Állami mezőgazdasági középiskola, Orosháza, 1944

A légi veszély miatt csak három osztályban folyt az elméleti tanítás, míg az egyik osztály minié­r­tan fezdts­ágban volt gazda­gyakorlaton. Bár ez a megoldás igen fárasztó volt a tanárokra nézve, mágra meghozták ezt az áldozatot az ifjúságn­ak testi épsége érdekében. A légi riadók gyakorisága, a harci zaj egyre erősbödő hangja gyak­ran zavarta az el­adásokat, de ezek ellenére is szeptember 22-ig ti­ni­tot­tunk. Szeptember 22-én este kiragasztották a község önkéntes kiürítését elrendelő hirdetményt. Tanter­meinket igénybe vette a honvédség . Így kénytelenek voltunk tanulóinkat bizonytalan időre szanadságolni • Bár nap múlva lev­eteparcon lévő tanulóinkat levente századokba osztották be és elvezényelték őket Dunántúlra. Az október 6-i felsza­badulásunk után mind a régi, mind az ideiglenes Iskla épülete­tét a Vörös Hadsereg vette igénybe. Október 26-ától kezdődően a tanári kar tagjai a község egy­ Hígy körzetébe felkeresték volt tanítványaink és , azokat a gazdaságban való gyülekezésre szólították fel. Az első nap hárman, a másodikon már tizenhárom tanuló jelent meg a tan­­gazdi agában, h­ogy a halasztást nem tűrő ősei munkákat elvégeszzék. November 5-én visszakaptuk az Előd­­­i Iskolát .Mivel ovasképest fogadni nem tudtunk, tanulóink a polg­áraiskola nagyobb tanulóival együtt megkezdték a bútorok visszaszállí­tását az izr. elemi iskolából. A kisebb tanulók a tantermeket és a szertárakat hozták rendbe. A légnyomástól kitört ab­lako­­kat a képekből kiszedett Üvegekkel pótoltuk, tíz napi roham­munka után olyan állapotba jutottunk, hogy megkezdhettük a tanítást. A tüzelőanyagal való takarékoskodás arra kény­es­­íítette a három­­polg. fiú, polg. leány és mg*»/ isk­ol* Igaz* gátéiig ,hogy megál­lapod­janak a tantermek gazdaságos kihasz­nálásában, így a három iskola csak négy tantermet, egy»tanár­ szobát és egy igazgatói irodát vett igénybe. Heggel 8-x/2 11« a polg. leányiskola /211- 14-ig a polg fiúiskola és 14 - 16 -ig a mezőgazdasági középiskola vette igénybe a fent említett helyiségeket. Eegy gondot fordítottunk váltások utáni, ugyaz: tér az óra közötti szünetekben is az erős szellőztetésre. A re­delkezésünkre álló tüzelőanyag olya kevés volt, hogy az egyhés napokon sem tud­tu­k so C°­ nál jobbal felfűteni a tantermeket. Hidegebb napokon 4 C°fölé nem akart emelkedni a hőmérő higany oszlopa. Kabátban, ki kt prcek a fejünkön, meggémbe­­redetten tanítottunk és tanultak növendékeink. A húsvéti szünidőt arra használtuk fel, hogy a még visszamaradt bútorainkat kézben kiskocsin hazaszállítsuk .A nagyhét elmúltával minden iskola elfogd­ta régi helyét a megkezdődöt­t dődött ismét 56 perces órákkal a tanítás. Húsvét után az órarendet úgy készítettük el, hogy minden osztály­nak egy szabad délelőtt­je maradt, amikor a gazdasági gyakorlatot tartottuk meg. Ezt a megoldást ezért kel­lett választanunk, mert világítóanyag hiánya miatt nem tudtak volna tanuló­ik elk­ez­ülni, ha délelőtt gyéra ferix elméleti, délután gyakorlati oktatásban részesül­tek volna.

Next