Komárom Megyei Dolgozók Lapja, 1963. június (18. évfolyam, 44-52. szám)
1963-06-12 / 47. szám
G Felnőttoktatás a tatai járásban A felnőttek általános iskolai oktatásának helyzetét, problémáit tárgyalta a múlt hét végén a tatai járási tanács végrehajtó bizottsága. Afféle tanév végi számvetés volt ez, arról, hol tartunk s merrefelé igyekszünk. Ötször annyi tanuló Az adatok arról tanúskodnak, hogy a tatai járás területén is évről évre nő a tanulási kedv. 1960 őszén összesen csupán 76-an, a mostani tanév kezdetén pedig 355-en iratkoztak be az általános iskola esti vagy levelező tagozatára. A tanulók száma tehát két év alatt csaknem az ötszörösére emelkedett. Tizenkét községben indult dolgozók tagozata: Dunaalmáson és Vértesszöllősön tízhónapos, Bajon, Kocson, Környén, Naszályon, Szomódon, Tardoson, Tarjánon és Vértessomlón öthónapos esti tagozaton, Dadon és Kecskéden pedig levelező úton tanultak a hallgatók. Nem a szószaporítás kedvéért soroltuk fel e községek neveit. Megérdemlik a megemlítést, mivel ezekben a falvakban a társadalmi és kulturális vezetők megértették a felnőttoktatás fontosságát. S szeretnénk is példájuk követésére buzdítani, mondjuk, a gyermekieket, bokodiakat, neszmélyieket. A tanulók létszámának megötszöröződése pozitív dolog, de megnyugvásra nem ad okot. A népszámlálás adatai szerint megyénkben az ipari munkásoknak harminc, a mezőgazdasági dolgozóknak pedig mindössze tizenöt százaléka végezte el az általános iskola nyolc osztályát. A tatai járásban is körülbelül ennek megfelelő az arány, s ebből önként adódik a következtetés: a következő években tovább kell szélesíteni a felnőttoktatásban részt vevők táborát. De van még egy elgondolkoztató probléma: a lemorzsolódás magas aránya. Minden öt beiratkozott hallgató közül egy a tanév során abbahagyja tanulmányait. S a kimaradottak jelentős része szövetkezeti gazda, ami annál súlyosabban esik latba, mivel a beiratkozottak közt is már igen alacsony volt a tsz-tagok aránya. Háromszázötvenöt hallgató közül mindössze 34 volt parasztember, a részvevőknek nem egészen tíz százaléka. Legyenek benne érdekeltek Mi az oka annak, hogy a parasztság körében még nem csapott magasra a tanulási vágy lángja? Ennek több tényezője is van. Az egyik — erre még visszatérünk —, hogy a jelenlegi tananyag nem egészen azt nyújtja, amit a parasztemberek igényelnének, amire szükségük lenne. A másik pedig, hogy pillanatnyilag nem érdekeltek kellőképpen a magasabb végzettség megszerzésében, mivel ez számukra semmiféle anyagi előnnyel nem jár. Bonyolult kérdés ez, amire nem is olyan egyszerű megoldást találni. A járás egyik állami gazdaságában már megpróbálkoztak olyan módszerrel, hogy az általános iskolát elvégzetteknek egy forinttal emelték az órabérét. Még összetettebb probléma az érdekeltség biztosítása a termelőszövetkezetekben. A járási tanács végrehajtó bizottsága ezért utasította a művelődésügyi és a mezőgazdasági osztályt, dolgozzanak ki javaslatokat erre vonatkozóan. Ha Tatán sikerül ez a munka, alighanem érdemes lesz elgondolásaikat másutt is megfontolni Fékező hatást gyakorol egyes helyeken a termelőszövetkezeti vezetők állásfoglalása, „hozzáállása” is. Az ipari üzemek vezetői már megértették a felnőttoktatás fontosságát, s sok segítséget is nyújtottak a naszályi',a'vértesszöllősi, a dunaalmási iskola megindításához. Igaz, a műszakbeosztás az idén is gondot okozott, s egy-két dolgozó emiatt nem is tudta folytatni tanulmányait. A fő probléma azonban nem az ipari, hanem inkább a mezőgazdasági vezetők szemlélete körül van, s ennek leküzdése többek között a pártszervezetek közreműködését is igényli. Új típusú felnőttoktatást! A dolgozók iskolájának további fejlesztése azonban néhány általánosabb problémát is felvet, amelyekre az előterjesztett beszámoló is kitért. Arról van szó, hogy az esti és levelező oktatás sem tartalmában, sem módszereiben nem igazodik eléggé a hallgatók életkori sajátosságaihoz. A felnőtteket nem ugyanarra és nem ugyanúgy kell tanítani az általános iskola VII. vagy VIII. osztályában, mint az ugyanezekben az osztályokban tanuló 13—14 éves gyerekeket. A hallgatóknak ma sok olyan anyagot kell elsajátítaniuk, amire tulajdonképpen nincs szükségük, s sok esetben az alkalmazott pedagógiai módszerek sem a legcélszerűbbek. Ezt a kérdést természetesen nem járási szinten kell megoldani. Sőt, tegyük hozzá, a megoldás előkészítése már megindult: készül az új tanterv, írják az esti iskolák külön tankönyveit. A tervek szerint a dolgozók általános iskolájának külön ipari és mezőgazdasági tagozata lesz, s vannak elképzelések ez utóbbi és a mezőgazdasági szakmunkásképzés összehangolására is. A készülő központi rendezés azonban nem teszi szükségtelenné, sőt, feltételezi, hogy az esti tagozaton oktató pedagógusok maguk is keressék, kutassák a felnőttek tanításának legjobb, leghatékonyabb módszereit. A tanácsok gondoskodásának még jobban ki kell terjednie a felnőttoktatásra — fontos gondolata volt ez a végrehajtó bizottság ülésének. S ezt a gondolatot még tovább lehetne szélesíteni: a dolgozók iskolái megérdemlik egész társadalmunk fokozott figyelmét és gondoskodását. A kis szurkoló. Komárom megyeI DOLGOZÓK LAPJA — BENSŐSÉGES ÜNNEPSÉG keretében zajlott le szombaton Tatán, az I. számú általános iskola zenei tagozatán a kisdobosok avatása. Vasárnap pedig jól sikerült tanévzáró hangversenyt rendeztek a zenei tagozat tanulói. Egy politechnikai tanácsról Három éve alakult meg a tatabánya-kertvárosi Sziklai Sándor Általános Iskolában a politechnikai tanács. Mintegy tizenöt tagja az iskolai élet után érdeklődő, a gondolatokat, de a szerszámot is jól forgató ember, akik sok esetben idejüket és erejüket nem kímélve dolgoztak az oktatás feltételeinek javításán. Az eredmény nem is maradt el. Az iskola ma jól berendezett szerszámraktárral, műhellyel, a kész anyag raktározására szolgáló helyiséggel rendelkezik. Ma már futószalagon megy a szerszámkiadás, állandó jellegű géptani kiállítás, s a szabályos közlekedést bemutató kiállítás jelzi a három év eredményes munkáját. Elismeréssel kell szólni a tanács olyan lelkes tagjairól, mint Görgényvölgyi József, Kerző József, Siklós István. Gyermekeink szinte kis mesterek módjára formálják, alakítják az anyagot és készítenek belőle ügyes eszközöket. gén a szülők Most a tanév vékiállításon láthatják gyermekeik munkájának eredményeit, amelyekben kis részünk nekünk is van, és erre büszkék is vagyunk. Kotka János, a politechnikai tanács elnöke A könyvhéten jelent meg Darvas József: Részeg eső Darvas Józsefet eddigi regényei, színművei alapján azon jelentős, reprezentáns alkotóink közt tartjuk számon, akik koruk legégetőbb problémáihoz nyúlnak, s mindig a leglényegesebb emberi, társadalmi, politikai kérdésekre keresnek választ műveikben. Új regénye, a Részeg eső is e sorba tartozó alkotás, elgondolkodtató, igazi mai konfliktusokkal teli, izgalmas, lenyűgöző olvasmány. Külsőre művészregény, egy művészember önelemző vallomásának, hitének és megtorpanásainak, belső konfliktusainak, vergődésének, kétségeinek és önmagára találásának szuggesztív erejű bemutatása. Áttételesen pedig egy nemzedék, a nép felemelkedéséért harcoló, dolgozó idősebb kommunista művész-értelmiség útjának elemző boncolgatása, biztos eszmeiségű, szenvedélyes vizsgálata. A regény hőse Szóláth Béla, a filmrendező, aki öngyilkos barátjának, a nagytehetségű festőnek, Balla Gézának a sírjánál 1960 őszén kezdi újra átgondolni az életét. Azt kutatja, miért lett öngyilkos Géza. Vallatja a múltat, s elemzi, hol vétette el az útját,* hogyan, mikor tévedt el, miért veszítette el a hitét, s a történelmi események sodrásában látja saját életútját megelevenedni is 1944 őszétől 1960-ig. Sajátját és másokét, akiket közös sors fűzött össze. Az, hogy a forradalomért, a felszabadulásért, a szocializmusért harcoltak, ugyanabban hittek, mégis mennyire más úton jártak, mégis milyen messzire kerültek egymástól. Géza tragédiájának döbbenetében fedezi fel önmaga kétségeit megtorpanásait is. Múltjával szembenézve akar választ kapni kérdéseire, hogy túljusson kétségein, s újra hinni tudjon, mint régen, mint fiatal korában. Emlékezéseinek örvénylő sodrában egy harcokkal, győzelemmel, bukásokkal, eredményekkel, megtorpanásokkal teli korszak elevenedik meg. Arról a küzdelemről vall a regény, amely a szocialista építés során az emberek lelkében, szívében lezajlott. Anélkül, hogy nagy társadalmi tablót vázolna fel az író, hőseinek belső világát követve rendkívül pontos, hiteles képet rajzol erről a korszakról. Dokumentum ez a regény, de nem az események, külső történések pontosságával az, hanem az emberekben lezajló belső folyamatok, változások, indulatok, érzések és szenvedélyek dokumentuma. Egy kissé ilyen iránytű akar lenni ez a rendkívül szuggesztív erejű regény, eligazodás egy történelmi korszak harcaiban és válaszadás sok bennünk feszült vagy még feszülő kérdésre. Emellett rendkívül izgalmas olvasmány, formájában is modern regény, amely nem az időrendben következő epikai ábrázolás útján halad, hanem a hős kitörő érzelmeinek, emlékezéseinek látszólag szertelen, mégis rendkívül pontos belső logikáját követi. te. (? ) Normál filmszínházak műsora Anna völgy—Petőfi: 15—16-ig Kasmír földjén, 18—19-ig Cartouche. Ács—Szikra: 18—19-ig Kasmír földjén. Dorog—Otthon: 13—16-ig A múlt kávéháza, 17—18-ig Napfény és árnyék. Dorog—Kert: 13—15-ig A Bing-Bing fegyház foglya, 18— 19-ig Két szoba összkomfort. Esztergom—Petőfi: 13—16-ig Valahol Európában, 17-én Tisztes úriház. Esztergom—Petőfi kert: 15—16-ig Napfény és árnyék, 16-án Éva aludni akar, 17—19-én Az édes élet. Komárom—Jókai: 14—16-ig Mindennap élünk. Nyergesújfalu— Alkotmány: 18—19-ig Válás olasz módra. Oroszlány—Ady: 14—16-ig Jó emberek között, 17—19-ig Francia kandalló mellett. Oroszlány— Ady kert: 13—14-ig Monte Christo grófja I—II. Sárisáp—Vörös Csillag: 15—16-ig Huszárkisasszony, 16-án Napfény a jégen, 20-án Kísértetkastély Spessartban. Császár—Kossuth: 15—16-ig Francia kandalló mellett, 18—19-ig Krisztina és a szerelem. Csolnok—Petőfi: 15—16-ig A nagy olimpia. Esztergom—Szabadság: 15—16-ig Két szoba összkomfort, 18—19-ig A viharok bolygója. Kesztölc—Petőfi: 15—16-ig Keserű szerelem, 10— 19-ig Pianochio. Lábatlan—Otthon: 16—17-ig Aki átmegy a falon, 20— 21-ig Az utolsó lehetőség. Nagyigmánd—Petőfi: 1^—14-ig A két „N” úr: 16—17-ig Amikor a fák még nagyok voltak. Naszály— Rákóczi: 16—17-ig Hazatérés: 19— 20-ig Candide. Oroszlány—Vörös Csillag: 16—17-ig A boldogság országa: 20—21-ig Ellopták a hangomat. Süttő—Petőfi: 16—17-ig Válás olasz módra. Szomód—Béke: 13— 14- ig Rákóczi hadnagya, 16—17-ig Az elmaradt találkozó. Tatabánya—Táncsics: 13—14-ig A nagy olimpia, 15—16-ig Félúton. Tokodaltáró—Bányász: 14—16-ig Egyiptomi történet, 17—19-ig Zsuzsanna és a fiúk. Tokod—Kossuth: 14— 15- ig Pinocchio, 16-án Kulcs a szerelemhez, 17—19-ig Mindennap élünk. Szőny—Szabadság: 13—14-ig A szép amerikai, 16—17-ig Pinocchio. Tata—Béke: 16—17-ig Monte Christo grófja I—II. Tata- Tó: 13—16-ig Séta a nárciszok körül, 17—19-ig Félúton. Tata—Kert: 13—16-ig Séta a nárciszok körül. Tatabánya—Szabadság: 17—19-ig Valahol Európában. Tatabánya— Petőfi kert: 14—16-ig Az édes élet, 18—20-ig A múlt kávéháza. Tát— Duna: 13—15-ig Válás olasz módra, 16—17-ig Békét az érkezőnek. Keskeny filmszínházak műsora június 15-től 16-ig konyhánk: Amikor egy lány 15 éves. Bajót: Mindennap élünk. Bana: Félúton. Csatka: Kertes házak utcája. Csép: Isten őszi csillaga. Dunaszentmiklós: A múlt kávéháza. Dad: Napfény és árnyék. Dág: Jó emberek között. Dömös: Csodálatos vagy. Júlia! Dunaalmás: Jó emberek között. Epöl: Egy csepp méz. Ete: Iván gyermekkora. Ebszőnybánya: Valahol Európában. Esztergomtábor: Valahol Európában. Gyermely: Aki átmegy a falon. Hánta: Pillantás a hídról. Héreg: Mindennap élünk. Kerékteleki: Szerelmi levelezés. Kisigmánd: A szórakozott professzor. Komlód: Megöltek egy leányt. Lábatlan . Rákóczi: Francia kandalló mellett. Környebánya: Túl fiatal a szerelemre. Kecskéd: A hét dada. Koppánmonostor: Csodálatos vagy, Júlia! Kocsi Amikor a fák még nagyok voltak. Környe: Francia kandalló mellett. Lábatlan — Dózsa: Szabad szél. Leányvár: Királyi gyermekek. Máriahalom: 49 nap. Mocsa: Fekete nemzedék. Mogyorósbánya: Oldás és kötés. Naszály-körzetl: Mennyei pokol. Nagysáp: A különös lány. Neszmély: Malachias csodája. Oroszlány — Kossuth: Meztelen diplomata. Pilisszentlélek: A nagy start előtt. Piliscsév: Egy év 9 napja. Pilismarót: Válás olasz módra. Réde: Kulcs a szerelemhez. Sur: Senki nem tud semmit. Szák: Mindennap élünk. Szend: Mici néni két élete. Szomor: Senki nem tud semmit. Tagyospuszta: Mici néni két élete. Tornyópuszta: Ferrara hosszú éjszakája. Tatabánya-Kertváros: Meztelen diplomata. Tatabánya-Újváros — Jókai Kultúrotthon: A viharok bolygója. Tatabánya — Bánhidai Erőmű: A második vágány. Tarján: A kék öböl rejtélye. Tardosbánya: A kék öböl rejtélye. Tárkány: Bolondos halászfalu. Ung: Münchhausen báró. Vérteskethely: A kétéltű ember. Vértestolna: Elcserélt randevú. Vértesszőllős: Egy pohár víz. Vértessomló: Az utolsó előtti ember. Várgesztes: A rendőr. Agostyán: Darázsfészek. Akai Mici néni két élete. Alsógalla: Mindenki ártatlan? Ácsteszér: Feltámadás I—n. Ászár: Egy csepp méz. Bársonyos: Bakonyszombathely: Gombháború. Pinocchio. Bakony sárkány: A sárga cipő története. Bajna: Az elhagyott férj. Bököd: Az utolsó előtti ember. Baj: Séta a nárciszok körül. Ba 1963. JÚNIUS 12. SZERDA MEGYEI film-BEMUTATOK film. Csehszlovák Játssza: a dorogi kertmozi június 16—17-ig. az esztergomi Petőfi június Filmszínház 18—19-ig. g hh Gyermekek, akik a felnőtteket utánozzák. Francia film. Játssza: a tatabányai Szabadság Filmszínház június 13— 16-ig. a komáromi Jókai Filmszínház június 17 -19-ig. Kacagtató magyar Rejtő filmvíjáték, Jenő (P. Howard) regénye nyomán. Játssza: a tatai Béke mozi június 13—14- ig, a nyergesújfalui Alkotmány Filmszínház június 15—16-ig, a sárisápi Vörös Csillag mozi június 17—19-ig. Az első szerelem Szovjet ébredése. film. Játssza: az esztergomi Petőfi kertmozi június 13—14-ig, az ácsi Szikra Filmszínház június 15— 16-ig, a tatai kertmozi június 17-én, a csolnoki Petőfi mozi június 18— KMg.