Dunaújvárosi Hírlap, 2020. május (31. évfolyam, 102-126. szám)

2020-05-04 / 103. szám

2 KRÓNIKA Az előzetesen jelentkező diákok mintegy 97 százaléka vállalja az érettségit Matúra járványhelyzet idején - ez a vizsgaszezon más lesz A járványhelyzet miatt ki­emelt biztosági intézkedé­sek keretezik a ma reggel kilenc órakor kezdődő érett­ségi vizsgaidőszakot, amely egészen május 21-ig tart. Bár az érintett diákok még ma is visszaléphetnek az érettségitől, eddig mindös­­­sze alig három százalékuk jelezte, hogy nem kíván e hónapban vizsgát tenni. DN-ÖSSZEÁLLÍTÁS A látványos szalagavató ünnepségek ide­jén még nem sejthették a vég­zős osztályok, hogy különle­ges hónapok várnak rájuk, és a koronavírus okozta jár­ványhelyzet részben átírja, az érettségi megszokott, hagyo­mányosnak mondható forga­tókönyvét is. A koronavírus-járvány mi­att a középfokú oktatási intéz­mények nem tarthatták meg egyik legfontosabb közössé­gi ünnepségüket, a ballagá­sokat. A legtöbb középiskolá­ban és gimnáziumban az on­line térben búcsúz­tak a végzősöktől. Ma délelőtt 9 óra­kor pedig hagyo­mányosan magyar nyelv és irodalom tárgyból tesznek vizsgát a diákok. Maruzsa Zoltán köznevelési állam­titkár közölte, eredetileg ös­­­szesen 113 387-en jelentkez­tek a vizsgákra, köztük vol­tak olyanok is, akik előreho­zott érettségit tettek volna, hi­vatalból 26 638 vizsgázót töröl­tek a névsorból. Az érintett di­ákok 97 százaléka érettségizni akar, a vizsgáktól - a rendel­kezésre álló ötnapos határidő alatt­­ a jelentkezők mindös­­­sze három százaléka, 2455 érettségiző lépett vissza - is­mertette. Hasonló helyzetről számolt be lapunknak Szemenyei Ist­ván, a Dunaújvárosi SZC Ru­das Közgazdasági Szakgimná­ziuma és Kollégiuma igazgató­ja, aki kifejtette, a múlt héten csütörtökön délután a világhá­lón követhető összeállítás ke­retében búcsúztatták ballagó diákjaikat. Az országos ada­tokhoz hasonlóan a Rudasban is csak elenyésző számú érin­tett tanuló jelezte, hogy nem kíván vizsgázni, így mintegy 100 diák kezdi meg ma a vizs­gasorozatot. Szintén közel 100 érettsé­gizőt várnak hétfőn a Szé­chenyi István Gimnázium­ban, közölte megkeresésünk­re Kratzmajer Zoltán igazga­tó, aki hozzátette, emelt szin­tű angol vizsgának is helyet ad majd intézményük. Ami a konkrét biztonsági intézkedéseket és előírásokat illeti: az iskolák épületében nem lesz rendőri jelenlét, az intézmények környékén és a közterületeken viszont a rend­őrök segítik a forgalomirányí­tást és a rend fenntartását. Tanulói maszkból több mint 422 ezret szállítanak ki, a fel­ügyelő tanároknak és az emelt szintű javítótanároknak pedig 147 ezer maszk és ugyanennyi pár kesztyű áll majd rendelkezésre. Minden érettségiz­tető iskola kézfer­tőtlenítőt is kap, a vizsgák előtt ala­posan kitakarítják az épületeket, elle­nőrzik a mosdók felszereltsé­gét, tisztaságát, és az érettségi ideje alatt is folyamatos lesz a takarítás az iskolákban - ös­­­szegezte az intézkedéseket az államtitkár. Maruzsa Zoltán arra is fel­hívta a figyelmet, a felügyelő­tanárok beosztásának készí­tésekor figyelembe veszik az idős, krónikus betegségben szenvedő pedagógusok egész­ségi állapotát. A tantermek­ben legalább másfél méteres távolság betartásával legfel­jebb tíz vizsgázó tartózkod­hat majd. A helyiségeket a vizsga ideje alatt szellőztetik, az iskolákba belépésre több bejáratot lehet 422 ezer ta­nulói maszkot szállítanak ki, nem lesz kö­telező az ün­nepi ruha majd használni. A beléptetési terveket az intézmények már elkészítették. A vizsgázóknak azonban nem kötelező az ün­nepi ruha. Nem lesz központi­lag elrendelt lázmérés sem, a dolgozatok fertőtlenítését 24 órás pihentetéssel oldják meg. Az Oktatási Hivatal összesí­tése szerint: ma magyar nyelv és irodalomból középszinten 68 458-an, emelt szinten pe­dig 2119-en vizsgáznak. Május 5-én, matematiká­ból középszinten 65 630-an, emelt szinten 4892-en érett­ségiznek. Május 6-án történe­lemből középszinten 64 342, emelt szinten 7073 érettsé­giző vizsgázik. Majd az ide­gen nyelvi vizsgák következ­nek: május 7-én angol nyelv­ből középszinten 34 693-an, emelt szinten 14 521-en, má­jus 8-án német nyelvből kö­zépszinten 10 365-en, emelt szinten 2489-en érettségiz­nek. A vizsgaidőszakban össze­sen 69 470 végzős középisko­lás érettségizik, és rajtuk kí­vül 14 830-an tesznek majd legalább egy tárgyból érett­ségit. A jelentkezők várhatóan kö­zel 355 300 vizsgát teljesíte­nek: 106 tárgyból 55 680-at emelt szinten, 182 tárgyból 299 620-at pedig középszin­ten. Rendes érettségi vizsgá­ból lesz a legtöbb: a végzős ta­nulók 331 450 ilyen vizsgát tesznek majd (az összes meg­mérettetés 93,3 százaléka). A már érettségi bizonyít­vánnyal rendelkezők mintegy 8930 ismétlő vagy kiegészítő vizsgára jelentkeztek (a vizs­gák 2,5 százaléka). A szinte­melő vizsgák száma: 11 130 (a vizsgák 3,1 százaléka). Pótló és javító vizsgára együttesen 3250-en vállalkoztak. A vizsgákat 1144 középis­kolában és kormányhivatal­ban szervezik meg, az írásbe­likhez több mint 941 ezer fel­adatlap készül, ez összesen 12 milliónyi oldal. SzSz/MTI Fertőtlenítés érettségi előtt a székesfehérvári Árpád Szakképző Iskolában Fotó: MTI/Vasvári Tamás Hittan, testnevelés, népművészet Az emelt szintű szóbeli vizsgák június 4. és 9., a középszintű szóbelik június 11. és 16. kö­zött lesznek megtartva, a jog­szabályban meghatározottak szerint. Szóbeli vizsga kizáró­lag azon vizsgatárgyakból te­hető, amelyeknek középszin­ten csak szóbeli vizsgarésze van (célnyelvi civilizáció, bibli­aismeret, judaisztika, népmű­vészet és hittan), továbbá test­nevelés tantárgyból is szóbelit kell szervezni. Az írásbeli alól jogszabály sze­rint felmentett tanulók szintén szóban vizsgázhatnak, ahogy azok az érettségizők is szóbe­­lizhetnek, akik a középszin­tű írásbeli vizsgán 12 száza­lék feletti, de 25 százalék alat­ti eredményt értek el. 240 percben A magyar érettségire közép- és emelt szinten is 240 perc áll rendelkezésre, és maxi­mum 100 pontot lehet elér­ni mindkét szinten. Két külön­böző feladatlapot kell a diá­koknak megoldaniuk: az el­sőre 90 percet kapnak, amíg a második feladatlap megol­dására 150 percet kapnak az érettségizők. A járvánnyal kapcsolatos folyamatosan frissülő, hiteles információk: DUOL.hu 2020. MÁJUS 4., HÉTFŐ Hogyan foglaljunk le egy háromévest - az irányított feladat vagy a szabad játék a nyerő? Nem könnyű a karanténban jó anyának lenni KULCS Autómániás kisfiam nem rajong a kettesben vég­zett kézműveskedésért. Való­színűleg számára nagyon hi­ányzik a gyermektársakkal megélt közös munka öröme, ehhez én egyedül kevés va­gyok. Pedig muszáj lefoglalni, különösen akkor, ha bent va­gyunk egész nap a lakásban. A fiam a legtöbbször vagy mesét néz, vagy vidéken élő szerencsésekként az udvaron van, és kulcsi Maugliként éli a napjait. Ha „okosító” elfog­laltságokra szeretném ráven­ni, mert fontos fejleszteni pél­dául a finom motorikát - ami tudvalevőleg fontos egy ilyen kis­ nagyfiúnak - akkor ab­ba valahogy autót kell csem­pésznem, úgy általában sze­rencsém van, és kis időre be­lekapcsolódik anya játékaiba. Tehát a bölcsis nevelők napon­ta küldött feladatai, ötletei szá­munkra masinák híján általá­ban az érdektelenségbe ful­ladnak. Még szerencse, hogy bár a fiam nem, de én azért rendre megnézem a karantén­­tippeket, az intézményből ér­kezőket és a neten fellelhető­­ket egyaránt. Tapasztalatom szerint nincs értelme a hosszú előkészítő munkának a más­napi kreatív aktivitásokat il­letően, mert azt a gyerek átlag két perc alatt „anyanem” fel­kiáltással befejezettnek is te­kinti, még mielőtt frissen fej­lesztett óvó nénis hangomon elmeséltem volna a lényeget. Tehát marad például a jól bevált gyurma, csak most azért gyúrunk kis golyó­kat, mert ezek rög­vest kövekké ala­kulnak, amit a te­herautó el tud szál­lítani, szülőnkén és méreten­ként külön-külön. A másik re­mekül bevált fejlesztésem az apa által nyomtatott színezők­­höz kapcsolódik. Nem mintha hosszan színezné, mert egye­lőre néhány vonallal megol­dottnak tekinti a feladat ezen részét. De kellenek utasok és különféle rakomá­nyok, ezeket újsá­gokból keressük ki, nem is vágjuk, hanem inkább tép­jük, és a végén ra­gasszuk a helyére. Már letettem ar­ról, hogy Jankóról én is tudjak a böl­csis csoportba képet küldeni, ahogyan büszkén mutatja az aznapra szánt elkészített fela­datát - a lényeg, hogy együtt lehetünk. T­ Az „okosító” feladatokba a fiúknak kisautót kell belecsem­pésznem... Az irányított feladat nem működik, csak a közös munka Fotó: Ll

Next