Bukaresti Lapok, 1934. január (3. évfolyam, 1-23. szám)

1934-01-24 / 18. szám

2. oldal Tessék kivágni és eltenni 12.sz.SZELVÉNY a B. L. januári regény-ajándékára. 1—15-ig sorszámmal ellátott 15 darab januári szelvény és 4 lej befizetése el­lenében a B L. minden példányvásárlója megkapja a B. L. ajándékregénytárának 1934 január havi kötetét. — A szel­vények és a 4 lej beszolgáltathatók Bu­karestben : a B. L. kiadóhivatalában (Str. Sít Mina 9), vagy a főbizományos­nál f..Cosmopolis“f Calea Grivijei 10) ; Brassóban : a B. L. kiadóhivatalában ; mindenütt máshol: a helyi bizományos­nál. — Előfizetőknek nem kell a szel­vényeket gyüjteniök, a 4 lejt befizetik az előfizetési díjjal egyidejűleg, a köny­vet ugyanolyan uton kapják meg, mint az újságot. II. E. Ezer frazsiás Sasa bolyong a Nemyork, január 23. A hajózási központi hivatal elhatároz­ta, hogy a végére jár azoknak a többé­­kevésbé félelmetes históriáknak, amelyek kísérteties hajókról szólnak és sokszor azt is el akarják hitetni, hogy a bolygó hol­landi nem legendás, hanem élő alak volt és hogy hajója még mindig ott hányódik az óceánon, hogy romlást hozzon azokra a hajókra, amelyekkel találkozik. A hajózási hivatal erre azért határozta el magát, mert akadtak a lapok szerkesz­tőihez beküldött levelek, amelyeknek írói azt követelték, hogy hagyjanak végre fel a tengeri mumusok hírének terjesztésével, ne meséljenek tovább sóhajokról, amelyek éjszakánként a hajók utasait felriasztják. A hajózási hivatal kutatásainak az a meglepő eredménye lett, hogy körülbelül „kísértet­i hajó 15 tengeren ezer hányódó hajóroncsot sikerült­­ felfe­dezni azon aránylag nem is nagy terüle­ten, amelyre a razzia irányult. Megállapí­tották, hogy a roncsok közül nem is egy elég szilárd és legénység nélkül is eszten­dőkig bolyonghat, ha jégheggyel nem ta­lálkozik. Az egyik amerikai kisebb hajó­ról a fedélzeten talált adatok alapján megállapítható volt, hogy a legénység nem kevesebb, mint harminc év előtt hagyta el és azóta nem is igen rongálódott. Ez a roncs nem egyszer szerepel azokban a tör­ténetekben, amelyek ilyen találkozásokról szólnak. A hivatalos megállapítás szerint az elbeszéléseknek rendszerint valami igaz magvuk lehet és csak azért tűnnek fel hi­hetetlennek, mert a tengerészek ismert fantáziája szépen kiszínezi a tényeket. Éhező tanítók, egyesüljetek! Az országos román tanítóegyesület elnöke kisebbségi kollegáihoz Beszélgetés Tonival, a kormánybuktató néptanítóval Bukarest, január 23 Világszerte hatalmas hiányokkal zá­rulnak az állami költségvetések. De a réseket be kell tömni. És a kincstár ezer­mesterei megtalálják a módját. Megszo­rítják az adóprést és a legcsekélyebbre szállítják a népjóléti kiadásokat. A közoktatásügyi költségvetés évről­­évre párhuzamosan csökken a rendőrsé­gi és hadügyi kiadások emelkedésével. Ez történik a liberális, demokrata és parlamentáris országokban is. De persze összehasonlíthatatlanul fokozottabb mér­tékben azokban az államokban, ahol vala­milyen burkolt diktatúra vagy pedig a nyílt fasizmus akármilyen formája uralkodik. És mégis a közoktatás mártírjai kö­zött rengetegen a fas­izmusban látják a gazdasági válsággal párhuzamos kultúr­­válságból való kivezető utat. Nálunk Ro­mániában sem maradtak tétlenek a taní­tók, közép- és főiskolai tanárok­ Hatal­mas megmozdulásaik voltak, amelyektől néhányszor viszhangzott az utca és a po­litikai élet. Nemrég mutattuk be a B. L. hasábjain Forfu tanárt, aki annak idején bömbölő hanggal tolmácsolva a tanári kar szen­vedéseit kissé megrázkódtatta az akkori kormány helyzetét. De elmámorosodva a visszhangtól, nem akart többé szürke közkatona lenni kartársai kenyérfront­ján: politikai pártot alakított szélső nemzeti nacionalista programmal. Most bemutatjuk a népoktatás igazi napszámosainak vezérét, Joni V. D. ta­nítót. — A jóakaratban nem kételkedem, de lehet, hogy nem segítenek nekik eléggé. Külön ingyenes tanfolyamokkal, kirán­dulásokkal és hasonló eszközökkel köze­lebb kellene őket hozni. — Valamit az egyesület tevékenységé­ről. — Egyesületünknek ma már 40.000 tagja van. Ilyen hatalmas taglétszám­­mal és szolidáris fellépéssel elérhetjük és el is fogjuk érni, hogy ne lehessen semmilyen reformot vagy intézkedést keresztül vinni az elemi oktatás terén a tanítók véleményének megkérdezése nélkül — Mi a véleménye a tanítók politikai ál­lá­sfog­l­al­ásáról ? — Talán azt kellene mondanom, hogy a tanító éljen hivatásának és ne politi­záljon. Hát az én meggyőződésem ellen­kezőleg az, hogy a tanító, mint nép neve­ Aki megbuktatta a Jorga-kormányt Toni mint a romániai tanítók országos egyesületének elnöke, már tekintélyes múltra nézhet vissza. És ebben van egy nagyon fontos, úgy­szólván történelmi állomás- Ő rántotta le Románia legnagyobb bölcsét, Jorga Miklós egyetemi tanárt a kormányról. Az 1932-es országos tanítókongresszus, amely szembeszállt Jorga közoktatás­ügyi miniszterrel, volt a kezdete annak a lavinának, amely elsodorta a „szakér­­tők‘‘ kormányát. Ez is mennyire bizonyítja a történelmi fejlődés gazdasági tényezőktől megha­tározott törvényszerűségét, amelyet nem változtathatja meg a legbecsületesebb szándékú diktátor sem. Jorgáért rajongtak az ország diákjai, tanítói és tanárai. És mégis ezekkel volt a legtöbb kellemetlensége Jorga kormá­nyának. Pont az ő kormányzása és az ő közoktatásügyi minisztersége alatt sér­tették meg legjobban az iskola érdekeit. Pedig nem lehet róla feltételezni, hogy rosszakaratú lett volna kartársaival szemben. És betetőzésül pont ezek ásták meg a szobatudós Jorga uralmának sír­ját. Toni nem követte Forju példáját. Nem alakított politikai pártot, hanem­ . . De szólaljon meg ő maga. — A romániai elemi oktatás nem felel meg a követelményeknek. Nem valósí­tották meg azt, amit programba írtak és amit okvetlenül meg kellett volna való­sítani. Az utolsó években egyáltalán nem alkalmazták az iskolalátogatási kö­telezettség törvényét. Aztán a pártpoli­tika, ami befészkelődött az iskolába. Mindez az elemi iskolák elnéptelenedé­séhez vezetett. És az analfabetizmus el­leni harcunk sikertelenségéhez. — Gondolta ön, hogy törvénnyel le­het a gyerekeket iskolába kényszeríte­ni ? — Semmi esetre. A legnagyobb baj az, hogy az állam nem áldoz a szegény gye­rekek iskoláztatására. Ehhez nemcsak a tanítás ingyenessége, hanem a szegény tanulók felsegélyezése is szükséges a helyes szociálpolitika alkalmazásával. Az államnak sürgős kötelessége minden szülőnek lehetővé tenni, hogy gyerekét iskolába küldhesse­— És a tanítók ? — A mai helyzetük lehetetlen. Éhesen és rongyosan nem lehet kulturmunkát végezni. Az államnak alattvalóival szem­beni kötelessége olyan tanítókat állítani rendelkezésükre, akik minden idejüket és teljes erejüket a népoktatásnak szen­telhetik. Ez csak úgy érhető el, ha biz­tosítják tisztességes megélhetésüket. Ezenkívül fejleszteni kell tudásukat tel­jesen ingyenes tanfolyamok tartásával és hasonló eszközökkel, amelyek ne je­lentsenek üzletet a tanítók bőrén. A kisebbségi elemi oktatásról • Mi a véleménye a kisebbségi elemi oktatásról ? Mint­ pedagógusnak az a meggyő­ződésem, hogy az elemi iskola első évei­ben minden gyereket saját anyanyelvén kell oktatni. Ehhez a pedagógiai igaz­sághoz nem fér kétség. Az államnak te­hát kötelessége minden állampolgár gye­rekének lehetővé tenni, hogy saját anya­nyelvén megismerkedjék a tudás elemi fogalmaival. De ugyanakkor megkövetel­heti, hogy az tanul­ja meg tökéletesen az állam nyelvét is. Azonkívül minden jö­vendő román állampolgár ismerje meg Románia földrajzát és történelmét. , — Valamit a román és kisebbségi ta­nítók viszonyáról. — Kollégáimmal együtt minél szoro­sabb együttműködést óhajtunk az ország összes tanítói között nemzeti és vallási különbség nélkül. Csak egyesült erővel emelhetjük az ország összlakos­ságát egy magasabb kulturfokra. És csak úgy vívhatjuk ki közös jogainkat. Ekkor mindkét részről feltétlen biza­lom szükséges. Azonkívül megkíván­hatjuk kisebbségi kollégánktól, hogy lelkesedéssel tökéletesen megtanulják nyelvünket, megismerjék irodalmunkat és a román nép lelkét. — Gondolja, hogy nincs meg bennünk az akarat? B 1934. január 24. SYNNOEVE LIE norvég hölgy, az ezerméteres távon 1 perc 48.1 másodperces időt ért el s ezzel a­ gyorskorcsolyázás világrekordját meg­döntötte. lő nem vonhatja ki magát a pálinkás életből. Sőt politikai tevékenységet kell kifejtenie. De ez korántsem jelenti azt, hogy a tanító valamilyen politikai ala­kulat szolgálatába álljon.. Az ő feladata felébreszteni, ébrentartani és nevelni a nép poitikai öntudatát. A tanító nem le­het valamilyen importált, idegen poli­tikai eszme propagálója. Nem szórhat gyűlöletet, nem segítheti elő a gyengék elnyomását és a népnek szabadságától való megfosztását. A tanítónak az isko­lán kívül is nevelő szerepe jut: felvilá­gosítani a tömeget a közérdekről és a közügyekről, így beszél 40.000 román tanító veze­tője. És a legnagyobb tanítómester, a tör­ténelem halad tovább. Egyelőre saj­nos, a gyűlölet és elnyomás jegyében. Huszár Emil — Leendő anyáknak kellő figyelmet kell fordítaniok arra, hogy bélműködésük rendben legyen, ez pedig a természetes „Ferenc Jó­­zsef** keserűvíz használata által érhető el. Jönnek azért vigasztaló jelenségek is! Emléktáblával meg Bartók Béla nagyszent­­miklósi szülőházát Két román zeneszerző kitartó harca a magyar Bartók muzsikájáért; Temesvár, január 23. Az impériumváltozás első éveiben ke­rült Temesvárra Radu Urletianu, a buka­resti opera volt aligazgatója a román ze­nei élet egyik kitűnősége. Úgyszólván új­­rateremtette a Bánság zenei életét, meg­szervezte a filharmonikus zenekart és eb­ben a munkásságában mindvégig a leg­teljesebben átérezte a magyar zenei kul­túra jelentőségét. Csak művészi szem­pontjai voltak és ezeket a szempontokat nem tudta semmiféle elvakult támadás el­homályosítani. A temesvári filharmonikus zenekar programjára legutóbb kitűzte Kodály Zoltán Psalmus Hungaricus-át Természetes, hogy abban a pillanatban, a­mikor megjelentek a plakátok Kodály Zoltánnal és Psalmus Hungaricussal, meg­indultak a támadások, amelyek ebben a művészi eseményben fondorlatos irre­denta izgatást véltek felismerni. Urletia­nu törhetetlen hittel állott heteken ke­resztül a támadások pergőtüzében, okos, fölényes válaszokkal intézte el azokat, a­kik úgy hitték, meg tudják akadályozni kitűzött programja keresztülvitelében. Sőt: a Psalmus Hungaricus temesvári és aradi előadását azzal tette ünnepélyeseb­bé, hogy mindkét előadásra Kodály Zol­tánt is meghívta. Arietianu Radu és Sabin Dragoi a ki­tűnő román zeneszerző most ismét ünnepséget készítenek elő, amely nagyon közelről érint bennünket. Bartók Béla ne­­ve már régen és nagyon megbecsült nép román zenész- és zeneirodalmi körökben. A román népdalköltészet terén végzett úttörő munkásságának elismeréséül a Ro­mán Akadémia beválasztotta tagjai sorá­ba is. Bartók Béla bánsági születésű, Nagy­­szentmiklóson született, ahol az édesapja a gazdasági iskola igazgatója volt. Ennek a szeretetnek és megbecsülésnek újabb bizonyítására Urletianu és Dragoi terve: emléktáblával jelölik meg Bartók Béla nagyszentmiklósi szülőházát. Február 25-én tervezik, nagy ünnepség keretében az emléktábla leleplezését, a­mely­ nemcsak Bartók Béla halhatatlan­ érdemeit fogja dicsérni, hanem a két ki­tűnő román zeneszerzőét is, akik minden akadályon keresztül megvalósították ezt a tervet. is­. Viose Mm Imas Párizsban special zä­t orvosnő, a kolozsvári eisystem v. tanársegéde Rendel: Bukarestben Bulev. Maria 116 tűs alatt (15-ös villamos, 12, 13, 16 autóbusz) d. e. 8—10-ig és d u 3—6 ig Csecsemő- és gyerm­ekbetegségek speciális kezelése, belgyógyászati kezelés. Szegénysor:­t­ betegeknek hétfőn délután __ 2^4-tj dijtalan rendelés. __

Next