Aszód - Aszódi Tükör, 2021 (33. évfolyam, 1-11. szám)
2021-04-01 / 4. szám
EGY TAVALY ÉRETTSÉGIZETT DIÁK VISSZAEMLÉKEZÉSE: Nekem két dolog volt nagyon hatékony, ami úgy igazán segített. Az első az, hogy a saját javamra tudtam fordítani az online órák és bezártság helyzetét, hiszen rájöttem, hogy sokkal több időm van így, hogy nem kell utazni a suliba, ki vannak lőve a közös programok a barátokkal. Emiatt elég jól be tudtam osztani az időmet. Minden második napra kitűztem 2-3 tétel kidolgozását, ha néha kevesebb sikerült, azon sem aggódtam, mert akkor más napra áttettem belőlük néhányat. Volt, hogy annyira belejöttem, hogy akár 5 tételt is ki tudtam egy nap dolgozni. A szóbeli érettségi elmaradása sem vett el sokat az egészből, hiszen minden téma, amit a szóbeli vizsgára meg kellett tanulni, az az írásbeliben is ugyanúgy szerepelt. Viszont fontos, hogy produktívan legyen beosztva az idő, mert könnyen el lehet hinni, hogy sok időd van még, de apránként lényegesen könnyebb felkészülni, mint az utolsó pillanatokra hagyni rengeteg anyagot. Másodjára, nekem a Zanza tv weboldal és a különböző érettségire felkészítő vagy érettségire készülő diákok által megalkotott Facebook csoportok, oldalak jelentettek nagy segítséget. Egymással lehet tanulni, tételeket kidolgozni, cserélgetni. A rövid vagy akár hosszabb összefoglaló videók pedig segíthetnek egy-egy témát átismételni, vagy jobban megérteni az új anyagot. Osztályon belül is fontos fenntartani a kapcsolatot, heti egyszer vagy többször online összeülni és együtt tanulni. Megnyugtató is, hiszen rájössz nem vagy egyedül ebben az egészben. OKTV döntős a PSG diákja Juhász Ákost, 11. A osztályos kiváló tanulónkat szerencsém van a kezdetektől, 2017-től, differenciáltan, speciális tanrend szerint tanítani. Már az első, bevezető órákon feltűnt nagyfokú kíváncsisága, tudásvágya, nyitottsága. Minden érdekelte, ami a nyelvben lehetőség vagy játék. Folyton kérdezett. Játszva, élvezettel foglalkozott a francia nyelvvel. Nem tanulta, hanem ízlelgette azt. Élvezte felfedezésének mindegyik pillanatát. Jellemző rá, hogy mennyire tud és szeret önállóan, egyedül dolgozni, elmélyülni egy-egy feladatban. Ezért már a nyelvi előkészítő évfolyam első hónapjaitól kezdve vele másként, más tankönyvcsalád segítségével foglalkoztam. Mindig más felmérőket írt. Mindig más elvárásokat kellett teljesítenie. A tanórákon is igényelte a másfajta foglalkozást, a kihívásokat jelentő feladatokat. Az elérendő célokat elsősorban önmagának jelölte ki közös beszélgetéseink során. Elfogadtam belső késztetéseit, mert ezzel segíthettem a fejlődésben, hisz pontos pálya- és életcél elképzelései voltak. Együtt választottuk ki az adott időszak számára legmegfelelőbb témáit, módszereit. Igyekeztem tiszteletben tartani speciális nyelvi tehetségének minden megnyilvánulását. Volt, hogy a szépirodalmi művek olvasása helyett a nyelvtani feladatok felé fordult. Ahogy a tehetséggondozás szakirodalma is hangsúlyozza, nála elsősorban a gazdagításra kellett figyelni, mivel motiváltsága, egyéni fejlődési tempója már kódolva volt. A lehetőség benne rejlett, csak segíteni kellett sokféle módszertani trükkel utat nyitni neki. Ha megtaláltuk számára a legmegfelelőbb feladatokat és témákat, megmutatkozott benne az intellektuális, nyelvi teljesítményorientáltsága is. Látványos eredményekre képes szóban és írásban egyaránt. Ennek egyik jeles bizonyítéka, hogy a francia nyelvi OKTV döntőjébe (amelyet sajnos hivatalosan lemondtak) az 5.-6. pozícióban került be. Kimondhatatlanul büszke vagyok rá. Elégedettséggel tölt el, hogy tanári életutam utolsó éveiben is megadatik nekem az a nagy-nagy lehetőség, öröm, hogy újabb tehetséges tanítványokkal kalandozhatok a francia nyelv felfedezésének nem mindig könnyű terepén. Évfolyamonként vannak számosan. Ám kétségkívül közülük az egyik legkiemelkedőbb Juhász Ákos. Szívből gratulálok megérdemelt sikeréhez. Márton Ildikó a PSG francia tagozatának tanára V (kálasz és spanyol nyelvokt / ASZÓDON, tapasztalt nyelvtanárral, minden szinten. Idegenforgalmi szaknyelv is. Személyesen vagy online. Kiss Virág 06 (20) 222-9759