Flacăra Iaşului, septembrie 1988 (Anul 44, nr. 13026-13051)
1988-09-15 / nr. 13038
I PAGINA A »-A------— -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------FLACĂRA IAȘULUI | Priorităţi în activitatea organizaţiei U. T.C. Integrarea elevilor şi absolvenţilor Liceul industrial metalurgic din Iaşi pregăteşte, anual, circa 1300 de elevi, în meseriile de laminorist-trefilator, mecanic de maşini şi utilaje pentru industria metalurgică, prelucrător prin aşchiere şi electrotehnist, la absolvire ei fiind repartizaţi la întreprinderea metalurgică, unitatea patronatoare, cit şi la alte unităţi ale ministerului, de resort. Problema esenţială care stă în faţa organizaţiei U.T.C., a întregului personal didactic şi a specialiştilor, în spiritul exigenţelor puse în faţa învăţămîntului nostru de către tovarăşul NICOLAE CEAUŞESCU, secretarul general al partidului, este integrarea optimă atît a elevilor, în cadrul instruirii practice şi tehnologice din atelierele liceului, ale şcolii profesionale, cât şi în întreprindere. Activitatea de integrare continuă, după absolvire, în întreprindere, obiectivul urmărit fiind acela al încadrării rapide a tinerilor în rigorile producţiei, astfel încât, în cel mai scurt timp, ei să poată efectua lucrări de calitate eficiente. „Primim anual un număr însemnat de absolvenţi ai şcolii profesionale şi ai liceului, de care ne ocupăm în mod deosebit, in ce priveşte integrarea lor în colectiv, ne spunea Gheorghe Prepeliţă, secretarul comitetului U.T.C. de la întreprinderea metalurgică. Pentru aceasta, metodele de lucru ale organizaţiei noastre, ale comitetului pe întreprindere şi ale celor intermediare sunt adaptate mereu mai bine acestui scop. Pe baza cunoştinţelor dobândite în şcoală şi a opţiunilor lor, absolvenţii sunt repartizaţi pe lângă tinerii muncitori cu o bună experienţă de muncă, şi nu numai pe lângă aceştia. Totodată, imediat după absolvire, ei sunt cuprinşi la „politehnica muncitorească pentru tineret“, care are 5 cursuri de bază, conduse de specialiştii unităţii. Desigur, avem şi alte modalităţi de integrare, prin stimularea Interesului pentru profesiunea aleasă, prin acţiunile în sprijinul realizării producţiei, prin activitatea „atelierului tineretului“, din secţia mecano-energetică, unde se recuperează strma din bobinaje, prin alte acţiuni profesionale şi politico-educative“. In întreprindere, am avut prilejul să cunoaştem realizările multor tineri, absolvenţi din anii trecuţi, care astăzi sunt muncitori de nădejde, fruntaşi in întrecerea uteristă, precum la minoriştii Petru Dascălu, Paul Gh. Mertic, Dănuţ Petrişor, electricianul Silvia Mihai sau strungarul Constantin Ungureanu. La etapa judeţeană, din 1987, a Olimpiadei strungarului, tînărul Ionel Corduneanu, spre exemplu, a obţinut locul al II-lea şi diploma pentru cea mai bună lucrare practică, iar un alt tînăr, Vasile Dia, s-a situat pe primul loc la sesiunea de comunicări tehnico-ştiinţifice, desfăşurată la Hunedoara. Procesul integrării, la a cărui finalitate ne-am referit deja, începe, de fapt, din şcoala profesională şi din liceu. Directorul adjunct cu munca educativă, ing. Alexandru Mihai, ne-a invitat să vedem mai întîi liceul, sălile de clasă şi atelierele, minuţios pregătite, pentru ca, astăzi, prima zi de şcoală să se desfăşoare în cele mai bune condiţii. Se află aici un atelier-şcoală, bine dotat, pentru clasele a IX-a şi a X-a, o linie de laminare pentru profile-cornier, iar elevii claselor a XI-a şi a XlI-a, cit şi cei ai şcolii profesionale lucrează, prin rotaţie, direct în secţiile întreprinderii. Sunt întocmite deja programele de instruire practică, intitulate „Astăzi : lecţie-vizită în atelierul, secţia...“, acestea urmînd să se desfăşoare la L.R.C., liniile de fabricaţie a ţevilor pentru frigidere, la instalaţia de nitrulare ionică etc. Comisia tehnică de orientare şcolară şi profesională şi-a întocmit, de asemenea, programul de activitate, prin colaborarea cadrelor didactice cu specialiştii întreprinderii. Coordonatorul catedrei tehnice, ing. Tit Cudric, referindu-se la acest program de maximă însemnătate în privinţa integrării optime a elevilor, aprecia că „pentru a da uzinei muncitori bine pregătiţi, totul depinde de stăruinţa noastră în anii de şcoală, îndeosebi în timpul practicii productive. Ne interesează, în egală măsură, evoluţia absolvenţilor noştri ca muncitori, în ce priveşte îndeplinirea normelor de lucru, calitatea producţiei obţinute. In acest sens, desfăşurăm activităţi comune cu organizaţia U.T.C. din întreprindere, dacă este nevoie chiar şi în ce priveşte integrarea fiecărui tînăr în parte“. Şcoala pregăteşte oamenii uzinei, muncitori cu bogate cunoştinţe profesionale, cărora li se încredinţează o importantă parte a avuţiei naţionale, metalul. De astăzi, viaţa şcolii şi a uzinei intră într-o nouă etapă de pregătire temeinică pentru muncă şi viaţă a tinerilor metalurgişti ieşeni. Iniţiativa „utilaj în păstrare uteristă“, aplicată de organizaţia U.T.C. de la întreprinderea de mătase „Victoria“, antrenează tot mai mulţi tineri, între ei aflîndu-se şi Luminiţa Bîrliga şi Ion Diaconescu, care realizează produse de cea mai bună calitate pentru export Cerc de depanare La Casa de cultură a ştiinţei şi tehnicii pentru tineret a fost constituit un cerc de depanare radio-tv., în cadrul căruia tinerii vor asigura reparaţii pentru aparatele de radio şi televiziune, altă aparatură electronică din dotarea organizaţiilor U.T.C. şi a cluburilor tineretului. Tot la Casa de cultură a ştiinţei şi tehnicii pentru tineret, se fac înscrieri pentru cursurile de pregătire la matematică, fizică şi chimie, în vederea admiterii in invăţămintul superior. Am criticat, ni se răspunde în articolul intitulat „Mii de tineri vor fi prezenţi la strinsul recoltei. Sunt asigurate toate condiţiile in unităţile beneficiare apărut în ziarul nostru din 1 septembrie a.c., arătam că la A.E.I. viticolă Cozmeşti erau rămase în urmă lucrările de amenajare a complexului de cazare. Primim de la tovarăşul Ioan Bişog, contabilul şef al unităţii, următoarea precizare : „Mobilizînd mai bine echipele de constructori şi personalul de servire, am reuşit să finalizăm principalele lucrări, incit la această oră şi complexul de cazare de la sediul asociaţiei este gata pentru a-i primi pe tineri, în cele mai bune condiţii. Cele 23 de camere sunt plăcut amenajate, blocul alimentar şi grupurile sociale fiind, de asemenea, în funcţiune. Incepînd de mîine, putem asigura, la complexele de la sediul A.E.I.V. şi din ferme, toate condiţiile de cazare şi masă pentru 150 de tineri, care ne vor sprijini la culesul recoltei de struguri“. Un învăţămînt modern (urmare din pag. 1) In informarea personalităţii, în evoluţia societăţii. Anul şcolar se deschide astăzi într-o atmosferă de vibrantă mîndrie patriotică pentru măreţele înfăptuiri din cea mai rodnică perioadă a istoriei poporului nostru, „Epoca Nicolae Ceauşescu". Cei peste 210 000 de elevi şi aproape 10 000 de cadre didactice din invăţămintul preuniversitar, studenţii şi profesorii celor 5 institute de învăţămînt superior ieşene vor da viaţă — aninând cu prezenţa lor tonică, tinerească şi exuberantă oraşul marilor zidiri contemporane — cutezătoarelor idealuri ale unui popor ce se bizuie pe tineretul studios, crescîndu-l în spiritul revoluţionar al muncii. Visul lucid către inline e însoţit, firesc, de gîndul către copii şi tineri. Grija cu care cei mari ii înconjoară e marea bucurie a generaţiei ce se pregăteşte să predea ştafeta izbinzilor. învăţămîntul — verigă esenţială dintr-un lanţ al împlinirilor — îşi clădeşte cu fiecare 15 septembrie spaţii de spiritualitate noi. Apropiata generalizare a invăţămîntului de 12 ani este unul dintre acestea. Alăturată rezultatelor aplicării postulatului învăţămînt - cercetare-producţie, ea va revoluţiona din temelii invăţămintul românesc, oferindu-i noi carate de modernitate, pe care o societate in plin avînt economic şi social ie impune, le merită. 15 septembrie, zi a începuturilor mereu noi, tumultuos, febril, emoţionat sau timid pus spre şcoală, are din ce in ce mai mult la noi, la români, proporţiile unui veritabil eveniment. Este dimensiunea meritată a faptului de viaţă, de învăţătură, de cultură, a cărui repetabilitate pe spirala înnoirilor antrenează, obligă, angajează. _________Septembrie_____._. Septembrie : timp al doritei regăsiri în bănci de clasă-aliniate, start impetuos în noi porniri spre cite fi-vor învăţate. Septembrie : stupină cu elevi zglobii ce sorb din cărţi mierea ştiinţei, vers prea curat de rapsodii ce dă fiori adinei fiinţei. Septembrie : cint viu de muncă şi cules pe-ntreg cuprinsul României, te port în suflet, mai ales, ca un simbol al hărniciei. Cătălin-Eugen Caba elev, Liceul de informatică Gustul amar al prieteniilor intimplătoare Cele întîmplate tinerei F.R., muncitoare la o antrepriză de construcţii, ne-au determinat să scriem aceste rînduri despre felul în care ne alegem prietenii, despre modul în care îi cunoaştem. — De fapt, cine sînt prietenii tăi pe şantierul unde lucrezi ?, am întrebat-o pe F.R. . — Nu pot spune că am prieteni, deşi lucrez de mai mulţi ani pe şantier şi, desigur, sînt şi mulţi tineri şi tinere... — Dar în căminul de nefacuitişti unde locuieşti ? — Nici acolo, fiecare fiind ocupat cu ale lui. Iată răspunsuri care stîrnesc cel puţin nedumerire, in situaţia în care o tînără de 24 de ani nu ştie încă să opteze pentru prietenii adevărate, ceea ce a făcut să treacă printr-o întîmplare destul de neplăcută.Pe firul acestei întâmplări am spornit de la Miliţia municipiului Iaşi, unde F.R. a depus o folSngere împotriva unor tineri fără ocupaţie, care au atras-o în grupul lor, pentru ca apoi să-i exploateze credulitatea, să o supună mai multor violenţe, şi, în final, să o prade de bunurile personale, în valoare de circa 8 000 de lei. Ba, mai mult, nu le cunoaşte nici numele complet acestor" aşa-zişi prieteni, care s-au arătat doritori să-şi mărească grupul, să o ajute să-şi găsească o gazdă, să ducă o viaţă mai plăcută, dar fără muncă. Intr-o bună zi, F.R. a aflat că un anume Eugen are maşină şi face diferite transporturi, evident, clandestine, din împrejurimile Iaşului spre pieţele din municipiu. Ca atare, i-a cerut acestuia să o ducă pînă la Popricani, contra sumei de 300 de lei (?!), pentru a-şi vizita o viitoare rudă. Ceea ce aurmat este consecinţa tocmai a acestui mod de a apela la „serviciile“ unor necunoscuţi, de fapt, indivizi fără ocupaţie, autori ai multor furturi, inclusiv din căminul unde locuieşte F.R. Cum au pătruns în cămin ? Profitind de îngăduinţa paznicului, care „obişnuieşte“ să nu-i legitimeze pe vizitatori. Aşa se face că Gabriela Ursaru şi Ionela Gheorghief au pătruns în Camera unde locuieşte F.R. şi i-au furat diferite obiecte de îmbrăcăminte, alimente ş.a., după care i-au propus să locuiască la gazdă, pentru a se putea întruni în grup, fără a fi stînjeniţi de nimeni. I-au propus chiar, noii lor „prietene“, că nu-i vor cere bani pentru găzduire, ci bunuri, alimente, pe care le va procura aşa cum o vor învăţa, adică prin furturi, împreună cu alţi indivizi fără ocupaţie, numiţi Iulian Marian Hristache, Adrian Bibere, Bibi Zamfir şi Avram Gică. „E mai bine aşa, decât să munceşti din greu !“, susţine F.R. că îi repetau mereu „noii prieteni“. Petrecerile zgomotoaseşi prelungite din apartamentul deţinut de Ionela Gheorghief şi mama sa, pe str. Tabacului, i-au alertat pe vecini care, nereuşind să-i potolească, s-au adresat organelor de miliţie. Grupul de indivizi fără ocupaţie a fost destrămat şi, pe măsura faptelor antisociale comise, vor primi sancţiunile prevăzute de lege. Intîmplările prin care a trecut lasă, desigur, un gust amar, însă F.R. va trebui să tragă toate învăţămintele cuvenite. îndepărtarea de tovarăşii de muncă, cei cu care ar fi fost normal să închege prietenii frumoase, au dus-o pe acest drum greşit, al asocierii pripite cu persoane aproape necunoscute. Cum nu este singura situaţie de acest gen, ivită în ultimul timp, pledăm din nou pentru mai buna cunoaştere între ei a tinerilor, în cadrul organizaţiei U.T.C., la locul de muncă, pe şantier sau în uzină, pentru atragerea celor care se izolează de colectiv la activităţi educative şi recreative, cadru în care se pot închega adevăratele prietenii. Ultima zi de vacanţă, prima zi de şcoală • Şcolile se deschid din nou, primitoare. Anul acesta, în municipiul şi judeţul Iaşi vor fi cuprinşi în învăţământul preşcolar, gimnazial, profesional şi liceal peste 211000 de copii şi elevi. Dintre aceştia, 12 700 vor păşi pentru prima dată pragul şcolii, în clasa X. Unităţile şcolare sunt dotate la nivelul celor mai moderne cerinţe şi orientări privind educarea, formarea şi dezvoltarea personalităţii copiilor. Totodată, pentru anul şcolar 1988—1989, în judeţul nostru s-au dat în folosinţă două şcoli noi, una în comuna Focuri, cu 10 săli de clasă şi 4 laboratoare, iar alta în comuna Popeşti, cu 8 săli de clasă şi două laboratoare. O a treia şcoală nouă, la Fărcăşeni — Strunga, cu şase săli de clasă şi două laboratoare, urmează a fi dată în folosinţă în curind, în raidurile noastre prin judeţ, am putut constata şi am consemnat la timp minuţioasele pregătiri ale tuturor şcolilor, grădiniţelor sau liceelor, activitatea laborioasă a echipelor de constructori, a cadrelor didactice şi a comitetelor de părinţi, pentru ca fiecare copil, fiecare adolescent să poată spune astăzi „Bun găsit, şcoală dragă “ Şi-au încheiat activitatea, pe Şantierul naţional al tineretului Cimpia — Caracal, cei 100 de elevi brigadieri de la Şcoala profesională a Liceului industrial metalurgic din Iaşi. Muncind sub îndrumarea maiştrilor Iosif Tuduri, Victor Antăluţă, Dumitru Baran şi Petru Hriţcu, a comandantului brigăzii, subinginer Valentin Cotoară, activist al Comitetului judeţean al U.T.C., elevii-b brigadieri ieşeni, s-au situat pe locul al II-lea în întrecerea uteristă. „ De mîine, mii de tineri elevi, pionieri şi studenţi vor fi prezenţi, pe serii, în campania agricolă de toamnă, la strînsul recoltei. Astfel, alături de oamenii muncii din întreprinderile agricole de stat, asociaţiile economice intercooperatiste şi cooperativele agricole de producţie, precum şi de la întreprinderea judeţeană de legume şi fructe şi de la subunităţile acesteia din teritoriu, vor acţiona peste 42 700 de elevi din licee şi studenţi şi peste 46 000 de elevi şi tineri de la sate, mobilizaţi de organizaţiile U.T.C. şi A.S.C., prima etapă desfăşurîndu-se între 16—30 septembrie. « Vacanţa de vară a însemnat pentru miile de şoimi ai patriei, pionieri, şcolari şi studenţi o etapă de binemeritată recreere, dar şi de muncă, de instructive activităţi politico-educative şi de creaţie. Astfel, numai între 1 şi 14 septembrie, prin grija Administraţiei taberelor şcolare, 960 de copii ieşeni s-au aflat în tabere, la Năvodari, Snagov, Izvoarele, Păuliş şi altele. Judeţul nostru a fost gazdă, în aceeaşi perioadă, pentru 805 copii din întreaga ţară. Consiliul judeţean Iaşi al Organizaţiei Pionierilor a asigurat participarea, în taberele de odihnă, creaţie şi instruire, în satele de vacanţă din judeţ şi din ţară a peste 400 de pionieri, iar numeroşi alţi pionieri au participat la 90 de expediţii „Cutezătorii“. De asemenea, peste 2 000 de studenţi din Centrul universitar şi-au petrecut vacanţa în tabere la munte şi la mare. Pagină realizată de DOINA BAZGAN CONSTANTIN ILIE Foto : L. STRATULAT