Magyar Pedagógiai Szemle, 1887 (8. évfolyam, 1-12. szám)

1887-01-01 / 1. szám

A „Magy. Paed. Szemle“ Vili. kötetének tartalomjegyzéke. (A számok­ a 8. kötet oldalait jelölik­i)­ I. Cikkek, essny-k, tanul­m­án­yok, értekezések. A néptanító a zene szolgá­latában. 1. A zenészet terén kitűnt egyik néptanító élete. .S. Az iskola és a hadkö­telezettség. 6. A tanító az emberi tekin­tély járma alatt. 6. Az egyház autonó­miája és az iskola szabadsága. 9. A népta­nítói kiérdemelés. 33. Szakérdekek a tan­­ügy terén. 36. Oktatási óraképek.4­­. A taní­tói oklevél becse. 44. Tanterveink. 46. Ha­zafias és vallásos irány a népnevelés mun­kájában. 65. Tanügy a képviselőházban. 70. A tanítóképezdei paedagogia. 81. Gyű­léseink a nép körében. 84. A nevelés­oktatástan a tudományosság legmaga­sabb fokán. 97. Jutalmazás és büntetés. 103. A „Schoolmaster“ a japáni oktatás­ügyről. 107. „Magasztos“ pályán lenézett ..napszámosok.“ 109. A népiskolai tanfel­ügyelet. 129. „Szakszerű“ felügyelet. 132. Polgári fiúiskoláink reformja. 136. A test és lélek öszhangzatos műveléséről. 139. Kézügyesség és ipar. 141. A magyar tan­­férfiak „Nestora.“ 161. Tanügyi szempon­tok Romániában és Magyarországban. 165. Válasz Bussu nyílt levelére. 167. Tanító­képzés. 168. A muzulmánok főskolája. 170. Vis­szaemlékezések a magyar nőne­­velési törekvésekre. 193. A magyar taní­­tóegyletek életéből. 200. A testületi szel­lem és az egyetértés a t­anítók közt. 204. A tanítóképezdei oktatás egyik hiányáról. 206. Az ingatlanokban kiszolgátatott ja­­vadalom adója. 208. A gazdászat és ker­tészet a népiskolában. 225. A kath. auto­nómia kérdéséhez. 233. A káromkodásról. 236. Az egészségtan a népiskolában. 245. Tanítóink nevelése. 2­57. Az olvasóköny­vek használatának módja. 259. Az illeték egyenérték és a tanítók. 266. A horni „Rauhes Haus“ Hamburg mellett. 269. A gyermektanítás tragoediája. 274. Kölcsö­nös becsülés és tisztelet a tanítói tekin­tély alapja. 289. Képzelő és emlékező te­­he­tség. 292. A tanidő beosztása az osz­tatlan iskolában. 295. Paedagogiai utazás. 299. Az osztatlan népiskola és tanterve. 321. A prot. tanítóegyletek orsz. szövet­sége. 32­7. Természetes vagy mesterséges énektanítás. 329. A tanyai és pusztai is­kola és tanítója. 334. A kik önmagukat nem szeretik. 338. Tanítók papi szolgá­­latba­n. 340. Paedagogiai mételyek. 341. A tanítók ébredése korszakából 351. Hy­­gienia 354. Mégegyszer az énektanítás ügyé­ben .'56. II. Az 1887. évi munkatársaink névsora : Agyagássy Sándor, Benécs Gusz­táv, Berkes Emil, Bökényi Dániel, Bön­­gészi­­ János, Borza Nándor, Berzeli Q­á­or, Im»me Károly, Doboczky Lajos, Dr. 710240 Felméri Lajos, Glatz György, Goll Ján' Göndöcs István, Holler (Hóhalmay) Gyűl .Támbor Lajos, Kálnay Nándor, Kara­ Teréz, Kircz István, Kovács Endre, Lac­­kovszky Lajos, Lederer­ Ábris, Marcsi György, Dr. Márki­­ József, Moncsák Ist­ván, Nagy Albert, Németh Gerő, Oldal­­ János, Pozsogái Gyul­a, Pozsonyi Béla, K­ussu János, Simon Béla, Sipos Elek, Sólyom János, Spangl Mihály, Szaák Lujza (Melháné,) Szendrey Imre, Szecső, Szóki­mondó Ember, Tóth János, Tóth István, Újfalussy Sándor, Velessy Lipót, Vincze József, Vörös János, /ádor Gyula. III. Fénynyomatú arcképek és életrajzok : I. Goll János. II. Gyetvay András. 111. Czirfusz Ferenc. IV. Dr. Fel­méri Lajos. V. Regéczy József. VI. Brassai Samu. VII. Karacs Teréz. Vili. Samu Jó­zsef. IX­ Szováthy Lajos. X. Nagy Kál­mán. XI. Schmidt Boldizsár. XII. Geiszt János. IV. Tan­ü­gytörtén­eti adalékok: 19­­49. 88. 150. 174. 211. 280. 307. 443. és 357. (47 adalék.) V. Tanácskozási terem. fk.6. Kér­dés és 20. felelet.) 25. 53. 118. 210. 278. és 306. VI. A szaksajtó viszhangja min közvélemény.­­Idézetek 21 különféle tan­ügyi lapból.) 18. 52. 85. 117. és 148. Minden füzetben : VII. Irodalmi Kalauz; a) 24 könyvismertetés és bírálat; b) 56. tani­tóegylet irodalmi működése; c) 71. tan­intézeeti és tankerületi irodalmi értesítés d) 71. tanügy- és egyéb irodalmi hir e) 105 könyveim a „bibliographiá“-ban. Vili. Tanügyi lapok és folyó­iratok repertóriuma : 27 a tanügyi la irodalomismei méltatása lapszemlével. IX. Tanügyi Havi­ kronika "4 különféle tanügyi hír a „Paed. Szemle álláspontjának jelzésével. X. Tanítók „Emlékeztető“-je min­den hónapra 2—9 pontban. XI. Szerkesztői mondanivalói­­. 18 üzenetben. XII. Irodalmi hirdetések é:­lékletek.­ ­ev ^

Next