Dunántúli Tanítók Lapja, 1928 (4. évfolyam, 1-24. szám)

1928-01-01 / 1. szám

DUNÁNTÚLI TANÍTÓK LAPJA L. R. J.í Keresztet az állami iskolákba! 4.sz. 67.old A neonacionalizmus és a kath. ta­­nítóság — — — — — — 19. 11­338. 11 A neonacionalizmus és a kath. ta­nítóság —1 — — — — — 20. 11358. 11 Németh József: A lelkigyakorlatok hatása — —• — 17. 11299 11 Van-e és milyen a magyar politika az egyke ellen? — — — 15-16. 11278. 11 Ifj. Öveges Kálmán: Neonacionalizmus — — — — 19. 11336. 11 Romhányi Sándor: A tekintély problémája — — —1­4. 11­68. 11 Az uram — —­ — — — — 18. 11320. 11 A takarékosság nem fösvénység — 22. 11398. 11 Nem szeretem a kendőzött pedagógiát 24. 11436. 11 Szabó D. Béla: Jó könyvek megkedveltetésével har­coljunk a destruáló irodalom ellen 21. 11381. 11 Jó könyvek megkedveltetésével har­coljunk a destruáló irodalom ellen N. Szabó Gyula: Köszönöm, Verne Gyula — — —i Szalay Lajos: A tanító a szerénységről — — — Dr. Székely László: A félműveltség — — — — — Szépné, Kocsis Ilona: A szociális érzékre való nevelés — A szociális érzékre való nevelés — Szombathelyi: Az automobilizmus és az iskola — Takács József: Gyermekeinkért — — — — — Gyermekeinkért — — — — — 3. % új tanításl­w alkalmazása: Borbándy Lajos: A feltöretlen dió — — ——— 4.sz. 70.old. Csacs­ovits Istvánné: Hozzászólás a számtantanítás prob­lémájához —• — —­ — — — 8. „ 150. t1 Gáspár Dezső: Nézzük a dió belsejét! — — — 1. „ 10.11 Tanítói eljárásom a beszéd­­és­ért. A beavatott titka —­ — — — 1. 14. 11 gyak. tanításánál — — — — A legnagyobb elgondoló — —•— 18. „ 317. 11 Tanítói eljárásom a beszed­­és­ért. Gáspár László: Beszámoló — — —> — — — 12. „ 240. 11 Major Samu: Greschner Dezső: Az uj tanitásterv alkalmazása — — 2. „ 24. 11 A tyúk volt-e előbb, vagy a tojás? — Az egyszeregy- és méréstanitásról — Válasz Szakonyból —• — — —■ [UNK] Az uj tanításterv alkalmazása — — 3. „ 47. 11 Testnevelés a népiskolában — — 8. „ 152. 11 Özv. Pászthory Imréné: Testnevelés a népiskolában — 15­16. „ 281. 11 Hozzászólás — — — — —i Testnevelés a népiskolában — 23. „ 419. 11 A Dunakiliti gyümölcsfaápolási folyam — —­ —• — — tan­­— 9. „ 168. 11 A dió belseje — — — — — . Zlatá Praha — — — — — — 21. „ 380. 11 Straub Ferenc: Horváth János: Nyelvtanításunk — — — — 15­16. „ 280. 11 A bölcsek köve — — — — — Timaffy Endre: Nyelvtanításunk — — —1 — — 18. „ 322. 11 A győri tanítói tanfolyam tanulságai Kemény János: Nyilatkozat — — — — — — 10. „ 191. 11 Kováts József: Válasz Gáspár Dezsőnek — — — 2.­­ 32. 11 Vadász Zoltán: Viszont­válasz Vidékinek — — — A „Játékos számoló" egyszeregye — Üzenet Szakonyba — — — — Összefoglaló gondolatok —­ — — Kónya Ferenc: Madarak és fák napja — — — L. R. J.: gyak. tanításánál — —i — — Vidéki: Válasz Vadász Zoltánnak — — — 4.5ym­­talanítások : Kováts József: Fogalmazás a II. osztályban — — 24.sz. 440.old. L. R. J.­ A család — — — — — 5.­­ 11 Romhányi Sándor: Himnusz az ébredő tavaszról —­­—■ Himnusz az ébredő tavaszról —• —• Semmer János: A külföldi tanítók didaktikája — A család — —1 — — — — 6. „ 112. 11 A külföldi tanítók didaktikája —­­—• A magyar nép költészete — — — 10. „ 192. 11 A külföldi tanítók didaktikája — — Török hódoltság Magyarországon — 17. „ 297. 11 A külföldi tanítók didaktikája — — Major Samu: Számolástanítás az I. osztályban — 20. „ 362. 11 Vadász Zoltán: Utcanevek helyesírása • — — — Fogalmazás — — — — — —1­22. SZ.396.old 7. If 128. ff 6. 11109. ff 9.11165. ff 11. 11205. ff 12. 11226. ff 3. 11 49. ff 1. 11­4. ff 2. 11­25. ff 11.sz.208.old. 19. ff 340. ff 21. ff 379. ff 9. ff 170. ff 7. ff 127. ff 8. 11146. ff 3. 11 51. ff 17. 11298. ff 23. 11422. ff 3. 11 52. ff 6. 11110. 11 5. 11 91. 11 2. 11 27. 11 3. 11 50. -• 2. ff 31. 11 9.sz.166.old 10. ff 184. ff 18. ff 316. ff 20. ff357. ff 21. 11382. ff 23. 11423. ff 20. 11358. ff 23. 11420. ff 3.

Next