Szolnok Megyei Néplap, 1981. november (32. évfolyam, 257-280. szám)

1981-11-22 / 274. szám

Vetítési program: CCSZAGOS TANACSIDZAS— a szobori tisza ti filmszínháziban Ifjúsági filmforgalmazás Szolnok megyében: November 23-án TISZA FILMSZÍNHÁZ „A” TEREM 16.30 órakor A remény joga ÚJ MAGYAR FILM BEMUTATÓJA TISZA FILMSZÍNHÁZ „B” TEREM 16.30 órakor Néptanítók ÚJ MAGYAR FILM BEMUTATÓJA Ankét a bemutatásra került filmek alkotóival Rövidfilmek bemutatása A TISZA FILMSZÍNHÁZBAN 20.00—21.30 óráig „A” terem — A Balázs Béla Filmstúdió pedagógiai tárgyú filmjei ,„B” terem — A Magyar Televízió pedagógiai tárgyú filmjei „C” terem — Az Oktatástechnikai Központ filmjeiből Filmajánlat: Néptanítók Részletes program: magyar dokumentumfilm Pécsett az egykori püspöki tanítóképző növendékei fél évszázados érettségi találkozójukra készülnek. Sára Sándor és stábja — Kurucz Sándor operatőr, Ha­­nák Gábor dramaturg — jelen volt az ünnepi találkozón. Ró­luk szól a film, tizenegynéhányukról, akiket a névsor el­hangzásakor megszólalni hallunk: „Jelen"! Csöndes szavakkal elmondott hitvallásukkal indul a film múltidézése. Ki miért lett pedagógus? A rendhagyó osztályfőnöki óra keretébe foglalt emléke­zések után a tanítók saját környezetükben beszélnek életük­ről, munkájukról, az egykori iskolákról és tanítványokról. A mindennapok történelme és a történelem mindennapjai tá­rulnak fel az idős emberek emlékező szavai nyomán. November 23-án. Délelőtt: 9,30—13 Ünnepélyes megnyitó: KOVÁCS ANDRÁS filmrendező * , Előadások „Film a társadalomban” — GYERTYÁN ERVIN „A film helye a történelmi ábrázolásban” GLATZ FERENC „A film, mint a múlt megelevenítésének eszköze” BOKOR PÉTER Délután: 14—16 Korreferátumok — A film helye a középiskolai tanárképzésben ea.: H. BÁRDOS JUDIT — A film helye az általános iskolai tanárképzésben ea.: TÓTH BÉLA — Egy gyermekfilmklub tapasztalatai ■ ea.: FÉJJA SÁNDOR — A filmnevelés lehetőségei a szakközépiskolában ea.: HAMAR PÉTER A filmnevelés lehetőségei a gimnáziumban ea.: BÉRCZES LÁSZLÓ — A filmnevelés helyzete egy felmérés tükrében ea.: MOHOS SÁNDOR — Amatörfilm az iskolában ea.: KECSKÉS JÓZSEF November 24-én &oké/ón/ésok ”A’ terem — Általános iskolai szekció „B' terem — Középiskolai szekció ’ C terem — A hazafias és honvédelmi nevelés szekciója, összevont ülés: A szekcióvezetők összefoglalói ÖSSZEFOGLALÓ, ZÁRSZÓ ... „A film ingerszegény környezetet is pótol. Lát­szólag figyelmet elterelő szerepe van, kivonja a serdülőt a nehéz családi légkörből, éppen ezért azonban — mivel csak a filmre figyel — a film személyiséget formál.. Részlet Barna Sándorné pályamunkájából Filmajánlat: A remény Joga Rendezte: KÉZDI-KOVÁCS ZSOLT A rendező nyilatkozatából: „Van egy öregember, aki meghal. Van egy gyerek, Tamás, aki ennek tanúja, de aki itt született, félig német, jól beszél magyarul, de mégsem érzi otthon magát. A történet harma­dik szereplője, Magda, a gyerek nagynénje, aki apja halála után beköltözik abba a villába, ahol az öreg élt, egyedül marad a gyerekkel, és a kettejük kapcsolatából bomlik ki a film. Amit eddig elmondtam, csak expozíció, de a folytatás is minimálisan három szálon fut: a gyerek, aki többé-kevés­bé összemelegszik a nagynénjével. Magda, aki bírónő és saját szigorú erkölcsi rendszere fogságában nem tudja meg­oldani az életét, csak a gyerekkel való kapcsolatában éri el valamiféle szófián megértés lehetőségét. A harmadik szál Edité, a gyerek anyjáé, aki tulajdonképpen mellékszereplő, mégis fontos, mert ő az, aki beleszeret valakibe, otthagyja a férjét, és visszajön, Magyarországra. A volt férj is megjele­nik a történet folyamán, és egy rövid viszony során összetöri Magda maradék erkölcsi tartását is". „Ha már a nevelésről beszélünk, elkerülhetet­lenül felszínre tör a pe­dagógia hármas kérdése: „mire neveljünk?” mivel neveljünk?”, „hogyan ne­veljünk?” Mivel neveljünk? Pél­dául a filmmel. A film nemcsak a vizuális, ha­nem az esztétikai neve­lés, sőt a tágabb érte­lemben vett nevelés, em­berformálás eszköze is lehet.” Részlet Járvás Zsuzsan­na pályamunkájából Az Országos Pedagógiai Intézet és a Szolnok megyei Moziüzemi Vállalat szeretettel köszönti a résztvevőket „A FILM SZEREPE A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOS NEVELÉSBEN” országos tanácskozáson SZOLNOK, 1981.NOVEMBER *3-24

Next