Felsőoktatási Szemle, 1979 (28. évfolyam, 1-12. szám)

1979 / 1. szám - A tudományos és pedagógiai káderek képzésének problémái és módjai a felsőoktatási intézményekben (A szocialista országok felsőoktatási miniszterei XI. konferenciájának határozatai)

A szocialista országok felsőoktatási intézményei előtt álló feladatok sikeres megoldása, valamint az ezen a területen megvalósuló együttműködés erősítése és bővítése érdekében a konferencia a következőket ajánlja: 1. Kiindulva a felsőoktatási intézmények, a termelővállalatok és a tudo­mányos kutatóintézetek kölcsönös érdekeltségéből, folytatni a résztvevő orszá­gok hatékonyabb együttműködési lehetőségeinek felkutatását a tudományos— pedagógiai káderek képzésének, átképzésének és továbbképzésének a területén. 2. Tanulmányozni a pedagógiai és a tudományos káderek képzésének és továbbképzésének formáit, módszereit és tartalmát, különleges figyelmet for­dítva közülük azokra, amelyeknek kimunkálása lehetséges a szocialista országok közötti kapcsolatok keretében, valamint tanulmányozni a kooperációs és integ­rációs lehetőségeket ezen a területen, közös rövidtávú és hosszútávú programok kidolgozásának célszerűségét, amelyekben nagyobb figyelmet fordítanának a ki­­emelkedő tudósok által létrehozott „iskolákra”, a továbbképzési szakokra, a nemzetközi jellegű tanfolyamokra stb. 3. Fokozni a kölcsönös tájékoztatást a pedagógiai káderek célszerű elosztá­sának és hasznosításának, pedagógiai, nevelő és kutató munkájuk tudományos szervezésének területén. Ennek érdekében a szakértői csoportok folytassák az oktatók és kutatók képzésének és továbbképzésének területén az együttműködés tartalmával és módszertanával kapcsolatos kérdések tanulmányozását. A konferencia tudomásul veszi „A tudományos és a pedagógiai káderek képzésének problémái és módjai” témában elhangzott felszólalásokat és előter­jesztett anyagokat, és kedvezően értékeli azok tartalmasságát és mélységét. A KGST javaslatával kapcsolatban a KGST tudományos—műszaki együtt­működési bizottsága és a szocialista országok felsőoktatási miniszterei konferenciája tevékenységének lehetséges összhangjáról Határozat a második napirendi pontról. Elfogadta a Bolgár Népköztársaság, a Magyar Népköztársaság, a Vietnami Szocialista Köztársaság, a Német Demokratikus Köztár­saság, a Kubai Köztársaság, a Laoszi Népi Demokratikus Köztár-­­­saság, a Mongol Népköztársaság, a Lengyel Népköztársaság, a Szov­jet Szocialista Köztársaságok Szövetsége és a Csehszlovák Szocialista Köztársaság küldöttsége. 1. A Konferencia megvitatta azt az anyagot, amelyet a magyar fél készített a Konferencia részt vevő országainak véleménye alapján azzal a KGST javas­lattal kapcsolatban, hogy létrejöjjön a Bizottság és a Konferencia között az együttműködés lehetséges összehangolása, valamint figyelembe véve a­­KGST tudományos-műszaki együttműködési bizottságának javaslatát az együttműkö­dés bővítésére és a tevékenység összehangolására a KGST tudományos-műszaki együttműködési bizottsága és a szocialista országok felsőoktatási minisztereinek konferenciája között”, amit a KGST tudományos-műszaki együttműködési bi­zottságának 17. ülésén fogadtak el (Moszkva, 1977. szeptember 15.). A konfe­rencia az anyag megállapításait hasznosaknak és időszerűeknek tartotta. 2. A Konferencia elismerését és köszönetét fejezi ki a Bizottságnak a figyel­met érdemlő kezdeményezésért, és szükségesnek tartja, hogy a jövőben is foly­tatódjon a véleménycsere és a konzultáció a Bizottság és a Konferencia között az együttműködés és a tevékenységkoordináció leghatékonyabb formáiról és módszereiről. 3. Figyelembe véve, hogy bizonyos különbségek vannak a Bizottság és a Konferencia megfelelő feladatainak megvalósítási formáiban és módszereiben, közöttük az együttműködést és az összehangolást célszerű fokozatosan fejlesz­

Next