Pajtás, 1951 (6. évfolyam, 1-52. szám)
1951-09-05 / 36. szám
Kísérletezz! Középen átfúrt lécből készítsetek egyszerű mérleget. Egyik karjára akasszatok cipőmázas dobozfedélből súlyserpenyőt, a másik végére függesztetek üveglapot. Az üveglapot a négy sarkára szurkolt cérnaszál tartja vízszintesen. Mérjétek le súlyokkal vagy kavicsokkal az üveglapot és tartsátok így egyensúlyban. Nézzétek most meg, hogy melyik az a legkisebb súly, aminek hozzáadásával a serpenyő lebillen? Azután helyezzetek az üveglap alá edényt és ebbe annyi vizet töltsétek, hogyéppen az egyensúlyban tartott üveglap alsó felületéhez érjen. Mennyi súly fogja most lehúzni a serpenyőt és felemelni az üveglapot? Mivel magyarázzátok a beállott különbséget? (Ezt a kísérletet Csaba—Cseke—Jeges —Öveges: Fizikai kísérletek c. könyve alapjánátütöttük össze.) Az augusztus 22. számban megjelent kísérlet megfejtése. Az ívben meghajlított papírlap 2—3 kockacukor terhelését is elbírja, míg az egyenesen, pallószerűen elhelyezett kettős papírlap egyetlen cukor alatt is lesüllyed. Ha az ív alatt az alsó papírlapot ollóval kettévágjuk, a két rész azonnal szétugrik és az ív a teherrel együtt lesüllyed. . A kísérlet megmutatja, mennyivel nagyobb az ívelt híd teherbíró képessége, mint az ugyanolyan anyagból készített palkclé. Ezt az elvet ahidak és a boltozatok építésénél alkalmazzuk. Sebők Ferenc folytatásos regénye — Pajtások! — szólalt meg az „ismeretlen” úttörő — ne haragudjatok rám... Én hibáztam. Mindig csak gáncsoltam, kifogásoltam, ahelyett, hogy segítettem volna. Igazatok volt, amikor leváltottatok, mert Fekete Jóska jobb tábortanács-elnök, mint én voltam. Nekem még sokat kell fejlődnöm, de csak közöttetek fejlődhetem ... Ezt most már belátom. Nagyon rossz volt egyedül Tudtam, hogy ma tábortűz lesz és ezért visszajöttem... Fogadjatok vissza, ígérem, hogy megváltozom. Mindenki meghatottan hallgatta.. ezeket a szavakat. Fejér Bandi torkát pedig a könnyek fojtogatták. Ha még tovább beszél, biztos, hogy sírva fakad. Ezért Kánya Zoli sietett a segítségére, azzal, hogy egy rögtönzött versszakkal folytatta a csasztuskát: „Megígéri a Fejér, hogy megjavul egészen. Reméljük, hogy a szavának mindig ura leszen. Hej, Bandi, Bandi, de jó tetted, hogy megjöttél mára. Tábortűzi csasztuskában megcsípett a Kánya!" No, de nem kell félni! Ha meg is csipkedte egy kicsit a „Kánya” Bandit, ez csak arra volt, jó, hogy szempillantás alatt megint otthon legyen a táborban és érezze: régi barátok közé került. Annál is inkább, mert Zoli még folytatta a csasztuskát. Megcsipkedett ő mást is! Fülöp Gabirel például azt énekelte, hogy mint nagy kincskereső, otthon is felfedező útra indult édesanyja éléskamrájában. Talált is ott egy üveg baracklekvárt, ez is hasonlít az aranyhoz, akárcsak a pirít. Éppen hozzá akart látni, amikor édesanyja elvette tőle azzal, hogy ezt már előtte is felfedezték. Sokáig, nagyon sokáig emlékezetes marad ez a tábortűz a csapat életében. Egész télen lesz mit beszélni róla. Mi volt mégis a legjobb? Az, hogy amikor már a műsor befejeződött, az énekszó is elszállt a hűvösödő estében, akkor a tábortanács minden tagja odaállt Lukács Feri ifjúmunkás elé és ott az egész tábor, a szülők és vendégek előtt arra kérte: Maradjon velük továbbra is. Legyen ifjú vezetőjük az iskolaévben, segítse őket továbbra is, hogy megőrizhessék a táborozáson megtalált kincset, a csapat egységét, barátságát. És Lukács Ferenc ifjúmunkás megígérte, hogy velük marad. — Hiszen — mondta csendesen — én is nagyon megszerettelek benneteket, pajtások. Szép volt a nyár, de most új, még szebb feladatok várnak bennünket. Kezdődik az iskolaév. (Vége.) Következő számunkban kezdtük közölni * Fehér Klára: „A legkisebbik Koltai“ című J * vidám regényét. A történet hőse még csak is hét éves, de módját ejti, hogy ő is részt * \ vehessen a társadalmi munkában. * TÖRD A FEJED Vízszintes: Izjumszkij Könyvnapon megjelent műve, mely megmutatja, hogyan alakítja át az oktatók jó munkája a sokszor vásott gyerekeket a szovjet haza bátor, fegyelmezett, leendő tisztjeivé. 7. Mezőgazdaság, dolgozó. 8. Római 49. 9. Kiüríti a szekrényt. 11. Geszfija. 13. Reggel vége. 14. Baranyai község. 16. F-fel zenemű. 17. A labdarúgók néha így játszanak. 19. Visszaint (!). 20. Daszkalov, bolgár író regénye, melyben egy bolgár parasztfiú életén keresztül ábrázolja a kommunista eszmék terjedését, erősödését a fasiszták által elnyomott Bulgáriában. 21. A villamos hátsó kocsija. 22. Nyerni lehet rajta. 23. Trifonov, a fiatal szovjet író műve, mely a moszkvai pedagógiai főiskola és tanulóinak életét mutatja be. Függőleges: 1. Képző. 2. Felvigyáz. 3. Ritka, németül. 4. A győzelmes vörös csillagjelzője. 5. Fűszer. 6. Virág. 9. Geréb László ifjúsági műve. 10. Megszokta vala. 12. Hatalmas agancsú, kihalóban lévő nemes szarvasok. 15. Iskola, régi neve. 18. Szerző, író közismert idegen neve. 20 A hossz. Beküldendő sorok: Vízszintes 1, 20, 23 és függőleges 9. Almaosztás a táborban Egy úttörő táborban uzsonnára almát osztottak szét a pajtások között. A vezető pajtás négy darabot akart mindenkinek adni, ebben az esetben 44 alma megmaradt volna. Ezért úgy határozott, hogy minden pajtásnak hat almát ad, így is megmaradt 12 alma. Meg tudjátok-e mondani, hogy hány alma volt összesen és hány pajtás volt jelen a táborban? A Pajtás 34. számában megjelent rejtvények helyes megfejtése: Keresztrejtvény: Vízsz. 1.: Tankönyvvásárlás, 34. Csudina, 35. Timirjazev, függ. 1.: Terhes Judit, 2. Adamik. — Képrejtvény: 1. Építsük, szépítsük iskolánkat, 2. Egy a jelszónk: a béke. — Kis kút, kerekes kút-így osztottákfel négy egyenlő részre a telket. Könyvjutalmat nyertek: Bojárszky Dezső, Zsujta, Aiba u. vm. Fliszár Béla, Csömend, Marcali járás, u. p. Nikla, Kovács Emil, Dövény, u. p. Felsőnyárád, Balázs János, Bp., XX., Teleki Pál u. 9. Aba Julianna, XI., Budai u. 799. BÉLYEGHÍREK Magyar bélyegújdonság. A Néphadsereg Napja tiszteletére szeptember 29-én két bélyeget ad ki a magyar posta. A bélyegek névértéke 60 fillér és 1 forint Néphadseregünk fejlettségét ábrázolják. Jirasek-emlék bélyeg Csehszlovákiában. Száz éve, 1851 augusztus 23-án született Hronovban Alois Jirasek, kiváló csehszlovák regényíró. Ebből az alkalomból a csehszlovák posta négy bélyegből való sorozatot bocsátott ki. Egyes értékek: 1 csehkoronás szürkésfekete színű, 3 kcs. piros, 4 kcs. szürkésbarna és 5 kcs. kék. Az 1 és 5 kcs. bélyegek Jiréseket, a 3 és 4 kcs. értékek pedig a prágai Nemzeti Színház díszítményét ábrázolják. Ezek a díszítmények Alois Jirasek színműveiből részleteket mutatnak be, így a 3 kcs. bélyegen"a ..Tábor országa", a 4 kcs. bélyegen az „Elbeszélések — sorsok" egyegy részlete elevenedik meg. Jubileumi ,,Scanteia''-bélyeg Romániában A Román Kommunista Párt központi lapjának, a Scanteia-nak húszéves jubileumát augusztus 16-án ünnepelte a Román Népköztársaság dolgozó népe. A jubileumra 11 jeles, kékszínű bélyeg jelent meg, ezen a Scantea központi épülete látható. #*/I J TÁ S A Dolgozó Ifjúság Szövetsége Úttörő Mozgalmának Központi Lapja Felelős szerkesztő: Kovács Ottó Szerkesztőség: Bpest, V., Arany János u. 5. Telefonszám: 126—974. Kiadja: az Ifjúsági Lapkiadóvállalat Bp., Vill., Gyulai Pál utca 14. Telefonszám: 141—422 Előfizetési díj : hóra 1.20, 14 évre 3.60, fél évre 7.20, egész évre 14.40 Ft. Egyéni előfizetést felvesz: A Posta Központi Hirlapirodája. Budapest, V. József Nádor tér 1. Telefonszám: 180—850. Postakarékpénztári csekkszámla száma: 52.512 Szikra Lapnyomda Felelős vezető: Kulcsár Mihály S A K K Az európai ,,B” zónaverseny befejeződött. Pachman csehszlovák mester győzött. Szabó nagymester második lett, Barcza nagymester a 111., IV. helyet osztotta és így mindkettő jogosult a jövő évben Stockholmban megrendezésre kerülő „Világbajnokjelöltek elődöntő mérkőzésén’' játszani. Az igen tehetséges Benkő mesterünket az éberség hiánya megfosztotta attól, hogy Stockholmban játszhassék, Pulakovszky elleni kedvezően álló játszmájában —, abban a hiszemben, hogy a kötelező lépésszámot (2 óra alatt 40 lépés) már megtette — elgondolkodott és elhasználta még hátralévő gondolkodási idejét. SZÁRNYTÁMADÁS (II.) Az alábbi állás Szabó nagymesternek Pedersen (dán) elleni játszmájában a 13. lépés után állott elő, a bodeigh A világossal játszó Szabó nagymester már majd minden tisztjével felfejlődött. A sötét királyszárny nincs kellőképpen védve. Ezek a körülmények átütő királyszárnyi támadás megindítására nyújtanak lehetőséget. Következett: 14, Fh7: + Kg7, (Esetleges 14. . . . Kh7:-re Vh5+ dönti el a küzdelmet. A matt-támadáshoz szükség esetén a Bf3 lépés is beiktatható.) 15. Fd2, He5. 16. Vh5, Bh8. 17. Vh6+ Kf7. 18. Ff4, Ke8. 19. Fe5. fe. 20. Vg7, Kd7. 21. 0—0—0. (A világos király biztonságba, került, de egyben az albástya is beavatkozott a küzdelembe.) 21. . . . Kc6. 22. Bf7. (Ezzel világos birtokába vette a 7. sort.) 22. . . . Fd6. 23. q4. (Megindulnak a szabad gyalogok.) 23. . . . Fd7. 24. g5, BbS. 25. h4 és sötét a játszmát feladta. Világos rendkívüli álláselőnye mellett két szabad gyalogjával a 8. sor felé közeledik. 8 K ifli fül 7 A i il ■ fél6 m ■5 ■ mm4 3 iü m ä in im 2 ÍL lüf Á. fii; A? kJ/ JiL fHH1 ® S 1§ I St J kgjdmt Szeptember legelső napjaiban jut el hozzátok a régi barát — az ÚTTÖRŐ. Ebben a dolgos, sokatígérő tanévben igyekszik még több segítséget nyújtani régi és új olvasóinak. Új számában tanácsokat ad az éveleji feladatok elvégzéséhez, a gárdisták munkájához, a tanulás megszervezéséhez. Elbeszéléseiben a hősökkel ismerkedtek meg, akik a harcbanvagy a munkában maradandó hírnevet szereztek. Szeptemberben indul az ÚTTÖRŐ nagy szellemi akadálytornája. Siess, vedd meg a lapot mielőbb, hogy' Te is a nyerők között lehess! Az ÚTTÖRŐT ezután nagyobb számban küldjük az iskolába, megvásárolhatjátok, vagy előfizethetitek ugyanúgy, mint a Pajtást. . Sok vidám percet és sok eredményt kíván az ÚTTÖRŐ az új tanévben minden olvasójának. Járjatok moziba Az ősz beköszöntével újra többet járunk moziba. Filmszínházaink már előre gondoskodnak arról, hogy mindannyian megnézhessük az új és régi, nagyszerű szovjet filmeket. Az ősz folyamán újra láthatjuk a „Vörös nyakkendő" című filmet — ennek egyik jelenetét ábrázolja képünk — és az „Elsőosztályosok”-at is. Császár Mária pajtás írja:„77 tavaly egyik pajtásunk azt állította, hogy a munkaterv teljesen fölösleges. Mi megmagyaráztuk ennek a pajtásnak, hogy az, egyéni munkaterv"megtanít a rendszeres munkára.És nem a munkaterv készítése a fölösleges időpazarlás, hanem az, ha valaki rendszertelenül dolgozik egész nap, kapkod ide-oda és egyik munkáját sem végzi el , tökéletesen.. De a pajtás nem hallgatott ránk. Reggel 7, órakor felkelt és szép kényelmesen hozzálátott a reggelizéshez. Azután elindult az iskolába. Annak ellenére, hogy elég késői volt, nem sietett, mert az fárasztó. Az iskolából természetesen elkésett. A tanítás végeztével kényelmesen hazasétált, hosszan megebédelt, utána még pihent, is egy kicsit. Később nekikezdett a tanulásnak, ámde eszébe jutott, hogy örsi gyűlés van. A gyűlésnek már csak a felére ért oda. Mikor vége lett, ő nem ment haza, hanem ottmaradt sportolni. Este hét óra felé ért haza. Megvacsorázott és nekiült tanulni. De már álmos volt, a tanulás nem ment, így nem is készült másnapra. Eltelt egy nap, két nap, eltelt egy hét. Rajgyűlésünk volt, megbeszéltük egész heti munkánkat. A végén felállt az a pajtás, aki nem készített munkatervet, elmondotta, hogy eddig helytelenül cselekedett. Bevallotta, hogy semmire sem jutott ideje, tanulásra sem. Ezt bizonyították feleletei is. Ha tervet készít, rendszeresen beosztja idejét, nem kell a tanulást félbehagyni, az örsi gyűlésre időben érkezik és szórakozásra is marad elég ideje. ★ Papp István pajtás írja: „Mi, a homokutcai ált. iskola tanulói az elmúlt tanévben létesítenünk egy olyan szobát, amely a nagy természetátalakító Micsurin emlékét őrzi. Megalakítottuk a természettudományi szakkört, ez elősegíti természettudományos fejlődésünket. Szívügyünknek és kötelességünknek tartottuk az állatok és növények gondozását az iskolaév befejezése után is. Egy brigád alakult azokból a pajtásokból, akik a nyár folyamán nem mentek nyaralni. Mi elvállaltuk, hogy gondozzuk és gazdagítjuk a szobát, ígéretünkről nem is feledkeztünk meg, szobánk gyarapodott, gazdagodott, szépült. Mi, a brigád tagjai minden nap bejártunk ápolni a növényeket és az állatokat. Kirándulásaink alkalmával gyikásztunk s így újabb gyíkokat szereztünk terráriumunkba. Szedtünk csigákat, virágokat, jogtunk lepkéket és sok másfajta bogarat, mindegyikkel szobánkat gazdagítottuk. Az iskolaév kezdetével ■szakkörünk új növényekkel és állatokkal várja a pajtásokat. Hiszem, hogy a nyár folyamán meggazdagodott Micsurin szakkörünk elősegíti, a pajtások tárgyi tudásának emelését és hozzásegít ahhoz, hogy emeljük csapatunk tanulmányi színvonalát.