseményeit” stb. Tanáraitoknak jól esik majd, hogy ilyen elhatározással bocsáthatnak az életbe. 5. Beszéljétek meg, hogy öt év múlva találkoztok. Bízzatok meg egy-két osztálytársat a találkozó megszervezésével. Ez azt is jelenti, hogy ha változás történik az élete­tekben (például: más iskolába, más városba költöztök) azonnal közöljé­tek vele (velük) levelezőlapon. 6. Rendszerint az legyen a meg­bízott, akiről biztosan tudjátok, hogy mint ifivezető vissza-visszajár csa­patába, iskolájába. Persze az lenne jó, ha többen határoznátok így. Ily módon az ifiklub lenne az a hely, ahol sok-sok volt osztálytársatok életútját figyelemmel kísérhetitek. 7. írjatok üzenetet az ötéves talál­kozóra. írjátok bele vágyaitokat, el­képzeléseiteket. írjátok bele azt a célkitűzést, amelyet el akartok vagy el szeretnétek érni. Az üzenetet rejt­sétek el az iskolában (pl. az udvar téglái alatt egy vaskazettában). A találkozón bizonyára nagy élményt jelent majd a felolvasása. 15

Next