Magyar Pedagógiai Szemle, 1888 (9. évfolyam, 1-12. szám)

1888-01-01 / 1. szám

%­­ T­­T l HfiVaomiRÉV 98 % I A „Magyar Paed. Szemle" 5. kötetének tartalomjegyzéke. (A számok a IX. kötet oldalait jelölik.) tanfelügyelők. 354. A tanító az iskolaszék I. Cikkek, essej­k, tan­ulm­ányok, értekezések : A »magyar nő« neveltetésé­­nek új korszaka. 1. A 4.rot. tantesti szövetség ügye 5. A tananyag megválasz­tásának elvei. 7. Oktassuk a népet! 8. Néptanító. 11. A néptanító igazi műkö­dési köre. 83. Az olvasmány-tárgyalás 35. Protestáns paedagogai mételyek 40. El­ismertetés és jutalom a népiskola szolgá­latában. 65. A tanítók iskolalátogatásáról. 68. Eötvös báró emlékezete. 70. Orsz. ref. tanítógyülés. 73. Példák az iskolai neve­lésre. 77. A magyar iskolajog elveinek érvényesülése 07. Végszó a prot. tanítók gyűlése ügyében. 111. Az iskolai taka­rékpénztárakról. 114. A néptanító mint mozgató elem a közéletben. 129. A köz­vetetten hatások a paedagogiában. 131. A segédtanítókról. 132. Hangjegy szerént-e vagy hallás után ? 130. Kiszakított la­­pok. 139. Iparosiskolai tanterv. 144. 182. . ■ [UNK] V li­.h­Vb ’,­ és jelenéből. 177. ipt.aiutii lui, ‘ V . ) az egyházi ének én. 200. A tanfelügyelői hivatal, kép­ziv. <>s hatáskör ügye 214. A éniskola ös­szek­apcsolása a felsőbb tanintézete' k­kel. 217. V­it tehetünk a. ■ n­gunk javára? 222. Tanítói széf# , »kör, 241. Dr. Márki József emlétezeti 246- A.'t lev.';’ ,Paed. Szemle'“. .szerke^ .iJ­. b .. . gy. e, ktan­í­tó •15’. • 'élő'; tie- ignek v..or. a 'hozasa. \ tar bői Tia.b, . mieke/-.. ‘ i j -hr.r. y.ö. \ . '.b ■. i; ./di'dtájáni-' 25V ébresztése, ír-' Fukovit - előlépte 277. Pr. 'b'••■i'rt Ági A délmag. .aor.zngi tin.-'K -'g­. -'m. őtésdről. 27b. A T.il és az őlí ,.. ba­jom. 266. A városi fi'ldművelésk­­eve ■ ' . pécsi iparkiállitás .anagyi gyermekbálok és gyermekm.irattá­­vptek i­udapes! b'ircéne­­priM­.oppciational:.s. •velés szolgála­­■' törvénye, a tan­­mi á­^VI.' Tanügyi lapok és folyóira­tilpsti­t­­­riuma; I. Lapszemle II. 33 lap ' ■ .láii­. iskolai.b) tanegyleti közlöny- 1. felekezeti iskoláztatásért küzdő , ipodialb iskolai érdekeknek szolgáló i­orr.iűii időszaki termékek irodalomis­­me­rői mélt­ása. III. Áttekintő értesítés b i .a tankig., s lapjainkról. Vili, Tanügyi Havi­ Krónika : 427. Kül­ in­’éle tanügyi hír a „Paed. Szemle“­­ lla­ ipoinj.inak jelzésével. IX. Tanítók „Emlékeztető“-je idén hónapra 31. — pontban. X. Szerkesztői mondanivalók 711. üzenetben. X. irodalmi hirdetések és mel. 305. ben. 369. Ballagi Károly emlékezete. 373 Az elemi iskolai paedagogia. 874. II. Fényn­yom­ati­ arcképek és élet­rajzok a következő füzetekben : I. Berecz Antal. II. Bitter Péter. III. Szabó József. IV. Gönczy Pál. V. Szőllössy István. VI. Kovácsi Antal. VII. Kapossy György. VIII. Kalmár Ferenc. IX. Belicza József. X. Benedek József. XI. Gaál­­ Pál. XII. Beck János. III. Tanü­gytörténeti adalékok: 13. 46. 82. 116. 147. 189. 225. 2­58. 285. 318. 345. 354. és 377. IV. Tan­ácskozási terem : (35 k­é­r­d­é­s, 76 f­e­j­e­z­et 0 12. 44. 80. 115. 185. 284. és 376. V. A szaksajtó „viszhangja“-ja, mint közvélem­­én­y. (Idézetek 28­ kü­lönféle tanügyi és más lap­­b­ó­l.) 42. 79. 146. 187. 258. és 316. VI. Irodalmi Kalauz; a) 189 köny­v­ismertetés és bírálat; b) 45 tanítóegylet irodalmi működése ; c) 93 tanintézeti és tankerületi irodalmi értesítés; d) 54 tan­­úság-és egyéb irodalmi hír ; e) 128 köny­veim bioliographikus kimutatása. Minden füzetben : 2A ooys

Next