Magyar Gazda, 1844. január-június (4. évfolyam, 1-44. szám)

1844-01-04 / 1. szám

KIADJA Megyedik év. J Pesten . Január 4l­én 1844. 1 ■ KZiílu* TARTALOM : Emlékirat Magyarország törvényhozásihoz 7 a' honi mezőgazdaság ügyében. — A' vegytan földmivelési tekin­tetben.— A'háziállatok természetszerinti helyes tenyésztése. — Gabonaár. MAGYAR GAZDA A’ MAGYAR GAZDASÁGI EGYESÜLET. Emlékirat Magyarország törvényhozójihoz, a’ honi mezőgazdaság ügyében. A’ legveszélyesb nyavalya, melly a’ nemzeteket anyagilag ’s szellemileg fokonkinti sorvadásra vezeti, az értelemhiány.­­ Fő forrása ez százados hátra­maradásunknak mind a’ szellemi, mind erkölcsi, mind anyagi haladás ösvényén. — Ez oka, hogy birtoki, közlekedési, és kereskedési viszonyaink közül mind­eddig azon akadályok elhárítva nincsenek, mellyek bi­lincs gyanánt lánczolják milliók verítékét, ’s a’ leg­gazdagabb természetet a’ hideg göröngyhöz.— Részint álmiveltség, részint tudatlanság azon szirtek, mel­­­lyeken minden kiengesztelés megkisértése, minden törekvés az egymással szemközt álló köz- és magán­érdekek, nemzetiségi ellenszenvek, ’s polgári joglép—­csözetek kiegyenlítésére hazánkban —hajótörést szen­ved.­­ ’S ha illy állapotban a’ honfi bármi kis remény­nyel ’s vigasztalással magát kecsegtetheti, ez csak azon egyetlen körülményben áll, miszerint a’ Nemzet Választottai bajaink gyökerét, értelmi hátrama­radásunkat, átlátják, ’s a’ közneve­l­és javítását az ország minden teendőinek elébe helyezik. Valamint azonban egyes emberek tökéletes kifej­lődésére csak úgy számolhatni, ha nevelésök egyéni hivatásukhoz, ’s tulajdonaikhoz alkalmaztatik; úgy nemzetek is csak azon esetben fejlődnek ki képességök lehető legmagasb fokára, ha status-polgárok külön osztályai számára nem csak jól rendezett átalános elemi ’s értelemfejtő népiskolák, hanem az egyesek rendel­tetését tárgyazó korszerű, ’s a’ tudomány fejlödtével léptenkint tökélyetesbülö intézetek is állítatnak. — Innét magyarázható nagy részben Német-, Franczia­­’s Angolország, ’s némelly Olasz tartományok nagyszerű virágzása, hol a’ polgárok mindegyike szert tehet azon miveltségre, ügyességre ’s gyakorlati kiképzett­ségre, mellyet hivatásának illő betöltése megkíván. Azért látni az érintett országokban virágzó ipart, élénk kereskedést, a’ közlekedés legczélszerűbb ’s legjobb eszközeit, gazdagon gyümölcsöző földmivelést, bámu­lásig növekedő tudományt és miveltséget, ’s mindeze­ken épülő kifejlettségét a’ statusnak ’s — polgári köz­­megelégedést. ’S ha ez állapot létrehozására valamelly polgári szerkezet befolyással van; e’hatás bizonyosan kölcsönös. — íme a’ korlátlan hatalom, de józan ne­velési rendszer alatt felvirult Porosz alkotmány után eped; a’ Magyar ellenben irigylendő alkotmánya da­czára is a’ legnyomasztóbb szegénységgel ’s ügyefo­­gyottsággal küzd, mert a’ közértelem kifejtéséről meg­feledkezett intézkedni. — E’ fordított viszony titka tehát a’ nevelésben rejlik; ebben, mert ha ok­szerű az, és a’ nemzet sajátságaihoz van alkalmazva, 1 vyI

Next