Budapesti Nevelő, 1975 (11. évfolyam, 1-4. szám)

1975-01-01 / 1. szám

BUDAPESTI NEVELŐ Budapest Főváros Tanácsa V. B. Művelődésügyi Főosztályának folyóirata XI. évf. 1. 1975. TARTALOM 3 DR. VANYEK BÉLA: A kémia a tantervi re­formban 14 GYURKÓNÉ MISZLAI GABRIELLA: A lát­ványtól az elvonatkoztatásig 23 CSÁKVÁRI JÓZSEF: A nézőpontok kialakí­tásának módszertani problémái a középis­kolai magyartanításban 32 TÓTH LÁSZLÓ: Módszertani lehetőségek az írásvetítő használatában 41 MIKUS GYULA: A normál nevelőotthonban elhelyezett állami gondozottak családjával való együttműködés lehetőségeiről és for­máiról Tapasztalatcsere 57 BOGNÁR JÓZSEF: Néhány komplex kultu­rális tevékenységi forma az egész napos foglalkoztatáshoz 66 SZABÓ TIBOR: A kérdezési készség fejlesz­tése az orosz nyelvi órán 73 FÜRST ISTVÁNNÉ: A közéletiségre való ne­velés iskolánkban 79 DR. SZABADOS PÁLNÉ—VESZELYI LA­­JOSNÉ—BÁTORI ISTVÁNNÉ: A közös­ségi nevelés az óvodai vegyes csoportokban 84 B. TÓTH LÁSZLÓ: Iskolaotthonos kísérlet nevelőotthoni tapasztalataiból Krónika 88 DR. STOLMÁR LÁSZLÓ: Az istenhegyi (svábhegyi) iskola története (1872/3—1884/5)

Next