Unitárius Egyház, 1935 (28. évfolyam, 1-12. szám)
1935-01-15 / 1-2. szám
1935. jan.1—febr. 15. UNITÁRIUS EGYHÁZ. 3. kiknek arra tehetsége van s ezzel kapcsolatban az arra alkalmasokat külföldre késziti. Általában a hivatásérzet lehető legjobb kifejlesztése mellett a tehetségesebbeket tudományos irányban is, a többieket a gyakorlati életre az egyház erőt jelentő, öntudatos vezető tényezőivé neveli. Beoltani igyekszik idejében és szüntelenül a telkekbe azt a tudatot, hogy kisebbségi helyzetünkben a jövő unitárius papjára az eddiginél sokkal súlyosabb és felelősségteljesebb feladat vár. A papnak családi és polgári ügyekben, művelődési és gazdasági tekintetben népével együttérző, érte élő, őt minden dolgában szívesen segítő embernek kell lennie. Ennek érdekében a tanári kar a lelkészek tevékenységét a gyakorlati életben is figyelemmel kíséri, az összeköttetést velük fenntartja, irányítja, buzdítja. Teológiai tanárok egyháztársadalmi hivatása és nyilvános működése. Az unitárius teológiai tanártól azonban, mint egyház magas pozíciót betöltő reprezentánsától, a papi nemzedék nevelése mellett még sok mindent várunk az egyház érdekében. Nemcsak azt hogy egyházias érzület, hitbuzgóság, a növendékek előtt példás magatartás, szaktudás, szakirodalmi tájékozottság tekintetében hivatása magaslatán álljon, hanem azt is, hogy az egyház társadalmi munkában vezető szerepet vigyen. Nemcsak azt, hogy szaktudománya körében az egyházi irodalmat folyóiratokban s lehetőleg önálló könyvekben is buzgón művelje, hanem azt is, hogy a magyar társadalom politikamentes megmozdulásaiban, a magyarság létét biztosító szervezkedésekben, szellemi élet dokumentáló tudományos törekvésekben és irodalmi megnyilatkozásokban intenzíven részt vegyen. Nemcsak azt, hogy külföldi folyóiratok és új teológiai művek, egyházi és vallásos mozgalmak nyilvános ismertetésével vagy arról való gondoskodással tanítványainak és az érdeklődő közönségnek állandó tájékoztatást nyújtson, hanem azt is, hogy lakóhelyén és vidéken tekintélyt növelő szereplésével az egyházi hitélet elevenítője, az unitárius öntudat fáradhatatlan ébresztője legyen. A központi szakbizottságokban irányító és munkás szerepet vigyen. Szóval benne és általa az unitárius egyház és unitárius gondolat az életnek minél több nyilvánulásában ott legyen és kifejezésre jusson. Első tekintetre, inkább a szokatlanságánál fogva, talán soknak és nagynak látszik a feladat, de példák mutatják, hogy lehetséges. A Teológia Akadémia az egyházi szervezet egyik intézménye, melynek alkalmazottjaival az egyház rendelkezik, reájuk egyetemes egyházi feladatokat is ró főfoglalkozásuk mellett, működésüket ilyen szempontból is számonkéri. Szándékosan nem akarom felejteni, hogy akinek szellemileg és anyagilag több adatott és adatik, attól több kívántatik. Teológiai tanárok egyetemes egyházi mumimissága és munkamegosztása. A tanári szorosabb hivatás betöltésén kívül, s továbbá a szakbizottságokban való szükség szerinti, de köteles munkálkodáson kivül a teológiai tanárok irányitó tevékenykedése az egyetemes egyház érdekében az alábbi elosztás szerint képzelem: Van öt teológiai tanár. Mindenik valamelyik egyháztársadalmi munkakörnek a feje, vezére, irányítója. Ha meglesz a 6-ik tanár, annak is jut munka. Egyik az Unitárius Irodalmi Társulat keretében a tudományos egyházi irodalom megszervezője és irányítója, szükség esetén a Keresztény Magvető szerkesztője. Másik a Dávid Ferenc Egylet keretében az egylet ügyeinek központi tényleges intézője, a vidéki fiókok szervezője, irányítója, ellenőrzője, összekötő kapcsa; szükség esetén az Unitárius Közlöny szerkesztője. Harmadik a lelkészkar elnöke, a vidéki lelkészkörök irányitója s működésük ellenőrzője, a lelkészek érdekeinek központi védelmezője, a lelkészi össetartás mukálója s minden lelkészi ügyben tanácsadó. Negyedik a belmisszió szervezője és szellemi vezére, a népies füzetek szerkesztője s az egész ügy gondviselője. Ötödik a külföldi összeköttetés fenntartója, levelezője, külföldi egyházi dolgok hivatalos referense a központ számára, s egyházi lapok útján a nagyközönség számára a világ unitáriusai között a magyar összekötő kapocs. A fenntiekben nem azt akarom mondani, mintha ez elgondolásból jelenleg semmi sem volna valósítva, de megújulásról és rendszerről, munkamegosztásról lévén szó, egyéni elképzelésemet papírra tenni szükségesnek tartottam.