Bereg, 1883. (10. évfolyam, 1-54. szám)

1883-06-03 / 22. szám

22. szám. Beregszász, 1883. június 3. Se­hová az előfizetési és hirdetési KI díjak s reclamátiók intézendők: [|] Nagy Lajos és Sallay Gyula j|] könyvnyomdája.BEKEG. TÁRSADALMI ÉS MEGYEI ÉRDEKŰ HETILAP, BEREGMEGYE HIRDETÉSEINEK és A MEGYEI KIR. TANFELÜGYELŐSÉGNEK HIVATALOS KÖZLÖNYE. ------»›—O —■ IDEGJELENIK MINDEN VASÁRNAP REGGEL. % Előfizetési dijak: ! Egész évre....................4 írt. Félévre........................2 írt. Negyed évre ... . 1 ír Bereg- és Ugocsamegyei nép­tanítóknak s községeknek egész évre, előre beküldve 2 írt 50 kr. Szerkesztőség: Hová a lap szellemi részét illető közlemények küldendők : Beregszász, Namény­ utcza 453. Kiadóhivatal: IX-ik évfolyam. 5^ ® Hivatalos hirdetési dijak: @ ® nyugta bélyeggel s igazolólappal i$j [§) egyszeri közlésért: (§) fi) 100 szóig . . 1 frt 40 kr. dl d) 200 szóig . . 2 frt 40 kr. Magán­hirdetések: 50 szóig . . 2 frt 80 kr. • 1 100 szóig . . 1 frt 80 kr.! £200 szóig . . 2 frt 30 kr.­ Hirdetések s a nyilttérbe szánt közlemények készpénz I fizetés mellett fogadtatnak el ! Nyilttér sora 20 kr. ift Egyes szám 10 kr. 5. ifi Felhívás a megye területén termesztendő piaczi gyümölcs­fajok megválasztása érdekében. A földmivelés, ipar- és keresk. miniszter e nagy méltóságának folyó évi 1681. szám alatt kelt rendelete alapján e tavaszon Beregszászban egy gyümölcsészeti tanfolyam tartatott, melyen az okszerű gyümölcsészetben a kir. tanfelügyelő által kiszemelt 30 megyei néptanító szerzett alapos ismereteket. Ezt megelőzőleg a közigazgatási bizott­ság által hathatós intézkedések tétették az iránt, hogy a községi faiskolákól szánt helyiségek ren­deltetésük czéljaira fordíttassanak. Legközelebb pedig a nevezett miniszter ő nagyméltósága kilátásba helyezte, hogy jutalmat fog kitűzni azon néptanító részére, a­ki ezen a téren bizo­nyos idő alatt a legnagyobb sikert lesz képes felmutatni. Biztos kilátás van tehát reá, hogy a Bereg­szászban és Munkácson már szép fejlődésnek indult faiskolákon kívül rövid időn számos köz­ségi faiskola fog berendeztetni. Miért is a kir. tanfelügyelő az iránt keresett meg, hogy a köz­ségi faiskolákban szaporítandó gyümölcsfajok megállapítása végett egy szaktanácskozmányt hívjak egybe. Én részemről tekintve azt, hogy a munkács­­sztryi vasút egy pár év alatt ki lesz építve, a szállításra alkalmas piac­i gyümölcsök terme­lését egy nagy fontosságú és szép jövedelmet ígérő gazdasági ágnak tekintem és örömmel tapasztaltam, hogy a kérdéses vasút kiépítésének elhatározása alkalmával egy néhány birtokos a helyzet előnyeit azonnal felismerte és a piaczi gyümölcsfajok ültetéséhez már a­z. év tavaszán erélyesen hozzá­látott. De igen fontos kérdésnek tekintem azt is, hogy a világkereskedelem igé­nyeihez képest, megyénk talaj és éghajlati vi­szonyainak megfelelő minél kevesebb számú gyümölcsfajok tenyésztésében már most a moz­galom kezdetén megállapodtunk és hogy gyü­­mölcsészetünk alapköveinek lerakására kellő gon­dot fordítsunk. A fajok megválasztása azonban nem oly könnyű feladat, hiszen a megyénk területén ősi idők óta tenyésző fajokkal sem vagyunk tisz­tában. Pedig azok között is lehetnek nagybani elterjesztésre érdemes és kivitelre alkalmas fajok. Legczélszerűbbnek mutatkozik a piaczi gyü­mölcsfajok megválasztásának felette fontos kér­dését egy helyi gyümölcskiállítás rendezése útján megoldani, melyre összehasonlítás kedvéért a szakemberek által dicsért idegen fajokból is lehetne bizonyos mennyiséget hozatni. A midőn tehát kétségen kívül nagy jövőt igérő gyümölcsészetünk érdekében ezen kérdé­seket a megye közönsége előtt felvetni magamat indíttatva érzem, a kir. tanfelügyelő által javas­latba hozott szaktanácskozmány helyett f. évi június hó 26-án d­­e 10 órakor Beregszászban, a megyeház termében tartandó tágasabb körű értekezletre mindazokat meghívom, a­kik az ügy iránt érdeklődnek, megjegyezvén, miszerint egy kiállítás csak is azon esetben rendezhető, ha az iránt az érdeklődés széles körökben fog nyil­vánulni. Beregszász, 1884. május 31. JOBSZTY GYULA, alispán. 2? JAE R E N G É S. Hogy ha szép, bánatos arczodon merengek, S olykor reám veted, szelíd tekinteted,... Mintha nap villanna át a borult égen, S vissza csillámlanék a tenger tükrében... Mintha a harmatcsepp rezgne a virágon — — Olyan vagy előttem, édes boldogságom. És ha kedves arczod az őrömtől árad: — — Mintha nyári reggen, a hajnalok­ támad!.. Két szemed világa... csillag ragyogása, Mosolygó kis ajkad... rózsa fakadása... Minden — minden örül, tiszta a szív nálad... De lelkem még­is sir akkor is utánad. És lelkem folyvást sir, mindég Csak utánad... Miért, hogy az Isten nem teremtett másnak?.. Egyleti élet. A beregmegyei általános tanitó-egyesület 1. évi máj. 21-én tartott közgyűléséről. A megyeház nagy termét egészen betöltő díszes közönség jelenlétében mindenekelőtt Sárkány Gábor el­nök tartotta a következő lelkes éljenzéssel kísért meg­nyitó beszédet: „Mélyen tisztelt közgyűlési Azt hiszem, mindnyájunk keblét lelki öröm tölti be, midőn megyénk tanítóságának színét, javát a közmű­velődés magasztos szolgálatában egyesülni látjuk. Ré­gen tudtuk és éreztük azt, hogy egyesületünk erőben és befolyásban más egyletekkel mindaddig nem versenyez­het, míg a szellemi munka gyümölcsével táplálkozó néptanítók tömörülése, együttes munkája fejlődését és tökélyesbülését elő nem segíti, mig a tagok száma nem növekedik. Hála a gondviselésnek a megyei hivatalos és Miért nem teremtett lágy esti szellőnek... Hogy ajkad rózsáján ott pihenhetnék meg? Vagy mért nem teremtett bubánatnak téged. Hogy egész éltemet eltölthetném véled?!.. GÁTHY GÉZA. /V­ároky Ilonka. (Elbeszélés.) 11 IRTA“ (Folytatás.) A szobában általános csend lett, minden szem feléje fordult és minden kebel halkabban emelkedett és száll, mint rendesen, de Csak egy-két pillanatra, mert alig futhatta át Ilonka a level első két-három sorát, arczára derű, ajkára mosolygás ült s nyájas szemein az öröm s boldogság sugarától áttörve egy-egy csillogó, a világ röviden drága kövénél többet érő gyöngyszem — egy-egy könyv ragyogott. *— Kedves drága jó anyácskám! — szólt aztán a boldog gyermek, miután a rövid sorokon átfutott. — Ugyan olvasd, olvasd csak Bella hangosan, mert ha alig látok az örömtől ! A levél, melyet én egy­­szögletben megvonulva, a felolvasás alatt tárczám egy lapjára stenographice lemá­soltam, szóról-szóra így hangzott: Édes Ilonkám! Midőn — hihetőleg a délutáni órákban — tőlem e sorokat veszed, mi — nagynénéd, keresztatyád és én — épen születésed emléknapját ünnepeljük. Valóságban tőled távol ugyan, de lélekben, képze­letben ott nálatok, veled vagyunk. Hogy e napot ugy, amint anyai szívem óhajtja, te is megünnepelhesd, itt küldök részedre egyet-mást. Hivd meg jó ismerőseidet, barátnőidet e délutánra és ünnepel­jetek jó kedvvel. Légy b­oldog és szeres tovább is, mint téged határ­talan szeretetével ölel , számtalanszor csókol, any­ád özv. Mároky Antalné. Mily egyszerű, keresetlen sorok s mégis mennyi bensőség lengi át, az anyai szeretetnek mily üdvöt lehelő melege sugároz ki a legkisebb szavából is. Természetesen ez a levél általános örömet keltett. Mindnyájan siettünk gratulálni a leánykának, ki alig bírt a sok ölelésből s csók­ (persze női csók) és kézszo­­ritásból (már hogy az enyimből is) csak nagy sokára kibontakozni. — No lám, — szólt a leányka, mig a harisnyákra lopva, szemérmetesen egy pillantást vetett s össze gön­­gyölgetve, félre téve — azt már csak tudtam eddig is, hogy virágvasárnapján születtem, de azt soha sem amb­­ ev. reim. egyletek tagjai megértették a kor intő szavát és egyesültek, azon czélból, hogy megszakasztás nélkül törekedjenek a néptanítói általános műveltség megszerzé­sére, melyre kiváló nagy szükség van; mert ha igaz, hogy az erkölcs és tudomány nélkül való nép elvész, akkor bizonyára igaz, hogy azon nemzet, melynek taní­tói nem elég műveltek és értelmesek, nagygyá soha nem lehet. Mai egyesülésünk azonban még nem vezet bennünket a kitűzött czélhoz, az csak eszköz a czél elérésére. De a sikeres munkára garanciát nyújt a tagok buzgósága és munka­szeretete. Vannak közöttünk számosan, kik teljes szív és lélekkel igyekeznek az elénk tűzött czélok meg­valósításán. Vannak, kiknek a munka nem teher, kik a Veszták soha el nem alvó tüzével élesztik és táplálják hivatásszeretetünket, kik szívesen tárják elénk szelle­mük tárházának kincseit, szíves örömmel munkálkodnak a maguk és társaik művelődésén és haladásán. Hogy egyesületünk a hozzá kötött reményeknek megfeleljen, a maga szép gyümölcseit megteremje, szük­séges, hogy soha egy perezre sem feledjük drága nemze­tünk életébe oly mélyen vágó feladatunk nagyságát, soha ne téveszszük szem elől ama követelményeket, a­melyeket elöljáróink s a szülők egyaránt hozzánk tá­masztanak. Egyesületi életünkben mindenkinek kijut a maga munkája. Annyi még a megoldatlan kérdés a pae­­dagogia terén, az egy és ugyanazon tárgy körüli véle­mények sokszor oly bonyolultak, miszerint szakszerű és mély búvárkodás kell hozzá, hogy éles szem és elfogu­latlan kritikával bírjuk a nevelés maradandó becsű szent igéit, a modern humanismus leple alá búvó kétes ér­tékű elvektől külön választani. Munkánk sikerét biztosítandjuk, ha erős bizalom­mal jövünk gyűléseinkre, ha nem fogja munkakedvün­ket lohasztani az esetleg itt felmerülendő, elveinkkel nem mindenben egyező dolog, hanem inkább megedzi azt, hogy az érvek meggyőző erejével odahathassunk, miszerint az általunk védelmezett eszme diadalra jusson, mint olyan, — mely a korszerű nevelés, a tanügy felvi­rágoztatása szempontjából — a haladás legbiztosabb zá­logául tekintendő. Vetkőzzük le mi a rideg közönyt, népnevelésünk érdekében tanúsítsunk egymás iránti jó akaratot. Ne forgácsoljuk szét erőnket, mert az soha előnynyel nem jár. Történelmileg bebizonyított tény az, hogy a komoly dolgokkal­ nem törődés, a szertehúzás nemzetünknek sok­szor átka volt. Legyünk mi néptanítók, a szoros összetar­tás s egy czélra törekvés mintaképei; s míg a nevelés felvirágoztatására törekszünk, építsük fel ezzel édes ha­zánk jövő boldogságának megdönthetlen erősségeit. — Ha így cselekszünk, kezet fogva, diadallal lobogtathat­juk megyénkben a népnevelés zászlóját! Ha ekként cse-

Next