Budapesti Nevelő, 1984 (20. évfolyam, 1-4. szám)

1984-01-01 / 1. szám

BUDAPESTI NEVELŐ Budapest Főváros Tanácsa V. B. művelődésügyi főosztályának folyóirata TARTALOM Tanulmányok 3 SZÁZDI ANTAL: Pedagógushivatás és okta­tásügy a fejlett szocialista társadalomban ^ 10 DR. SÁRI JÁNOSNÉ: A­­hallásfogyatékos gyermekek társadalmi beilleszkedésének el­vi kérdéseihez 18 RUSZ BORISZLÁVNÉ: Nemzetiségi iskola — közművelődés Továbbképzés, tapasztalatcsere 29 Beszámoló a számítástechnikai program meg­valósításáról a fővárosi közoktatási intéz­ményekben 32 DR. APPEL GYÖRGY: A számítástechnikai program személyi feltételeinek biztosítása a fővárosi közoktatási intézményekben 36 DR. HOFFMANN BÉLÁNÉ: A gimnáziumi szakmai munkaközösségek szerepe a köz­oktatás-politikai feladatok végrehajtásában 49 SZABÓ BALÁZSNÉ DR.: A munkaközössé­gek szerepe iskolánk tevékenységrendsze­rében 56 MARÓT MIKLÓSNÉ: Kapcsolatok a pedagó­gusokkal egyénileg és esetmegbeszélő cso­portokban 66 GYŐZŐ GYULA: Munkára, hivatásra neve­lés az egészségügyi szakközépiskolában 76 DR. BÁN ERVIN: Az önálló tanulás 80 PÁLMAY LÓRÁNT: A középiskola és az egyetem (főiskola) közötti átmenet néhány kérdése Szakfelügyelők tapasztalatai 84 KNOLLNÉ PERESZLÉNYI ÉVA: Az óvodai anyanyelvi nevelés néhány jellemzője 94 FÜGEDI PÉTER: A gimnáziumi földrajzta­nítás új vonásai XX. évf. 1 . 1984.

Next