Állami Községi Polgári Leányiskola, Balassagyarmat, 1934
REV 98 II. iskolai év története. A nemzeti kultúra bevehetetlen s ledönthetetlen fellegvárát a tudomány, irodalom s művészet nagymesterei, szellemóriásai építik. De az alapépítmény kőfalait, alátámasztó, erősítő pilléreit, oszlopait a hivatásos pallérok, tanítók, tanárok irányító munkája, példája nyomán az ismeretek, tapasztalatok, ügyességek köreiből, tégláiból, törmelékéből a nemzetnevelés műhelyeiben, az iskolákban hordják össze, rakják, illesztik egybe. Az iskolák fáradoznak azon, hogy minél szélesebb alapokon nyugvó, minél szilárdabb talapzaton álló, minél teherbíróbb, ellenállóbb, vésszelviharral dacoló lehessen nemzeti műveltségünk sziklavára, szellemi erődítményünk mindenik bástyája. Minden iskola boldog osztályosa, tevékeny dolgosa ennek a hatalmas arányú építő, a nemzeti lelket ébresztő, formáló, nevelő, nemesítő munkának. Minden tanártestület lelkes buzgalommal törekszik évről-évre újra éledő erővel, nagyobb lendülettel, gazdagabb tervvel, javított eljárásokkal, célszerűbb szerszámokkal az ismeretmélyítés s terjesztés, a léleknemesítés, erkölcsi jellemfejlesztés alapvető munkáját tökéletesíteni. Hogy ezt a nemzetnevelő munkát milyen új cél- és időszerű vezetőgondolatok irányítják, a szép elgondolású s gondos kidolgozású tervezetek kivitelét mik segítik, mik hátráltatják; a kedvező vagy zavaró hatások, a nevelő-oktatás eredményét milyen mértékben befolyásolják, arról az iskolák Évkönyvei adnak számot. Ilyen beszámolót tartalmaz a mi idei Értesítőnk is, mely az alábbi följegyzésekben örökíti meg az 1934/5. tanítási év fontosabb adatait, jelentősebb eseményeit. A szept 4.-én tartott alakuló értekezleten rakta le a tanártestület az 1934/5. évi iskolai munka alapköveit. Ugyanezen napon kezdődtek: 1. a javító vizsgálatok is, amelyeken 15 helybeli s 2 Szécsényből átutalt rendes tanuló próbálta igazolni, hogy a múlt iskolai év folyamán mulasztottakat pótolta. A követelményeknek megfelelő 8+20 10 növendék magasabb osztályba léphetett, illetőleg polg. iskolai tanulmányait befejezte, 7-et osztályismétlésre kellett utasítanunk. Szept. 5-án az igazgató elnöklete alatt tartott javító magánvizsgálaton 2 tanuló vizsgázott. Az egyiket a helybeli, a másikat a szécsényi áll. polg. iskola vizsgáló bizottsága utasította javító vizsgálatra. Mindkettő megfelelt s magasabb osztályban mint rendes tanuló folytatta nálunk tanulmányait. Különbözeti vizsgálatot ugyancsak szept. 5.-én, majd dec. 19.-én tett egy-egy hat elemi osztályt végzett tanuló az I. osztály tanterv különbözeti anyagából. Mindkettő kellő előkészültségről tett bizonyságot s így a //. osztály rendes tanulói közé iratkozhatott be. 2. A beiratkozások javarészben már junius hónap 25.-én és 26. án végbementek, csak függő esetekben maradtak szeptemberre. Ezt az eredetileg szept 7.-ére kitűzött pótlóbeíratást szept 10.-ére napolta el egy kultuszminiszteri rendelet. Összesen 80—1—60—1—54—1—47—241, decemberben 1, tehát együtt 242 rendes tanulót vettünk fel, vagyis 23-mal többet, mint az előző tanítási évben. Ha nem is nagyjelentőségű, de örvendetes és biztató ez a gyarapodás, főleg azért, mert túlnyomó részben a I. osztályra esik. Ez mutatja, hogy iskolánk megfelelő benépesítése a természetes utánpótlással biztosítva van, hogy a növekedő kultúrigények az eleminél