Erdélyi Riport, 2006. január-június (5. évfolyam, 2-26. szám)

2006-01-12 / 2. szám

Egy pápai liberális „Magyarországon a szimbolikus témák dominálnak: a kommunistákhoz, a múlthoz, a ma­gyarsághoz, a ha­zához, a határon túli magyarsághoz, az egyházhoz való viszony.” Kuncze Gábor pártelnök portréja. 4] Brácsával a brazilok közt Brazíliában tart telente mesterkurzuso­kat Thurzó Sándor József brácsamű­vész, a dél-amerikai ország zenei nagy­követe. „Bevallom, engem is elcsábítot­tak. Egy alkalommal az összesített szamba-zenekar készült fellépni. Kide­rült, hogy vonóshiányban szenvednek. Nem finnyáskodtam beállni. ” Szilágyi Aladár interjúja Kifigura Minek kér a színház a hatalomtól, ha úgy utálja a politikát, mint az éb­resztőórát? Azért, mert szociális há­ló: nincs. Egészség­ügy: nincs. A nincs: nincs. A kultúra luxus stb. stb. Minek a művészet? Az igazi művészet megszüli magát anélkül, hogy állam úr gerjesztené. Tapasztó Ernő jegyzete. n­ 5948461000014 Egy Páll-háznyi Magyarország Az épületek körüli bizonytalanság után végül decem­ber első felében - többszöri megbeszélés eredmé­nyeként - született a végső döntés: a Magyar Köztár­saság Főkonzulátusa a Páll Gábor-féle házban lesz. Az impozáns épület, amely a Petőfi utcában van, a sétálóutcát zárja le. A ház egykori tulajdonosa köz­­tiszteletben álló Csíkszeredái polgár volt, akinek meg­adatott az a kiváltságos helyzet, hogy a csíki embere­ket képviselhette a román, majd a magyar parlament­ben is. Daczó Dénes és Mihály László riportja. MAGYAR ZÁSZLÓ A CSÍKSZEREDAI FŐKONZULÁ­TUSON Kultúra, evolúció, humanizmus A számítógépes kultúra végleg „betette az ajtót” a humaniórák elsőbbségének, annyira, hogy értékeiket kihalófélben levő fajokként kell óvnunk. A kultúrát immár a tudomány viszi előre, de mi viszi előre a tudományt? Ágoston Hugó írása: 13] Tamás Pál vitairata az erdélyi magyar felsőoktatásról Iskolakérdések „Elképzelhető, hogy kisebbségieknek ösztöndíjakat Magyarország csak olyan szakokon adjon, amelyeken nincs Romániában magyar nyelvű képzés? Vagy elsősorban olyanokon, amelyek a ki­sebbségi munkaerőpiac hi­ányszakmáit képzik?”

Next