Királyi főgimnázium, Arad, 1911
Játék: Szeptember, október, április, május és június hónapokban hetenkint egy játék délután két órában. Játék helyett: katonai céllövészet. VIII. osztály. Osztályfőnök: Endrődi László. Magyar nyelv: Hetenkint 3, összesen 84 óra. Tanár Dr. Hunyady József. Tk. Beöthy Zsolt: A magyar nemzeti irodalom ismertetése II. r. Tananyag: A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-tól napjainkig nevezetes irodalmi művek alapján. Részletekben tárgyaltuk azokat az írókat, akiknek művei iskolai vagy házi olvasmányul szolgáltak. Kisfaludy Károly, Katona .J., Vörösmarty M., Széchenyi, Jósika, Eötvös, Kemény, Tompa, Petőfi, Arany, Madách, Kossuth, Deák, Jókai. Olvasmányok a fentebbieknek más nevezetes művein kívül: Kisfaludy K. tragédiái és vígjátékai, Vörösmarty, Zalán futása, Czuczor, Botond, Fáy regényei s novellái, Erdélyi: A népköltészet, Szigligeti 3 népszínműve, Eötvös: A falu jegyzője, Széchenyi Hitelje, Petőfi lírai és Arany epikai munkái, Alexander: Madách Ember tragédiája, Gyulai: Vörösmarty életrajza, Jókiának tipikus regényei, Mikszáth: Jókai, Szigetinek és Csikynek 1—1 jellemző drámája, Toldy irodalomtörténete. A legújabb kor költői irányaiból szemelvények, a maiakból válogatott művek. Havonként 1 írásbeli dolgozat. Német nyelv: Hetenkint 3 óra. Tanár: Rieger Imre. Tankönyv Hirn— Paulay: Német irodalmi olvasókönyv II. kötet. — Költői olvasmányok: Goethe: Mignon. Der Zauberlehrling. Hermann und Dorothea I., II., IV. és IX. ének. (A többi magánolvasmányként.) — Schiller: Das Lied von der Glocke. — Uhland: Bertran de Born. Das Glück von Edenhall. Der Schenk von Limburg. — Heine: Im Oktober 1849. Belsazar. An das Meer. — Lenau: Die drei Indianer. Die Heideschenke. Die drei Zigeuner. — Prózai olvasmányok: Joh. Wolfg. Goethe, (Biographie.) Goethe als Dichter. Goethes grössere Jugenddichtungen. Goethes in Italien gereifte Dramen. Nach der italienischen Reise bis zu Schillers Tod. Goethes Dichtungen nach Schillers Tode. — Schillers Biographie, Schiller als Dichter. Die Gruppe jugendlicher Natur- Poésieen. Schillers spätere Dramen. Schiller als Prózaikén — Ludw. Uhland, Heinr. Heine, Nik. Lenau (Biographien). - Magyar szöveg fordítása németre: Goethe: „Egmont“, „Iphigenia“. Schiller: „A haramiák“. — Magánolvasmány: Schiller: „Teil“. — Mondattani ismétlések. — Beszédgyakorlatok. — Havonkint egy Írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Endrődi László. Tk. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből, Gyomlay: Szemelvények Tacitus műveiből, Csernye Dávid: Stílusgyakorlatok III. J. Wagner: „Római régiségek“ az irodalom tört. vázlatával. Olvasmány: 1) Horatii Carm. I. 1 3„ 4., 7., 11., 14., 22., 24., 37. kurzív. II. 3., 10., 14., 16. kurzív, 17., 18. III. 1. kurzív, 3., 9„ 30. kurzív. Carmen Saeculare. Epod. 1„ 2„ 7., 10.,