Magyar Tanügy, 4. (Budapet, 1875)
Tartalomjegyzék
II 2. Irodalom. Lap Arányi B., Általános számtan Mauritz R...................................................................... 144 Baur F., Sprachwiss. Einleitung in das Grieek. u. Latein. Bartal A. . . 206 Bihari P., A pkilosophia encyciopaediája. Bánóczy J......................................... 404 Böthlingk-Roth, Sanskrit-Wörterbuch. Károly Π, ........................................ 676 Császár K., A mathematika történetéből...................................................................... 488 Eredi D., Költészettan. Baráth F. ...................................................................... 286 de Gerando, Magyar számtan. Császár K............................................................. 668 Gyulai B., Magyar nyelvtan. Volf Gy............................................................................ 663 Gerevics Gy., Francia nyelvtan. Saulmon E............................................................... 427 Hanikó L., Olvasókönyv a hazai történethez. Bayer J......................................... 291 Hartmann E., Reform des höheren Schulwesens. Heinrich G. 589 Helmholtz J., Népszerű előadások magyarul. Kohn Gy........................................... 209 Hajdú, Vegytan és ásványtan. Wissinger K. .................................................. 671 Jeszenszky Istv., Oktatás a méterrendszerben. Császár K.................................... 587 Imre S., Magyar mondattan. Volf Gy. ........................................................... 358 — rövid magyar nyelvtan. Volf Gy.................................................................... 51 Kárpáti E., Vezérkönyv a számtanításban. Mauritz R............................................... 148 .tJÍatmuzeum. Staub M................................................................................. 359 Kohn Gy., Kísérleti természettan. Lucz J............................................................. 361 ^Köpesdi S., Cicero levelei. Ferenczy P......................................................................... 495 Kavi J., Humanistikus középtanodáink reformjához. Heinrich G. . . . 226 — Ábrázoló mértan. Suppan V. ....... 501 Kordos G., Tizedes törtek s a meterrendszer. Császár K........................................ 587 Krisz F., Szemléleti mértan. Suppan V......................................................................... 673 Linkess M., Növénytan. Staub M. ...................................................................... 215 Madzsar J., Számtani példatár. Dr. Császár K...................................................... 151 Mártonfy M., Magyar alkotmánytan. Csiky K................................................... 55 Mayer M., Alak- és mértan. Mauritz R............................................................. 149 Molnár J., A vegytan alapvonalai. Erdélyi, K................................................... 64 Müller J., A természettan elemei. Heller Ag............................................................... 493 Neumann S., Világtörténelem. Weber R............................................................. 581 Ormis S., (tót) Neveléstan. Groó V....................................................................... 300 Pap J., Az ásványok természetrajza. Pataki K................................................... 298 Stadlinszky A., (tót) Skolnik. Sebesztha K............................................................. 75 — (tót) Általános és magyar történelem. Ugyanaz .... 303 Stahlberger E., Az árapály a fiumei öbölben. Dr. Császár K. 149 Székely-Keresztúri tanítóegylet, Az énektanítás módszeréhez Szénássy-Elischer, Latin nyelvtan. Szarvas G................................................... Simay J., A felnőttek oktatásának reformja. Császár K.......................................... 429 Tankó J., Világtörténelem. Weber R............................................................................... Thomé-Borbás, Növénytan. Klein Gy.............................................................................. 211 Tyndall J., Das Wasser. Bayer J................................................................................. Visontay J., Europa földrajza. Morgenstern H................................................... 57 Zaymus G., (tót) Alkotmánytan. Sebesztia K................................................... 76 Zólyomi esperesség., (tót) Népiskolai ev. Skolnik. Sebesztha K. . . . 153 3. Tanügyi szemle. a) Hazánk : A tanulmányi alap jogi természetéről...................................................................... 41 A turóc-sz.-mártoni pánszláv gymnasium ügye.................................................. 44 Budapest közoktatási költségvetése 1875-re............................................................ 78 A budapesti tanárképezde hallgatói....................................................................... 79 Hazai főtanodáink hallgatói........................................................................................... 80 A protestáns jogakadémiák hallgatói....................................................................... 80 Rendelet a jog- és államtudományi szigorlatokról................................................... 132 Az országos rajzkiállítás 135 Szigeti Warga János 155 „Család és iskola“ . .......................................................................................... .