Szabad Ifjuság, 1954. április-június (5. évfolyam, 77-153. szám)
1954-05-23 / 121. szám
Új ifjúsági könyvek Faragó József: Az elátkozott szamár. Régi és új históriák a tudatlanság vámszedőiről fűzve 7 Ft Murányi—Kovács Endre: Gilbert kapitány (regény) fűzve 7 Ft Május 8-i rejtvénypályázatunk eredménye: Megfejtés: ,,ő haladt az útján. Századokon átpillantott. Tört, robogott előre. Nemesen, dicsően, magyarán . . .” Egy-egy szép könyvet nyert: Bánáti Rudolf (Pécs), Fazekas János (Bp), Vitkay Gabriella (Vác), Farkas Erzsébet (Sátoraljaújhely), Balla László (Nagykanizsa), Kékesi Olga (Bicske), Millár Ábel (Orosháza), Harmatta Artúr (Miskolc), ifj. Zupkovics Mihály (Nyékládháza), Antal Mária (Sátoraljaújhely). A nyereményeket postán küldjük el. A NAP HÍRE NAGYSZABÁSÚ MAJÁLIST TART ma a hűvösvölgyi Nagyréten a DISZ budapesti bizottsága és az MTH. A műsor délelőtt 10 órakor kezdődik és egész napon át különböző kultúrcsoportok szórakoztatják Budapest ifjúságát. Délután közvetítik az angol—magyar mérkőzést, majd tréfás versenyekkel és tábortűzzel fejezik be az ünnepélyt. Képkiállítást készítenek a megye nevezetességeiről a fiatalok a heves megyei DISZ-bizottság kezdeményezésére. Több újfajta édesség gyártását kezdték meg a kongresszusi héten a budapesti Keksz- és Ostyagyárban. A rumos és diós karamella mellett újra megjelenik a gyermekek és felnőttek kedvence, a közkedvelt ,,Frutti” is. Az új édességekből havonta 30 méter mázsát készítenek az üzem dolgozói. IFJÚSÁGI TALÁLKOZÓT rendez a megyei DISZ-bizottság ma Ozorán. A találkozóra meghívták a DÍVSZ kiküldötteit is. A fiatalok Ozora hagyományairól és múltjáról szóló adatokat gyűjtöttek s ezeket a találkozó alkalmával mutatják be. Négyszázhúsz gyermek üdültetését vállalta a Duna Cipőgyár, a Táncsics és az Újpesti Bőrgyár, valamint a Pannónia Szőrmeárugyár kollektívája. Az alsóörsi közös üdülőt 50.000 forintos költséggel kibővítik és egy új ebédlőt is kapnak a gyermekek, ahol filmet is vetíthetnek Az üdülést a Duna Cipőgyár 60 főnyi óvodás csoportja kezdi meg. „BALATONI NAP”-OT SZERVEZ a DISZ veszprém megyei bizottsága a menye ifjúsága számára, amelynek keretében kiránduláson, előadásokon ismerkednek meg a fiatalok a magyar tengerrel. Művészek, orvosok, írók és szülők részvételével megalakult az „Országos bizottság a gyermekért”. A 32-tagú bizottság feladata az lesz, hogy még jobban felkeltse a szülők és a társadalom felelősségérzetét a gyermekek iránt. Meghalt Somló József kiváló énekes, az Operaház tagja Csaknem négy évtizedig működött művészi pályáján és 27 év óta tagja az Operaháznak. Magas kora ellenére a legutóbbi időkig szerepelt. Gyűjteményes kiállítást rendeztek az Ernst Múzeumban Szőnyi István Kossuth-díjas festőművész, a Magyar Népköztársaság érdemes művésze alkotásaiból. A kiállítás anyaga szemlélteti a hatvanéves mester művészi fejlődésének legfontosabb állomásait és képet ad jelenkori munkásságáról is. KULTURPARKOT LÉTESÍTENEK Ugod község diszistái, ahol a fiatalok szabadidejükben táncolhatnak, sportolhatnak. Itt rendezik meg a népszerű klubesteket is. Brosúrát ad ki a megye történetéről, fejlődéséről és nevezetességeiről a baranyamegyei DISZ-bizottság a megyei tanács népművelési osztályával közösen. Évzáró tornaversenyt és ünnepélyt tartanak május 30-án a Kinizsi sportpályán a IX. kerületi iskolák tanulói. Az első cseresznye- és eperszállítmányt Bács és Csongrád megye dolgozó parasztjai a jövő héten indítják a fővárosba. „Minden ország kamasza, Kalgiköve a tiszta erkölcs...** A szülők és nevelők felelősségéről Örömmel üdvözlöm a Szabad Ifjúság hasábjain folyó vitát, amely ifjúságunk erkölcsi nevelésének oly fontos, mégis az utóbbi időben elhallgatott problémáit bontogatja. Én elsősorban mint szülő, de nem utolsósorban mint nevelő kívánok bekapcsolódni a vitába. A gyermek erkölcsi nevelése, jelleme alapjainak lerakása társadalmunk legkisebb, legösszeforrottabb közösségében, a családban kezdődik. Mégpedig egészen kisgyermek korában. Környezetének erkölcsi viselkedése és annak értékelése fejlődésével arányosan, fokozatosan irányadóvá lesz, kezdetben utánzási vágyból, később tudatosan követi a példát, amelyet maga előtt lát. Mit várjunk olyan gyermektől, ifjútól, aki látja és tudja, hogy szülei minden tettét bólogató helyesléssel fogadják. Sok szülő, ha gyermekéről van szó, hajlamos arra, hogy rosszul értelmezett szeretetből szemet húnyjon olyan dolgok felett, amelyek az adott alkalommal talált semmiségnek látszanak, de elhintett magvai az állhatatlanságnak, tudatos félrevezetésnek, könnyelműségnek, gyávaságnak, széthúzásnak, a közösség érdekei aláaknázásának. Tudnunk kell, hogy a család minden külső és belső megnyilvánulása önkénytelenül hat a jellem kialakulására, így gyakran mélyebb nyomot hagy, mint a rendszeres, céltudatos nevelői munka. Ha a szeretet simogató, csendes szava helyett a gyermek hangos, durva beszédet hall, nem azt szűri le, hogy „ez nem szép és nem csinálom” hanem azt, hogy „így is lehet beszélni”. Ha verekedést lát, különösen ha őt verik, a következtetés eredménye az lesz benne, hogy „a pofon is megoldás az élet bonyolultabb eseteiben”. Csak egyszer kell világosan megértenie, hogy a felnőtt családtag — apa vagy anya — félrevezetik egymást, akkor arra a megállapításra jut: „nem olyan veszélyes dolog hazudni, így könnyebb”. Ne gondolja senki, hogy minden ilyesfajta rossz a családon belül marad! Nem, amint a gyermek közösségbe kerül, a szülői ház minden hibája — és használjuk ezt a súlyos szót is: vétsége a napnál világosabban kitűnik. jó Milyen legyen hát a családi ! A közösség, hogy az erkölcsös jellem kialakításában hatalmas erővel részt vehessen? Egyetlen mondattal felelhetünk a kérdésre. Mindaz, ami otthon van és történik, legyen követésreméltó, jó példa a gyermek előtt. Ne vezesse félre senki önmagát azzal a hamis szólammal: „Dolgozunk mind a ketten, nem jut idő a gyermek nevelésére.” Minden szülőnek kötelessége, hogy erre időt találjon. Természetesen nem szerepelhet külön napi programotként a gyermek nevelése, de nem múlhat el egyetlen nap sem, hogy valamivel ne gazdagítsuk gyermekeink jellemét. Hogyan? Csak öt percet szakítsunk gyermekünknek, de ez az öt perc olyan legyen, hogy érdemes legyen rá egész nap várni. Fűtse át a családot az együvétartozás, az egymás iránti felelősség érzése. Ilyen értelemben beszélnek általában „Szép életet élő” családokról. Amelyik családot így emlegetik, ott rendszerint nincs is különösebb probléma a gyermek családi nevelésében. Ahol a problémák sorozatával találjuk szembe magunkat, ott a háttérben szinte minden esetben rossz a családi élet, s a bajok igazi okát otthon kell keresnie a nevelőnek. Meg is keressük, mert különben nem tudnánk elindulni vagy előbbre jutni nevelői munkánkban. Persze, ez sokszor arra készteti a nevelőt, hogy a gyermek nevelését a szülők nevelésével kezdje , illetőleg a szülőket késztesse arra, hogy a család és iskola hathatósan működhessen együtt a gyermek jellemének kialakításában. Ezért keressük fel egyre többször tanítványainkat otthonukban. Nézzük ennek eredményét példákon keresztül, két szülő, két gyermek esetében. Egyik tanulómat tanév elején előző osztályfőnöke ezzel a megjegyzéssel adta át: „Nagyon a figyelmébe ajánlom ezt a fiút! Értelmes, de igen lusta, igazolatlan mulasztásai miatt köteles osztályt ismételni. A szülőket nehezen tudtam meggyőzni, hogy a gyermek tankötelezettségét hosszabbítsák meg. Próbáljuk meg újra. Több sikert kívánok, mint amennyit én elértem”. Néhány hét múltán meglátogattam a fiút otthonában. Édesanyja igen kimért feleleteket adott kérdéseimre. Láttam, hogy terhére vagyok. Amikor minden erőmet összeszedve helyeseltem a fiú tankötelezettségének meghosszabbítását, s kértem, segítsen, hogy fiát ebben az évben rendszeres iskolábajárásra szoktassuk, nagyon hűvös „jó” volt a válasz. Elmúlt néhány hónap, a fiú hiányozni kezdett. Egy alkalommal tanítási óra alatt a tanterem ablakából megláttam, hogy a téren kártyázó felnőttek között álldogál. Alig vártam a kicsöngetést, mert üres órám következett. Rohantam F.-ékhez. — Jöttem meglátogatni a fiút! — állítottam be mosolyogva. — Bizony, szegény fiam lázas beteg. Torokgyulladása van. Manci lányoméknál fekszik, mert ott nagyobb a lakás, éppen készülök hozzá... Nagyot fordult velem a konyha, szerettem volna felkiáltani megdöbbenésemben, s a szemébe mondani: hazudik! A gyermeke jövőjének rovására akarja félrevezetni a nevelőt. Ehelyett azonban csendesen tovább kérdeztem. — S hogy hogy az elvtársnőt most itthon találom? — Szabadságot kértem ... hiszen beteg a fiam, hát ki lássa el... Eközben mindinkább zavarba jött. Elérkezettnek láttam az időt „ellentámadásra”. — A fia nem beteg! Lent nézi a téren kártyázó felnőtteket. S ugyebár, ráadásul még a mama sem ment dolgozni, hogy egy tanulót segítsen a munkakerülésben? — kérdeztem, majd halkan, nagyon szelíden hozzátettem: Miért volt erre szükség, anyuka? Miért akart félrevezetni? — A csendes szó megfogta az előbb még zavarában is fölényes mamát. — Úgy könyörgött a gyerek... Ha tudná az elvtársnő, hogy tud ez a fiú kérni... Nem tudok nemet mondani... Ez az egyik, sajnos elég gyakori típusa az édesanyának. A másik. — Jaj, de jó, hogy itt találom a tanárnőt! — sóhajtotta majdnem sírva az édesanya, mialatt kezet szorítottunk. — Csak nincs valami baj? Pillanatokig nem tudott szólni, azután sírva fakadt. Megindult a szava, s ahogy hallgattam, az én szívem nehezedett el. B. osztályom kitűnő tanulója. Az ő édesanyja keresett fel. Szomorúan mondta el, hogy fia félrevezette őt. Pénzt bízott rá azzal, hogy — mialatt ő, dolgozik — vegyen tejet, vigye haza, majd tanulja meg a leckéjét. B. nem vett tejet. Este, amikor az anya felelősségre vonta ezért, pirulva azt mondta, hogy elvesztette a pénzt. Várjon lehet-e a gyermekéért aggódó, életútjára féltő gonddal vigyázó anyát félrevezetni — éppen gyermekének? Nem, ez B.-nek sem sikerült. Be kellett vallania, hogy a tej árát mozira költötte. És amikor idáig ért B. édesanyja, a legdrágább kincsben való csalódás érzése elemi erővel szakadt ki belől« — Hazudott a fiam! Tanárnő, tudja, mit jelent ez nekem?!... Másnap behivattam B.-t a nevelőtestületi szobába és elbeszélgettem vele a történtekről. — Mondd, fiam, könnyebb volt hazudni? — kérdeztem nyugodt hangon. — Nem! — tiltakozott harsányan belőle az igazlelkű fiú. És elmondta, hogy társai meséltek neki az „Örs a hegyekben” című filmről. Elment a mozi előtt, s látta kiírva, hogy „Ma utoljára!” A vágy győzött a kötelességérzet felett, nem bírt ellenállni. Hazafelé azonban már nagyon sajnálta tettét. Rossz ez a fiú? — tettem fel önmagamnak a kérdést, de nyomban a feleletet is megadtam; nem, csak gyerek, s ez az eset figyelmeztetés, hogy még többet kell törődni vele. Ez adta fel újabb kérdésemet B.-nek. — De hát miért nem mondtad meg mindjárt az igazat? — Nagyon szégyeltem, hogy édesanyám pénzét engedély nélkül elköltöttem ... — Erről még beszélgetünk, kisfiam. Most pedig menj és tanítás után gyere be hozzám — bocsátottam el. Lehorgasztott fejjel távozott. B. nem jött tanítás után. Másnap az édesanyja hozta, elmondta, hogy mi történt. Hegedűtanára nem engedte el, mert elvitte egy főpróbára. Az anya — amikor erről B. beszámolt — nem hitt neki. Elment vele a hegedűtanárihoz, hogy megtudja az igazat. Most azonban nem csalódott gyermekében. S talán nem is kell külön hangsúlyoznom, hogy a tegnapi közös fájdalom a nevelő és szülő közös örömében oldódott fel. Hármasban indultunk hazafelé. Csendesen beszélgettünk, s B.ből, aki közöttünk lépegetett, váratlanul tört ki a keserű, szívfájdító megsejtés: — Nekem most már soha semmit sem hisz el az édesanyám....! Megnyugtattuk, hogy nem így van. S míg hazafelé haladtunk, újfajta, nagyszerű öröm lett úrrá rajtam: gazdagabb lettem a mai nappal! Megismertem a szülői gondoskodásnak, felelősségérzetnek egy nagyszerű példáját. Io nem lehet kétséges senki előtt sem, hogy a két szülő közül melyik szolgálja igazán helyesen gyermeke érdekét. Ilyen és hasonló esetekkel sűrűn találkoznak a nevelők. Számos szülő azonban a hibák kijavítása helyett a könnyebb kendőzést vállalja. Sőt! Igen sokszor a szülők egyike még házastársa előtt is féltve rejtegeti gyermeke hibáját. Ami még jobban tetézi a bajt, legtöbbször a gyermek is tudja, hogy „cinkostársra” talál anyjában, vagy apjában. Ez sokszor majdnem lehetetlenné teszi a nevelő munkáját. A céltudatos nevelőmunka mellett a családéhoz hasonlóan spontán hat a nevelő magatartása is. Ha a család erkölcsös magatartásának fontosságát megértettük, akkor látjuk csak meg igazán, hogy a nevelő — óvónőtől az egyetemi tanárig — magatartásával, életével, pártosságával — példájával ugyancsak nevel. Míg a szülők legtöbbször csak saját gyermekükre vannak befolyással, a nevelőre sokszáz gyermekszempár tapad naponta, szomjas lélekkel önkénytelenül magukba fogadják azt, amit látnak. Amit a gyermek, vagy ifjú nevelőjénél lát, annak világnézetileg megalapozott, tudatos erkölcsöt kell sugároznia. Mi nem szajkóztatunk be tanulóinkkal erkölcsi szabályokat. Aki erkölcsi szólamokkal akar erkölcsre nevelni, annak neveltje tudni fogja a szabályokat, tudni fogja, mit, mikor és hol, vagy hol nem kell hangoztatni, de cselekedeteit legtöbbször már nem a megtanult szabályok irányítják. A szülői ház feladata, hogy a gyermek ítélőképességének kifejlesztésében az erkölcsi alapot saját életük szép példája segítségével lerakják, mi nevelők majd elvégezzük, hogy ennek alapján szocialista emberhez méltó, belátáson alapuló, szilárd erkölcsi felfogású nemzedék kerüljön ki az iskolák padjaiból. A család szerettesse meg gyermekével a családi közösséget, mi megszerettetjük vele dolgozó népünket. Lássa otthon a család összetartását, mi megmutatjuk, hogy milyen erő a becsületes közösségi összetartás. Legyen becsületes az anya és apa, s mi mindent elkövetünk, hogy segítsünk becsületes emberré nevelni gyermekét. Legyen a család dolgos, s mi megszerettetjük gyermekével a munkát. F ennek eléréséhez minden nevelő több segítséget, felelősségtudatot vár a szülői háztól, hogy célunkat maradéktalanul elérjük: felneveljük a kimagasló tulajdonságokkal bíró, hazáját és népét forrón szerető, jellemes, ifjú magyar nemzedéket. Dr. Szabó Vilmosné, IX. ker., Illatos út 2—4. sz. általános fiúiskola MA SMmri rejtvény verseny _ A május 16-án megkezdődött nagy nyári verseny során 500 értékes jutalmat, közte egy 125 kcm-es, elől-hátul teleszkópos Csepel-motorkerékpárt, három kerékpárt, három Pobeda karórát, három Ljubitel fényképezőgépet, három néprádiót, négy futball versenylabdát, továbbá sakkjátékokat, könyveket, töltőtollakat stb. sorsolunk ki. A VERSENY NÉGYFORDULÓS. Egy forduló 4 hétig tart. Különböző rejtvényeket közlünk. (Ma az I. forduló 4. sz. rejtvénye jelenik meg!) A rejtvény alatt közöljük a megfejtés pontértékét. Fordulónként 100 pontot lehet elérni. A rejtvényekkel együtt mindenkor szelvény is jelenik meg a lapban, amelyeket a pályázók gondosan őrizzenek meg. A versenyben minden olvasónk résztvehet. Azok is nyerhetnek akik csak egy forduló helyes megfejtéseit küldik be.FORDULÓNKÉNT 125 ÉRTÉKES JUTALMAT SORSOLUNK KI azok között a megfejtők között, akik legalább 80 pontot értek el. Kik nyerhetik a motorkerékpárt? A VERSENY VÉGÉN SORSOLJUK KI A MOTORKERÉKPÁRT. Ennek sorsolásában minden versenyző részt vesz — aki legalább két fordulóban 90—90 pontot ért el — tekintet nélkül arra, hogy korábban nyert-e. Az első forduló utolsó rejtvényét június 10-i számunkban közöljük. A megfejtéseket és az összegyűjtött szelvényeket, valamint a pályázati lapot (ezt az első forduló utolsó rejtvényével együtt közöljük, erre kell majd írni a nevet és a lakcímet) egyszerre, egy borítékban június 17-ig kell beküldeni a Szabad Ifjúság szerkesztősége, Budapest, VIII., Rökk Szilárd utca 6. címre. A borítékra kérjük ráírni: „Rejtvény”. Olvasóinknak továbbra is jó szórakozást és minél több jó pont szerzését kívánjuk! A Szabad Ifjúság nagy nyári rejtvényversenye 1. forduló 4. szelvény ★ * * 4. sz. rejtvény: Ady és Babits 1992 május 23-áról, a „vérvörös csütörtök”-ről. — A vízsz. 17 és függ. 25. sz. sor Ady Endre: Rohanunk a forradalomba című, a függ. 24. és vízsz. 1. sz. sor pedig Babits Mihály: Május 23 Rákospalotán című költeményének egy-egy verssorát tartalmazza. Beküldendő a két versidézet. (Megfejtése: 10 pont.) VÍZSZINTES: H. Elébe hajt. 13. Tüzet szüntet. 16. Hegycsúcs. 22. Göröngyös., 23. Kissé erőltetett kifejezés arról az időről, amelyet az ember — mondjuk — 90 év felett tölt el. 24. Nemcsak veled. 26. Boxolásban két vállra kényszeritész. 28. Taszít. 29. Lám. 30. DGE. 31. Szeszes folyadék. 35. Előindiai szigetről való. 38. Budapesti villamossági gyár. 39. DHA. 40. A Bp. Dózsa szertelődje. 41. Főzelék. 42. SRR. 43. Táncot jár. 44. Római 549. 45. Okleveles rövidítés. 46. Másféle növény. 48. Nebraskai (USA) város. 51. Három — németül. 52. Először — ismert idegen kifejezése. FÜGGŐLEGES: 1. Lábmozdulatot végez. 2. Úttörő-köszöntés. 3. Forró állapotot mutat. 4. A cipő talpát erősíti oda. 5. Talál. 6. Agy. 7. TOE. 8. Előtte senki sincs. 9. Azonos mássalhangzók. 10. Alkalmi beszerzés. 11. Jókedvet mutató. 12. Mikor a kutya fájdalmas hangot hallat. 13. ÖMK. 18. Ritka férfinév. 19. Karinthy Frigyes könyve. 20. Valódi. 21. Gondjaiba vesz. 27. Egy egyes és tizennyolc nulla utána. 32. A Szovjetunió egyik népe. 33. Híres tájképfestőnk. (1791—1860.) 34. Másik oldalra fordít. 35. Aljas, gonosz. 36. Történelmi időszakból való. 37. Számomra. 47. A. K. 49. Márk Tivadar. 50. Lóerő jelzése. 51. Diplomás rövidítés. Az I. forduló 12 rejtvényének megfejtését egyszerre kell beküldeni! — Az 5. sz. rejtvényt kedden közöljük! Színházak műsorából Május 23. vasárnap. Operaház: Diótörő (d. e. 11), Don Pasquale (A-bérlet 8. előadás, 8). — Erkel Színház: Pillangókisasszony (d. e. 11), Hunyadi László (17. bérlet 7. előadás, 8). — Nemzeti Színház: Buborékok (8). — Katona József Színház: Pygmalion (8). — Madách Színház: Romeo és Julia (8). — A Magyar Néphadsereg Színháza: Tell Vilmos (8). — Fővárosi Operettszínház: Luxemburg grófja 18). — Ifjúsági Színház: A kőszívű ember fiai (d. e. fii, 8). — Ifjúsági Színház Kamaraszínháza: A titkos őrs (d. e. II), Tanár úr kérem (8). — Fővárosi Víg Színház: Szombat délután (2, 8). — Fővárosi Kis Színpad: Tréfa az egész (2, 8). — Vidám Színpad: Utazás a viták körül (8). — Állami Bábszínház: A három testőr (7). — Állami Falrszínház: Fösvény (8). — Zeneakadémia: Ide figyeljenek, emberek (8). A rádió műsorából Május 24, hétfő. Kossuth-rádió. 4.30: Hírek. — 4.40- 8.20-ig: Reggeli zenés műsor. — 8.20: Műsorismertetés. — 8.30: Színes magyar muzsika. — 9.20: Orosz nyelvlecke. — 9.40: A gyermekrádió műsora. — 10.00: Hírek. — 10.10: Dalok. — 10.30: Óvodások műsora. — 11.00: Orgonaművek. — 11.30: Részlet Oravecz Paula készülő regényéből. — 12.00: Hírek. — 12.10: Hangos Újság. — 12.40: Részletek Székely—Hámos Aranycsillag c. operettjéből. — 13.00: Mi történt a nagyvilágban. — 13.05: Az Ipari Tanulók Központi Együttesének Zenekara játszik. — 13.30: Takács Paula és Svéd Sándor operahangversenye. — 14.00: Hírek. — 14.20: Úttörő Híradó. — 14.50: Heti zenés kalendárium. — 15.40: Táncdalok. — 16.00: Ifjúsági fejtörő. — 16.25: Műsor az úttörők zenei szakköreinek. — 16.40: Mozart: G-dúr trio. — 17.00: Hírek. — 17.15: Jó munkáért — szép muzsikát. — 18.00: Közvetítés az MDP III. kongresszusáról. — 22.00: Hírek. — 22.20: Részletek Kókai: Lészen ágyú c. dal játékából. — 22.50: Hazánk zenei életéből. — 24.00: Hírek. Petőfi-rádió. 6.30: A kisiskolások műsora. — 6.40: Torna. — 6.50: Részletek Dunajevszkij Békét akarunk c. film zenéjéből. — 7.10—11.30-ig: Azonos a Kossuth-rádió műsorával. — 14.00: A rádió kisegyüttese játszik. — 14.40: Hegedűmuzsika. — 15.10: Könnyű zene. — 15.50: Szabó Pál és Illés Béla írásaiból. — 16.20: Az Alekszandrovegyüttes orosz népdalokat ad elő. — 16.40: Könnyű zene. — 17.20: Igazi barátok. Ifjúsági műsor. — 17.45: Szív küldi ... — 18.00: Közvetítés az MDP III. kongresszusáról. — 22.00: Részletek Erkel: Dózsa György c. operájából._______________ TT 1954 május 23. Várható időjárás Várható időjárás ma estig: Változó felhőzet, több helyen, főleg a délutáni órákban záporeső. Mérsékelt szél, erős éjszakai lehűlés, a nappali hőmérséklet alig változik. Várható hőmérsékleti értékek: vasárnap reggel 5—8, délben 18—21 fok között. SZABAD IFJÚSÁG, a DISZ központi vezetőségének lapja. Szerkeszti a szerkesztőbizottság. Szerkesztőség: Bp., VIII., Rökk Szilárd utca 6. T: 130—460. Kiadja: Ifjúsági Lapkiadó Vállalat, Budapest, V., Ságvári tér 1. T: 111—256. Az előfizetők ügyeit vidéken a postahivatalok, Budapesten a kézbesítő postahivatalok intézik. Havi előfizetés: 8.50 Ft. Szikra Lapnyomda. F. Kulcsár Mihály.