Élet és Irodalom, 1957. március-december (1. évfolyam, 1-26. szám)

1957-12-13 / 24. szám - Fáy Árpád: Kodály Zoltán életművéről • köszöntő • Kodály Zoltán 75 éves (1. oldal) - Kodály Zoltán • kép | illusztráció | grafika | rajz (1. oldal) - Keszthelyi Zoltán: Még akkor is… • vers (1. oldal)

Kodály Zoltán életművéről* „Hiszen magyar, oláh, szláv bánat Mindigre egy bánat marad.” (Ady) Kodály Zoltán 75 éves. Ezen az évfordulón egy szocialista társada­lom köszönti és tart önvizs­gálatot. A közönség egy része még ma is értetlenül áll Kodály művével szemben. A nép, amelynek ősi dal­lamkincseiből merített, nem ismeri fel önmagát Kodály zenéjében. Modern, nemzeti zenénk, s közte a Kodályé, még ma is nagyrészt a hangversenytermek keveseinek szív­ügye. Kodály életművét, alkotásainak ja­vát ez a mi új, szocialista társadal­munk örökségképpen kapta. De ugyanígy örökségképpen vettünk át egy rosszul nevelt zenei közönséget, amely szemléletben, ízlésben egy­aránt elmaradt a társadalmi, gazda­sági, sőt sok tekintetben az általános kulturális fejlődéshez képest. Ady, József Attila költészete, bízvást mondhatjuk, tömegeink mindennapi kenyere ma már. De hol vagyunk ettől a zenében? Pedig modern zene­szerzőink közül Kodály az, aki leg­inkább a nép nyelvén beszél és a néphez szól. Elismerésében és értéke­lésében mégis félsz­emmel még min­dig külföldre tekintve keressük a mértéket, pedig mit adhat a Háry, a Psalmus egy angol hallgatónak? Bi­zonyos, hogy nem azt, amit nekünk. Gyakran hivatkozunk haladó ha­gyományainkra. Ezek készítették elő azt a kulturális forradalmat, amely nálunk végbemegy. De vannak ám, szép számmal, a maradiságnak is elevenen ható „hagyományai”. Szí­vósak ezek, ezerfelé eresztettek gyö­kereket szokásainkban, szemléle­tünkben. A haladás és a maradiság harca — ezt a címet lehetne adni Kodály Zoltán élettörténetének, most, hogy visszatekintünk rá. A ha­ladás: ez Kodály maga, a maradi­­ság: ez az elmaradt magyar társa­dalom, amelyben élt és alkotott. És a harc még ma is folyik, nemcsak mert Kodály mindannyiunk örömére él és dolgozik, hanem mivel társa­dalmunkban is hatnak még a mara­diság visszahúzó erői. És igaz ugyan, hogy a zenekultúra területén sem győzött még a haladás a maradiság erői fölött, de az is igaz, hogy ma­ már általában a haladás erői vannak birtokon belül: a szocializmus, a népi demokrácia uralma fogja meghozni Kodály művészetének teljes diada­lát is. Életművének felmérése nem pusz­ta zenetörténeti vagy esztétikai kér­dés. Több annál. Aminthogy Kodály is több, mint kiváló zeneköltő. Kul­túrpolitikai jelentősége túlnő a mű­vészén. Hogyan is mondta József At­tila? „Én egész népemet fogom Nem középiskolás fokon Taní­tani.” A magyarság a reformkorszak óta szün­telenül harcol anyanyelvéért; a ma­gyar sajtóért, színjátszásért, tanítá­sért való harc a szabadságharc leve­rése után, 1867-től csak kompromisz­­szumokat hoz; nemcsak az osztrák tőke hatol be a kapitalizmus hősko­rában Magyarországra, de a német kultúra is, mégpedig a „békés pene­tráció” eszközeivel. Zenei téren pe­dig még 1910 táján is a Bach-kor­­szakban élünk. (Ezúttal persze nem Johann Sebastian Bachról, hanem ama szomorú emlékű Bach-kor­­mányzóról beszélünk, aki nálunk 67- ig az osztrák császár képviselőjeként uralkodott elevenek és holtak fölött.) Kodály harca: a tudós, a művész, a nép nevelőjének harca — zenei anyanyelvünkért. Mint zenekritikus, már egészen fiatalon kezdi ezt a harcot, mint népdalkutató tudós és öntudatos zeneköltő tetőzi be művé­vel. Egyik hangversenybeszámolójá­ban, például, így ír Brahmsról: . *Az idézeteket és életrajzi adatokat Eősze László kitűnő művéből merí­tettük. (. Kodály Zoltán élete és mun­kássága.” Zeneműkiadó, 1956.) .. magyaros záródarabja még azt az időit jelzi, amikor — gyarmathoz illően — csak zenei nyersanyagot szállítottunk Európának, s külföldi feldolgozását vásároltuk vissza.“* Mi­lyen félelmetesen tiszta meglátás ez 1910 táján, amikor még a fejlődő ka­pitalizmus, a világban félévszázaddal előbb lezajlott és hozzánk elkésve ér­kezett ipari forradalom csodái tar­tották bűvöletükben a magyar értel­miséget s bilincseikben a többi dol­gozó osztályt, amikor még a közgaz­daságban is kevesen ismerték fel a Habsburg-monarchia politikáját, amely nemzetgazdaságunknak a nyersanyagszállító gyarmat szerepét szánta!• Kultúrforradalmunk előfutama az a harc, amelyet Kodály (Bartók társaságában) az ősi magyar dallam­kincs feltárásáért és zenei birtokba­vételéért indít. Felszabadító harc ez is — csak a művészet síkján zajlik le — s ugyanúgy kiváltja a hatalom birtokosainak ellenállását mintha politikai küzdelem lenne. Keserű igazságokat vág Kodály az uralkodó­osztály szemébe: „...a magyar nép úgy élt a műveltebb réteg tőszom­szédságában, mint egy idegen világ­részen. Ma is úgy él. (Ekkor 1927-et írunk!) Budapestről Párizsba rövi­­debb volt az út, mint Kászonújfalu­­ba ... Én is előbb jutottam el Párizs­ba, mint Kászonba. De még elég jó­kor megtudtam, hogy itt is van any­­nyi keresnivalónk, mint ott.” Ennek a zenei felszabadítóharcnak egyik frontján ott találjuk a hivatalos Ma­gyarországot, feudális gondolkodású szellemi helytartóival,­ a magyar királyi Tudományos Akadémiát, s az ugyancsak királyi, de ink­ább „csá­szári és királyi” Zeneművészeti Fő­iskola vezetőit, Moravcsik Gézát, Hubay Jenőt, egész (s nem kis!) hi­vatali hatalmukkal (a sajtó, a nép­szerűség, az állások biztosításának vagy megvonásának hatalmával), népzene-ellenességükben őszintén népellenes szemléletükkel. Ezek az erők száműzték Kodályt a Zenemű­vészeti Főiskoláról, amelynek rövid időre, a Tanácsköztársaság idejére, aligazgatója volt, majd utána is, in­tézményesen kizárják a hivatalos magyar zenei életből. És miközben a Cremonai hegedűs, a Csárdajelenet (Hubay álnépies, szalon-magyaros művei) díszelőadások tárgyai az Ope­rában, a Psalmusért, a Háryért har­colni kell. Szerencsére a front má­sik oldalán is sereglenek a küzdőtár­sak, az új, népi magyar zene har­cosai és nem kisebb tudósok, művé­szek, írók, kritikusok állnak Kodály és a modern magyar zene ügye mel­lé, mint Lányi Viktor, Molnár Antal, Péterfi István, Szabolcsi Bence, meg az írásművészet legfinomabb, leg­hajlékonyabb pengéivel vívó Tóth Aladár­; — a Tanácsköztársaság előtt és alatt Reinitz Béla, az Ady-dalok kongeniális zeneköltője, az első ma­gyar proletárdiktatúra zenei bizto­sa, — olyan előadóművészek, mint Medgyaszay Vilma, Palló Imre és a felejthetetlen Basilides Mária, a vi­lágot járó és világhírneves Wald­­bauer—Kerpely kvartett. Ha még lenne kétség aziránt, hogy az új magyar zene polgárjogáért ví­vott harc, — az osztályharc burkolt, a művészet síkjára vetített megnyil­vánulása, d­e hadállások világosan mutatják, hogy a néphez való köze­ledés, a népből való merítés és a népnek való muzsikálás ügyének kik voltak a hívei és kik az ellenségei. Hogy a fiatal Kodály érvényesülé­sének, művészi és művészetpolitikai elgondolásai megvalósításának rövid korszaka az első magyar proletárdik­tatúra, a Tanácsköztársaság idején következett el, majd jött utána a mellőzés, az üldözés időszaka (a fe­hér terror uralma) — ez is azt iga­zolja, hogy csak a társadalmi forra­dalom lehet, igazi, következetes szó­szólója a művészi újnak és forradal­minak. És azt, hogy a politikai re­akció,­­ a művészetben is reakció, nálunk Hubay Jenőket, Pekár Gyu­lákat állított előtérbe Kodállyal, Mó­ricz Zsigmonddal szemben. Az a ha­tározat például, amelyet a Kodály­­vezette zenei direktórium a Tanács­köztársaság idején hozott, hogy ti. „ezentúl minden hangversenyen leg­alább egy magyar szerző művét is elő kell adni”, a mai zeneművészeti politikánk részére is tartalmaz meg­szívlelendő tanulságokat, még­pedig elég aktuálisakat De jellemző és megint csak politikai a tanulság; művészet és politika sohasem füg­getlenek egymástól,, a haladás pozi­tív és a maradiság negatív jele egy­ként ott van mindegyiken; haladó politika sohasem istápol tartósan retrográd művészetet, és fordítva: ha voltak a Kodály-zenének a fasiz­mus sötét évtizedei alatt itthoni si­kerei, ezek a hatalom akkori urainak szándéka ellenére törtek fel, olyan agitátorai segítségével, mint Tóth Aladár és társai, és olyan másik erő behatásaképpen, mint a nyugaton aratott világsikereknek a hazai szno­bizmusra gyakorolt hatása. • A művészetnek a tömegek min­dennapi kenyerévé kell válnia, hir­deti a marxista kultúrforradalom; a népből merített új zenének a néphez kell visszajutnia, hirdeti Kodály. És megszületik az éneklő fiatalok, az éneklő Magyarország eszméje. Ko­­dály maga mondja el, hogyan jutott el ide. „Sokáig én is a szakzenészek rendes életét éltem, azaz semmit sem törődtem az iskolával, abban a hiszemben, hogy ott minden rendben van ... Ebből az illúzióból egy vé­letlen eset rázott fel. Egy szép tava­szi napon a budai hegyekben ki­ránduló leánycsapatra akadtam. Da­loltak s én megálltam egy félórára és a bokrok mögül hallgattam őket. Attól, amit daloltak, egyre jobban elszörnyedtem, csak annyit mondok, hogy a műsoruk koronája­­ a Schneider Fáni volt. Megtudtam, hogy egy pesti tanítóképző növendé­ke i s hirtelen megláttam, hogy a jö­vő nemzedék nevelői és anyái az analfabétaságnál is rosszabb, teljes zenei züllöttségben nőnek fel. Ma hálásan gondolok Schneider Fánira, mert az kényszerített, hogy gondol­kodjam, mit kellene itt tenni.” Ilyen előzmények után lépett leg­először nyilvánosság elé a Wesselé­nyi utcai polgári fiúiskola énekkara (Borús Endre vezetésével), az új ma­gyar dallamokkal, majd lassan így lett hangos az ország gyermekeink új énekétől, így jutottunk el odáig, hogy ma már kisgyermekeink is ere­deti magyar zenét énekelnek az óvo­dáiban és iskolákban. Közismert hogy Kodály (és Bar­tók) szembe mertek szállni az ural­kodó körök sovinizmusával, és elő­ször hirdették meg a zene területén, amit a politikában a szocialista nem­zet-eszme és a népi demokrácia tes­tesít meg,­­ hogy nincsenek „előke­lő” és „közönséges” népek (szemben az arisztokratikus és embertelen „kultúrfölény” klebelsbergi eszméjé­vel), hogy a magyar, román, szlovák stb. dallamkincs egy tőről fakad. Kodály ennél messzebb is eljutott, a finn és mari („cseremiz”) népdalfel­dolgozások előszavában kimondja (a 30-as években ehhez is bátorság kel­lett!), hogy „néhány dallam ma is egyformán szól a Duna és a Volga mentén”.• A felszabadulás hozta meg Ko­dály nevelői eszméinek teljes diada­lát. Magyarország mint egyik leg­nagyobb fiát, a megbecsülés minden jelével felruházta. Ő maga ezt a vál­tozást így fejezte ki: „A magyar sze­gényember csak most vonul be a kul­túrába, mint adó, ösztönző és fo­gyasztó. A Szovjetuniótól elsősorban a művészet és a művész megbecsülé­sét kell megtanulnunk.” Amikor 1947-ben először jár a Szovjetunió­ban, ezt írja: „Ahogyan a Szovjet­unió tudósait és művészeit ellátja, munkájuk minden akadályát elhárít­ja, arról példát vehet minden állam, amely a kultúra fenntartását állami feladatnak tekinti.” Egy életmű értékelésénél nem szá­mítanak epizódok. Nem érdekes a Cinka Panna balsikere, hanem a Psalmus, a Háry, a Kodály-kórusok diadala, Kodály nevelői eszméinek fokozatos valóraválása. Vannak és lehetnek fenntartásaink, vitáink Ko­dállyal, a mindennapok történelmé­ben olykor bizonytalankodó ember­rel, de mindenestől jelenünk és szo­cialista jövőnk kincsének tartjuk azt, amit alkotott. Azt hiszem, akkor ünnepeljük méltón „zenei felszaba­dítónkat” és mesterünket, ha élet­művéből vonjuk le a tanulságokat és továbbvisszük a népzenekincs meg­becsülésének és a tömegek zenei anyanyelvű művelésének ügyét, így adja vissza a nemzet ajándékképpen nagy mesterének azt, amit kapott tőle. FÁY árpád nipun.li, 1957. dec. 13. KARÁCSONYI KETTŐS SZÁMUNK 21-ÉN JELENIK MEG 24 OLDAL ÁRA 3 FORINT Élet és Irodalom I. évfolyam, 24. szám Főszerkesztő: BÖLÖNI GYÖRGY ^ Felelős szerkesztő: MESTERHÁZI LAJOS Ára: 1.50 Ft ' t t *Vfe­ r' m // * KESZTHELYI ZOLTÁN : MÉG AKKOR IS... Keményen, mint a legkeményebb öntvény, Állnék ellent a háború Tüzének. A rémület s a rettegett, örök rém Meghőkölne, amíg emberek élnek. A gyermekekre anyaszemből tört fény Nem hullatná színét a szenvedésnek. A béke lenne mindenütt a törvény, Nem ölne embert bomba szülte méreg. Ezt mondom én a születésem napján, Ezt sírom én, ha gyilkoló és ad rám Nehéz ruhát, lezárván a szemem. Még akkor is a békét hívogatnám.. A vágy morzsáit végképp elhullatván, ölébe rántó szülőföldemen.

Next