Kisalföld, 1991. szeptember (46. évfolyam, 205-229. szám)

1991-09-02 / 205. szám

1991. szeptember 2. hétfő Ára: 9,50 Ft XLVI. évfolyam, 205. szám Rajzolj minden fára négy gyümölcsöt! Szórakoztató tankönyv, gyakorló tanítóktól Egy csodálatos könyvvel és egy még csodálatosabb peda­gógussal töltöttem el minap néhány órát. Igaz, hogy dr. Perlaki Ernőné, a könyv imp­resszuma szerint szakvezető­je az Apáczai Csere János Ta­nítóképző Főiskolának, már nyugdíjas, de ez csak papíron igaz. A könyv, az „Én mate­matikám, I. osztály”, még nyomdaszagú, sajnos az idei tanévre mintha későn készült volna. De ilyen tankönyvet kiadni soha sincs későn, nem beszélve arról, hogy ajándék­nak is szívesen tenném a gye­rek kezébe. Mielőtt igyekeznék minden értéket olvasókötetbe adni, hadd fejezzem be mindazok felsorolását, akik részt vettek ennek a könyvnek a születé­sében. A könyv anyagát össze­állította Kurucz Istvánné, Bor­bély Márta pázmándfalui ta­nító, Perlakiné valamikori ta­nítványa. Lektorálta Németh­­né Rákos Katalin, a szombat­helyi Berzsenyi Dániel Tanár­­képző Főiskola adjunktusa. Bírálta Banyó Gyuláné taní­tó, Celldömölk, Pajor Katalin tanító, Celldömölk. Az illuszt­rációkat készítette Kurucz Krisztina, a szombathelyi fő­iskola tanára, az alkotó szer­kesztő Esztergályos Jenő, szakvezető volt, kilépett az is­kolai hálózatból és tankönyv­­kiadó kft.-t alapított, a pél­da szerint sikereset. A köny­vet gondozta az Apáczai Ki­adó, Gelldömölk, és készült a győri Széchenyi Nyomdá­ban. A tankönyv legnagyobb ér­téke, hogy szemléletre épül, végigviszi a tíz átlépésével na­gyon megforgatva az alapmű­veleteket, mit sem csökkent­ve, változtatva a matematikai alapkövetelményeken. Rend­kívül kifej­ezőek a számképek rajzai, szórakoztatóak a fel­mérőlapok, s nyomon követ­hetően egymásra épülnek a feladatok. A kisgyermekkori mesevilág gazdag illusztráció­ja megkapó színösszeállítás­sal végigkíséri a gyereket a matematikával való barátko­­zás közben, a rajzok olyan epizódmegjelenítésekkel csá­bítanak a feladattal való fog­lalkozásra, aminek szinte nem lehet ellenállni. Ahogy kézbe vettem a könyvet, azt érez­tem: végre olyan kézzelfogha­tó valami, ami valóban a gye­rekért készült, és a gyerek volt a legfontosabb minden­féle szempontok közepette. Ugyanis ez még hiánycikk né­ha a mai pedagógiai gyakor­latban. Ma a nevelő maga választ­ja meg a tankönyvet. Szívből kívánom, hogy jól válassza­nak... G. Szabó M. A PénzPiac legújabb számából Tanuljon az egész hierarchia! - Milyen a Hatékony Mene­dzser Szemeszter? - Erre a kérdésre ad választ a PénzPi­ac folyóirat 15. számának ha­sábjain Bernhardt Tibor, az oktatási projekt vezető szer­vezője. Megtudhatjuk, hogy az Euro-Contact Nyitott Vál­lalkozóképző által angol ere­detiből (a The Open Univer­sity Business School tan­anyagából) adaptált képzési rendszer három lépcsőből áll. Az első: bizonyítvány a mene­dzseri ismeretekről. A máso­dik: diploma ugyanerről, míg a harmadik az MBA, a mes­terfokú üzletvezetési diploma. (Néhány, ezt a fokozatot el­nyert amerikai fiatal me­gyénkben látogatásáról éppen augusztus 28-i számunkban számoltunk be.) Nem gyerekjáték, de nem is lehetetlen az iskola elvég­zése, hiszen a nyitott vállal­kozóképző alapelvei közé tar­tozik, hogy a jelentkezés nincs előzetes végzettséghez kötve, oktatási rendszere rugalmas, az egyéni karriertervek és a vállalati továbbképzési tervek összekapcsolhatók általa és így tovább. Az ismertető szem­léltetésképpen bemutatja az első fokozat: a „bizonyítvány” (certificate) megszerzéséhez szükséges három szemeszter­ből az első félév tananyagát, mely 12 könyvből áll. A könyv­címek: Menedzsment, Terve­zés, Irányítás, Az emberek és a munka, Munkakör-terve­zés, Team,­ Kommunikáció, Vezetés, Szervezetek, Szerve­zeti kultúra és konfliktus me­nedzsment, Változásme­nedzsment, A menedzser és az üzleti világ. Meglehet, a tananyagot ta­nulmányozók, elsajátítók egy - hazánkban ez idáig isme­retlen - területet térképezhet­nek fel, amitől alapvető szem­léletváltozást „szenvednek el”. Megváltozik világképük, szin­te új, más „minőségű” embe­rek lesznek. Ez az új minőség azonban csak akkor érvénye­sülhet vállalkozói szempont­ból, ha a vállalati szervezeti kultúra­ részévé válhat az új tudás. „Egy fecske nem csi­nál nyarat” elven a vállalati hierarchia egyetlen szintjén megjelenő „új minőség” elszi­getelődik, magára marad. Ezért a versenyben fennma­radni kívánók új jelszava ha­marosan ez lehet: tanuljon az egész hierarchia! Az Euro- Contact iskolája - nyitott jel­legénél fogva - éppen ennek a kívánalomnak megy elébe. Cs. E. ­ Új Pravda Öt kopejkával drágább áron és a megszokott Lenin-kép nélkül szombaton ismét megjelent a Szovjetunióban a Prav­da. A betiltott szovjet kommunista párt egykori központi or­gánumát független lapként jegyezték be az oroszországi ha­tóságoknál. A Pravda mostantól a szerkesztőség újságírói szervezetének tulajdona. A lap címoldalán publikált szerkesztőségi cikkben a szer­kesztők közölték, hogy az újság minden pénzügyi támogatás nélkül maradt, s az olvasók segítségére van szükség ahhoz, hogy továbbra is megjelenhessen. A szombati számban egy teljes oldal foglalkozik az augusztus 18-dika és 21-dike kö­zötti eseményekkel. Borisz Jelcin orosz elnök a sikertelen puccs után rendele­tileg felfüggesztette a Pravda megjelenését. A szerkesztőség azzal védekezett, hogy nem volt más választása, mint közöl­ni a puccsisták közleményeit, de az újságírói gárda semleges hangon tudósított a puccsról. „Suttogó beton” a déli autópályán Miközben a megye­­székhely kínlódik a ha­talmas átmenő forgalom okozta gondok miatt, elő­relátó tervezők egy hat­száz kilométeres, az oszt­rák és a szovjet határt összekötő, úgynevezett déli autópálya tervein dolgoznak. Ez ugyan el­kerüli Győrt, ám haszna nyilvánvaló. ( 3. oldal.) A f • ----’ ^\\ Iskolai csengőszó Ártatlannak látszó, mégis lényeges ta­pasztalás, hogy azok a települések nem rokkantak meg az elmúlt időben, ame­lyeknek maradt iskolájuk. Minden pátosz nélkül mondható, ama falvaknak, váro­soknak maradt reménységük a jövőre, ahol megszólalt a szeptemberi csengőszó, így van ez ma is. Hogy az iskola mégsem tudta ellátni a reá háruló feladatait, az nem a pedagógu­sok bűne, hanem abból az ellehetetlenült viszonyból fakad, amit úgymond az egy­kori pártállam uniformisként ráhúzott az oktatási-nevelési intézményekre. Itt és most - az iménti képnél maradva - a régi uniformist le kell vetnie az isko­láknak, de rögtön újat is kéne ölteniük. A ruha tépése persze felesleges, bibliai köz­hellyel szólván ugyanis, attól nem válik függetlenné valaki. Mondják erre mégis, szegények vagyunk, nincs pénz az új öltö­zetre. Aminek van valami alapja - a pénz azonban nem minden. Nagyon lényeges eleme az oktatásnak, az tény. Ám törvé­nyi szabályozás szükséges, hogy valódi létfeltételek közt folytatódjék az iskolák önálló, sokszínű élete. A törvényi szabá­lyozásig, a jogszabályok megalkotásáig még várni kell. Furcsa, nehéz átmeneti állapotban kezdik tehát az iskolák az új tanévet. A józan ész, a belátás diktál az önkormányzatoknak. Az mégis világos, hogy a nélkülözhe­tetlen, „gondoskodó" állam most arra ösztökéli a demokratikus önkormány­zatokat és a szuverén iskolákat: találja­nak egymásra. Teljesítsék ki azt az ár­tatlannak látszó, ám mégis lényeges ta­pasztalást, hogy ahol (sokféle, jó) iskola van, ott a szeptemberi csengőszó a to­vábbélés ígéretét hirdeti. V. L. _______________________________________/ Nemzetközi vállalkozási szeminárium Sopronban Az önkormányzati vállalko­zásokról rendezett szeminá­riumot szombaton Sopronban a Friedrich Ebert Alapítvány. A konferencián részt vevő ön­­kormányzati politikusokat, gazdasági szakembereket né­met szakértők tájékoztatták az önkormányzati vállalkozá­sok tapasztalatairól, valamint a Német Szövetségi Köztársa­ságban működő önkormány­zatok gazdasági tevékenysé­gének eredményeiről és buk­tatóiról. Egyebek között elmondták: a német önkormányzatok tör­vényileg szabályzati feladata, hogy a települések lakóinak jólétet teremtsenek. Ez azt je­lenti, hogy a lakosság alap­­szükségleteinek átfogó bizto­sításáért, az életszínvonal megfelelő szinten való szava­tolásáért, a közjólétért fejtik ki tevékenységüket. Egy-egy feladatot a városok, községek közösen is felvállalhatnak, e célra társulatokat alakítanak. A privatizációval összefüg­gésben annak a véleményük­nek adtak hangot, hogy az infrastruktúra kiépítését a magángazdaság bevonásával kell megszervezni, ebben az esetben az önkormányzat dol­ga az ellenőrzés, a különféle, köztük a környezetvédelmi előírások betartatása. A kom­munális vállalatokról szólva kiemelték: a közhasznúság el­ve nem jelentheti a vállalko­zói magatartás mellőzését. Majd felhívták a figyelmet, hogy a kommunális szolgál­tatások teljesítéséhez előnyös feltételeket teremthet a szol­gáltató vállalatok fúziója. Összevonásuk nyomán csök­kennek a költségek, nő a mű­szaki-gazdasági teljesítőké­pesség, és ezzel az ellátás biz­tonsága javul. A szemináriumon az ön­­kormányzati vállalkozások hazai jogi és gazdasági szabá­lyozásáról is szó esett. Elhang­zott, hogy az önkormányza­tok mindenekelőtt vállalko­zásbarát környezet teremté­sével segítsék a vállalkozó­kat, támogassák a vállalko­zások ügyét. Új királynő a szépek között Michna Orsolyáiért az 1991. évi „Ma­gyarország szépe” verseny győztese, a második Ambrus Tímea, harmadik Sza­­lontai Szilvia. A „Miss Hungary 1991” botrányait lezáró új eredményhir­detés Békéscsa­bán a Fiume Szál­lóban a szombat esti díszvacsorát követően s vasár­nap, szeptember elsején éjfél után egy órakor volt. Mint az ünnepséget követő sajtótájékoztatón elhangzott, azért kel­lett sürgősen lezárni a szépségkirálynő- választási ügyet, mert a világszépe ver­seny nevezési határideje szeptember el­seje. A Multimédia Kft. és a Promerk Kht. által szervezett szépségverseny zsűrije még pénteken Budapesten döntött a ____________________ végleges eredményről. Mint az új jegy­zőkönyv megállapítja, a "Miss WorldPlc”­­tól kapott iránymutatás alapján a zsűri kizárta a versenyből az első és a máso­dik helyezett Bálint Antóni­át és Rába Tí­meát, mert hozzájárultak ahhoz, hogy erotikus fény­képek jelenjenek meg róluk. (A sajtótá­jékoztatón az is elhangzott, hogy a két eredeti nyertes részvételének fő akadá­lya nem is a sajtóbeli meztelenkedés, hanem az, hogy profi fotómodellek.) A zsűri az eredeti sorrenden nem változta­tott, így a harmadik helyezett lépett előre az első helyre. Bálint Antóniának és Rába Tímeának vissza kell adniuk dí­jaikat, a világszépe versenyen pedig Michna Orsolya indul. ( Trónfosztás ) ­ Orvos kontra polgármester Nincs az jól, ha egy fa­lu értelmiségét képvise­lő emberek „egymás tor­kának ugranak”. Kimlén mégis ez történt, neve­zetesen: rosszízű vitába keveredett egymással a helyi polgármester, a kör­zeti orvos és a jegyző. A megoldást egy falugyűlés­től várták, ám hiába. ( 5. oldal.) Madonna életrajza Madonna Louise Vero­nica Ciccone-t lehet imádni, lehet utálni, csak tudomást nem venni ró­la, azt nem lehet. Az ősei szerint szicíliai szárma­zású amerikai énekesnő világkarrierjének nem mindennapi történetét adjuk közre ma kezdődő sorozatunkban. ( 8. oldal.)

Next