Állami felsőipariskola, Szeged, 1937

OOOOOOQOQOOOOQQO.OOQOOOOOOOOQOOQOOQOQQO.QO.QO.O.OQOQOQOQQ mányi Csizmazia Kálmán. Szolgálati idejének leteltével folyó tanév elején nyugalomba vonult az intézet eddigi igazgatója Csizmazia Kálmán. Vele az ipar­oktatás minden problémájának egyik legjobb ismerője, a tanuló ifjú­ságnak melegszívű megértő pártfogója, a magyar iparosság minden ügyének élesszemű meglátója, egy őszinte kortárs és széles látó­körű vezető hagyta el munkahelyét. Egyik küzdőterétől válik meg, hogy 35 éves szakadatlan iparoktatási munkában szerzett bőséges tapasztalatait szélesebb körű megbízatásban, — mint a magyar iparos­képzés kerületi szakfelügyelője — gyümölcsöztesse. Egyenletes felfelé ívelő változatos pályájának állomásai: Kassa, Gölniczbánya, Beszterczebánya, Budapest, Szeged, Nagykanizsa, Szeged. Hat évig mint tanár és 29 évig mint igazgató működött. Mindegyik munkahelyén maradandót alkotott. Nevéhez fűződik a beszterczebányai és nagykanizsai szakiskolák megszervezése és a szegedi felsőipariskola Kálvária­ téri új épületének visszaalakításának sok utánjárással és gonddal járó munkája. Rendkívül körültekintés­sel, gondos előrelátással és szakszerűséggel végezte ezeket a mun­kákat. Munkájának súlypontja mégis a tanulóifjúság. A jövő magyar iparos generációnak vallásos s hazafias nevelése, szaktudásának emelése legbensőbb szívügye. Finom nevelői készséggel irányítja az ifjúságot a kisebb tehetségűeket buzdítja, a tehetségesek elé maga­sabb célokat tűz. Szívéhez legközelebb mégis intézeteink sok-sok szegény tanulója áll. Sorsuk könyítése, tanulmányaik lehetősége érdekében minden lehetőt megtesz. Sok teljesen szegény, árva fiú neki köszönheti, hogy ma jó állásban szép pozíciót vívhatott ki ma­gának. Szeretettel karolta fel és fejlesztette mindenütt az iskolákkal kapcsolatos jóléti intézményeket: a menzát s internátust. A cseh megszállás kezdetén hónapokon ál a sajátjából és a magyar társa­dalom megértő támogatásából tartotta fenn a besztercebányai iskola internátusát. Mint oktató és igazgató bőséges gyakorlattal párosult precíz elméleti tudása irányítja. Technikus. Ez mentesíti a bőbeszédűség­től, felületességtől s szinte szűkszavúvá teszi. Viszont így válik tu­lajdonságává a fogalmak rövid, szabatos és világos meghatározása.

Next