Cibakháza - Cibaki Hírek, 2014 (23. évfolyam, 1-12. szám)

2014-05-01 / 5. szám

D­D­D 0 0 D 2014. május 1 7 CIBAKI HÍREK Nagy Vagy! Irány a döntő! Cibakháza csapata a Nagy Vagy! iskolai- családi sportvetélkedő május 11-i elődöntőjében nagyszerűen sze­repelt, így továbbjutott a döntőbe. Szurkoljunk együtt fantasztikus csa­patunknak május 25-én! Kubai Zsolt Óriási teljesítmények és eredmények! Noha a címben jelzett teljesítmény és eredmény nem mindig járnak kézen fogva, ebben a tanévben a felső tagoza­tos versbarátok szenzációsan szerepel­tek. Hat versenyen (5 versmondó és 1 versíró versenyen) 24 díjat érdemeltek ki. Bontva az eredményeket: 1. hely: 5 db 2. hely: 5 db 3. hely: 5 db különdíj: 9 db Ez versenyenként átlag 4 díj. Az okokról szólva elkerülhetetlen a szubjektivizmus, én legalább várla­ Intézményi hírek Általános Iskola lem­ezt. Ahhoz, hogy sikeresek legyünk - a verseken kívül eső bármilyen dolog­ban is -, általános iskolás szinten 3 sta­bil alappillérnek együtt kell működnie: tanuló, szülő, tanár. Egyik nélkül sem megy jól a dolog, mert akármelyik „ki­lóg a sorból”, nem lesz sikeres teljesít­mény, s jó esetben eredmény. Olyan versenyeken mérettetjük meg magunkat, ahol a zsűri dönt a végén. Ezt előre tudjuk, így előre muszáj elfogadni a zsűri „ítéletét”. Kikerülhetetlenül ter­mészetes, hogy minden szülő és tanár a saját gyermekével illetve tanítványával elfogult, így (néha?) nehéz objektívnek maradnunk. Ám az eredmények alapján is egy­értelmű azonban, hogy ezek a gyere­kek „tudnak valamit”. Pedig ahány em­ber, annyi egyéniség: van kiemelkedő tehetségű, van szorgalmas, van kitartó,­­ és nagyszerű eredmény közép - vagy hosszútávon legalább valamelyik nélkül nincs. A legizgalmasabb azt figyelemmel kísérni, hogy ki honnan indul, s hogyan fejlődik. És ebben a szülőknek kiemelke­dő szerepük van, hiszen akár aktívan se­gítve, akár támogatva, akár „csak” min­tát mutatva döntő befolyásuk van gyer­mekükre - s megint nem csak a szűken vett verselésre gondolva! Visszatérve a gyerekekre: vannak akik folyamatosan magas szinten telje­sítenek; vannak akik később „érnek be”, de minden esetben végig és aktívan kell tenmi az ügyért, és a versenyek közeled­tével egyre többet. Maga a verseny, a fel­lépés külön kategória, hiszen: van, aki iz­gul; van akit feldob a tét; és van, aki lé­pésről lépésre szerzi meg a versenyru­tint. A verstudáson kívül a kiállás, a bá­torság, és így a magabiztosság a legfon­tosabbak. A versenyzők is azt bizonyít­ják, hogy kellő munkával jön a sikeres teljesítmény (jó esetben az eredmény is). „Annál többet ne várj el semmitől, mint amennyit belefektettél!” - értek egyet a mondással. Messze a legfontosabb, az eredményeknél is fontosabb, hogy ezek a gyerekek ezzel a hozzáállással is önma­gukat építik. S nem tudom megállni. Volt, az el­múlt éveket is felidézve, nem is egy olyan verseny, ahol a zsűri nem ismer­te a verset (!), amikor a magas színvona­lon teljesítő versenyzőt mélyen alulmúlta a zsűri - bizonyos magasabb szempont­ok alapján. Volt nem is egy olyan ver­seny, ahol a zsűri szerint: „Könnyű dol­gunk volt, mert a cibakiak kiemelkedtek a mezőnyből.”, s olyan is ahol ugyanők helyezetlenek lettek. Régi vágyam, hogy lehetőség sze­rint semleges zsűri mondjon véleményt a versenyzőkről; továbbá, hogy a zsűri ne a versválasztásra hivatkozzon (hiszen akkor versválasztó versenyt kéne rendez­ni!), hanem a tényleges teljesítményt ér­tékelje. Legvégül álljon itt azoknak a neve, akik ezt az óriási sikerszériát elérték: 5-6. osztály: Bánszki Dorina, Bíró Kitti, Gortva Cecília, Kálmán Anna, Magony Dorina, Muzsnyai Mónika 7-8. osztály: Balogh Martina, Berkes Vanessza, Búcsús Klaudia, Filó Henriett, Kiss Evelin Kovács László és Romhány­i Annamária I­I.: „Az igazi tehetség előbb — utóbb úgyis utat tör magának! ” Szavalóversenyre várva

Next