Állami Felsőbb Leányiskola, Máramarossziget, 1893

37 költészet (Csokonai Y. Mihály, Kisfaludy Sándor, Kazinczy Ferencz, Berzsenyi Dániel, Kölcsey Ferencz, Petőfi Sándor, Tompa Mihály). Epikai költészet, (Vörösmarty M., Czuczor G., Garay J., Arany János, Szász Károly). Drámai költészet, (Kisfaludy K., Czakó Zs., Obnyik K , Katona József, Szigligeti Ede, Tóth Ede). Aesthetika és kritika, (Bajza, Erdélyi, Greguss Ágost, Gyulai Pál). Nyelvészet, (Kávai, Verseghy, Fogarasy, Hunfalvy P., Budenz József, Szarvas Gábor). Kéthetenként felváltva házi és iskolai írásbeli dolgozatok. Szavalás. a) Olvasmányok. Vörösmarty életrajza, Gyulai Páltól. Emlékbeszéd b. Eötvös József felett, Gyulai Páltól. Cserhalom, Vörös­­martytól. Zrínyi és Tassé, Aranytól. Toldi estéje, Aranytól. Csalódá­sok, Kisfaludi K. tól. Katona József „Bánk-bán“-jából a Il-ik felvonás I. és Il-ik jelenete; a III. felvonás Ill­ ik jelenete és az V. felvonás. Shakespeare „Coriolan“-jából az I. felvonás I. szin utolsó része; a II., III. és IX. szin; a II. felvonás I. szin vége; a III. felvonás II. és III. szin. IV. felvonás IV. szin. V. felvonás. Arany János „Buda halá­lából“ kiszemelt részek. Ezeken kívül az egyes korszakok tárgyalása alkalmával, a kiválóbb irók műveiből egy-két mutatvány. b) Szavalmányok. A merengőhöz, Vörösmartytól. Szép Ilonka, Vörösmartytól. A virrasztók, Vajda Jánostól. Uj Lineon, Tompa Mihálytól. Anyai szeretet, Lévai Józseftől. Zrínyi Ilona, Illyés Bálinttól. Homér és Ossián, Petőfitől. Két előre bemutatott, szabadon választott költemény. c) írásbeli dolgozatok. I. I s k­o l­a i a k. 1. Levél a szülőkhöz, a tanév elején. 2. A zivatar, leírás. 3. „A nagy világon e kivül, nincsen számodra hely, áldjon vagy verjen sors keze, itt élned s halnod kell, elmélkedés. 4. A takarékosság erény, a fösvénység bűn, elmélkedés. 5. Mindennek meg van a maga ideje, elmélkedés. 6. Az öregeket tisztelni kell, elmélkedés. 7. Toldi estéjéből az I. ének tárgyi és széptani ismertetése. II. Háziak: 1. Szép Ilonka, szabad átdol­gozás. 2. Mit köszönhetünk a történelem tanulásának, értekezés. Kisfaludy K. és az Aurora kör, ismertetés. 4. Az élő szobor, költemény magyarázat. 5. Miben áll a valódi hazaszeretet, értekezés. 6. I. vagy Szt. László, a keresztes hadak fővezérévé választatik, történelmi ismer­tetés. 7. Búcsú beszéd. Német nyelv. Hetenként 2 órán. Ismertetett a német dráma fejlődése, különös tekintettel Lessing, Goethe és Schillerre. Szemelvé­nyek olvastattak Goethe „Iphigenia auf Tauris“-ából. írásbeli dolgozatok. 1, Freie Wiedergebung des 1-ten Auftrittes aus „Iphigenie auf Tauris. 2. Inhalt des 2-ten Auf­trittes. (Iskolai). 3. Inhalt des I ten Aufzuges. (Házi). 4. Freie Wieder­gebung der Zeilen 171—340 (III. Aufzug). (Iskolai). 5. Das Vaterland.

Next