Megyei Tükör, 1972. május (5. évfolyam, 629-653. szám)
1972-05-14 / 639. szám
VII,Ág PROLETÁRJAI EGYESÜLET piC! AZ RKP KOVÁSZNA MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI NÉPTANÁCS LAPJA VASÁRNAPI Klánt« —-------------------- » vasárnapi kiadás HATÁROZAT a Román Népköztársaság kikiáltása 25. évfordulójának megünnepléséről Az RKP KB Végrehajtó Bizottsága és a Szocialista Egységfront Országos Tanácsának Végrehajtó Bárója, nemrég határozatot hozott arról, milyen akciókkal ünnepeljük meg a Román Népköztársaság kikiáltásának 25. évfordulóját, népünk szabadságért, demokráciáért és társadalmi haladásért vívott harcának e nagy győzelmét. A monarchia megdöntése és az egészllamhatalomnak a parasztsággal és a dolgozók többi kategóriáival szövetkezett munkásosztály általi átvétele történelmi fontosságú fordulat volt az ország életében, eszmény, amelyért a társadalom legelőrehaladottabb erői küzdöttek a Román Kommunista Párttal az élen. A Köztársaság kikiáltásával új, minőségileg magasabbrendű szakasz kezdődött a román állam fejlődésében, a népi forradalomnak, a nemzetünk történetében legdemokratikusabb kormányzási forma beiktatásának, a szocialista forradalom megvalósítására való áttérésnek a folyamatában. A köztársaság kikiáltása óta eltelt 25 esztendő alatt a szocializmus véglegesen győzött Romániában ; népünk életében megkezdődött a leggyorsabb haladás korszaka, Románia a legdinamikusabban fejlődő nemzetek sorába került, méltó helyet vívott ki magának a világ népei között. Ezekben az éveken hatalmas lendülettel fejlődtek az ország termelőerői, a tudomány, a technika, az oktatás és a kultúra, gyökeresen megváltoztak a nép életkörülményei, a dolgozók országuk igazi gazdáivá váltak s egyre aktívabb részvevőivé az államvezetésnek s az ország jövőjére vonatkozó határozatok és intézkedések meghozatalának és végrehajtásának. Az eredmények meggyőzően bizonyítják a szocialista állam konstruktív szerepét, az államét, amely a Román Kommunista Párt tisztánlátó vezetésével a haza gazdasági, társadalmi és szellemi felemelésének szolgálatába állította a dolgozó emberek egész tehetségét, energiáját és alkotó erejét. . Országunk dolgozói — románok, magyarok, németek és más nemzetiségűek — alkotó lendülettel és odaadó munkával köszöntik a Köztársaság ünnepét, hogy valóra váltsák a X. pártkongreszszuson a sokoldalúan fejlett szocialista társadalom megteremtésére kidolgozott program nagyszerű célkitűzéseit és az RKP KB 1971 novemberi plenáris ülésén elfogadott programot a szocialista tudat fejlesztésére és a társadalmi viszonyoknak a szocialista etika és méltányosság elveire való helyezéséről. A Köztársaság kikiáltásának 25. évfordulóját köszöntve, a párt-, tömeg- és társadalmi szervek és szervezetek a (folytatása a 8. oldalon) KORUNKHOZ MÉLTÓ NYELVOKTATÁS Századunk a tudomány és a technika forradalmának korszaka. Az emberiséget nap mint nap elözönlő információk halmaza komoly problémák elé állítja a tudósokat, kutatókat és a pedagógusokat egyaránt : miképpen birkózhatunk meg a növekvő tömegű információkkal? Ez a kérdés a legégetőbben a pszichológusokat és a pedagógusokat foglal közletea. Tanulmányok jelentek meg a tanulási folyamat pszichológiai alapjairól, kidolgozták a programált oktatás alapelveit, sőt programozott tankönyvek jelentek meg, oktatógépeket szerkesztettek, amelyek a tananyag minél tökéletesebb elsajátításának szolgálatában áll- Zsok, megkönnyítik a tanár munkáját és a tanulókat önálló munkára késztetik. Megyeközpontunkban is megindult a nyelvoktatás modernizálásának folya A sepsiszentgyörgyi 2-es számú leeumban hosszú, fárasztó munkával •sikerült elkészíteni és átadni rendeltetésének megyénk első univerzális labo- r atóriumát. Ugyanakkor befejezés előtt I* az l-es számú líceum fonetikai laboratóriuma is. j ^ ^'es számú líceum univerzális la()1 tóriumának kivitelezői, munkatársai, lalatmint Sepsiszentgyörgy iskoláiul Megen nyelvszakos tanerői gyűltek, ha C (M)r^^s 25-én a tantestület házáv ■n\ Jlo9V megvitassák mindazokat a rai--Seket, amelyek a fonetikai labo- Hiln'pmban l°lyó munka során felme-MURZA TEODOR, a 2-es számú líceum aligazgatója nyilatkozott először . Egy ilyen univerzális laboratórium elkészítése kitartó, megfeszítő munkát igényel. A laboratórium technikai felépítésének tervét a tordai líceumtól vettük át. Persze, sokat változtattunk rajta, mert igyekeztünk egyrészt az ottani laboratórium hátrányait kiküszöbölni, másrészt az újabb ötleteket, eredményeket felhasználni. Szerelés közben újabb és újabb buktatók elé kerültünk. Igénybe vettük más intézmények megfelelő szakembereinek segítségét is. Balló Árpád fizika szakos tanár sok éjszakát, minden szabad idejét feláldozta azért, hogy a laboratórium üzemképes legyen. BALLÓ ÁRPÁD, fizikatanár: Még most is rengeteg a tennivaló. Nem mondhatjuk el, hogy minden a legnagyobb pontossággal működik. A laboratórium vizuális eszközeit még nem szereltük fel. Hátravan a filmvetítő készülék, aszpektomát, epidiaszkóp végleges felszerelése. Feltevődne az a kérdés, vajon milyen mértékben használhatják ki a líceum tanerői a laboratórium által nyújtott lehetőségeket, annál is inkább, mert egy ilyen laboratú- KÁKAY LÁSZLÓ, tanfelügyelő folytatása a 2. oldalon) V. ÉVFOLYAM 1972. MÁJUS 14. VASÁRNAP 639. szám Ara 30 bani többre vagyunk képesek Az ország társadalmi, politikai, gazdasági és művelődési életében az utóbbi évek időszaka — melyet a IX., X. pártkongresszus és az 1967- ben megtartott országos konferencia fémjelzett — volt a legtermékenyebb a felszabadulás óta. Minden téren mélyreható változásokat hozott; az új, a haladó törekvések jellemezték, a rutin és a betokosodás elleni harc. E gyümölcsöző időszak vezetője és szervezője, a párt, ismét határkövet szándékszik leverni az ország fejlődésének útján : a Központi Bizottság április 18-án tartott plenáris ülése júliusra összehívta az országos konferenciát, melynek rendkívüli jelentősége éppen abban áll, hogy alkalmat nyújt a politikai, társadalmi, gazdasági élet vezetésének eredményeit, a vezetés és tervezés munkastílusában és módszereiben szerzett tapasztalatokat felmérni és ebből olyan következtetéseket levonni. ZOLTÁN ANDRÁS (folytatása a 2. oldalon) (Hartha Árpád felvétele) befejezés előtt a városi politikai tanév Gondoljuk, senkit nem lep meg, hogy pár nap leforgása alatt másodszor is visszatérünk a címben jelzett problémakörre. Bizonyára, az illetékesek még többször is szóba hozzák majd ezt a kérdést, az esetleges értékelők során pedig még alaposabban elemzik a falusi politikai tanfolyamok záróbeszélgetéseit, az egész politikai tanévet. Nyilván, a városon folyó politikai oktatás befejezésekor, melyre nemsokára szintén sor kerül, még átfogóbban vitathatjuk meg ezeket a dolgokat. Addig is érdemesnek tartjuk felhívni a bezárás előtt álló tanfolyamok propagandistáinak figyelmét egy-két olyan tartalmi hiányosságra, amelyek sok esetben önhibán kívüliek voltak, s ha nem is csökkentették nagy mértékben a leckék, szemináriumok színvonalát, kiküszöbölésük még most, az utolsó napokban, hetekben is hasznos, szükséges. Sebestyén László, a megyei pártkabinet munkatársa, két szélsőséges jelenséget is említett. Ezek, véleményünk szerint, nemcsak a záróbeszélgetésekre, hanem nagy vonalakban jó néhány tanfolyamon az egész politikai tanév idejére vonatkoztathatók. Miről is van szó ? Köztudott, hogy a politikai nevelés elsőrendű célja az emberek szocialista tudatának fejlesztése, s ezáltal a gazdasági-társadalmi tevékenység állandó javítása. Érthető tehát, miért van szükség arra, hogy a politikai tanfolyamokon szóba kerülő elvi, elméleti kérdéseket szorosan kapcsoljuk a gyakorlathoz, az általánost az egyedihez és fordítva. Ennek a kapcsolásnak azonban olyannak kell lennie, hogy a mesterkéltségnek, az erőszakoltságnak a gyanúja se merüljön fel, a két oldal alkosson egységes egészet, s ebből az egészből bontsák majd ki az alapszervezetre, az illető munkaközösségre háruló közvetlen teendőket. Végeredményben ebben áll a propagandista művészete, ezen dől el, hogy sikeresen tud-e megbirkózni a megbízzatásával. Legtöbbjük — ezt nyugodtan állíthat- juk — eredményesen dolgozik. Ezeknél is azonban sok esetben túlzásokat, az elmélet és a gyakorlat között szakadást fedezhetünk fel. Előfordul, túl általánosan, elvontan beszélték meg a kérdéseket, anélkül, hogy állításaikat PÉTER SÁNDOR (folytatása a 2. oldalon)