Az Országos Középiskolai Tanáregyesület Közlönye, 1928-1929 (62. évfolyam, 1-10. szám)

1928-09-01 / 1. szám

II REV 2010 TARTALOM. I. Értekezések, cikkek. Bernolák Kálmán: Leányközépiskoláink fejlődésének iránya.. 307 Bihari Ferenc: A módszeres tanításról ......................................... 87 Ember István dr.: A történelemtanítás problémái ......... ....... 301­­ Vornwald József: A gyakorlatok szerepe a természettudományok tanításában .......................... ........... . ............................................ Jámbor György dr.: Románia új középiskolai reformja ............ 130 — A latin reáliák módszeres tanítása................................................ ‘‘'Ili — Az internátusi nevelés ...................................................................... 348 Kardeván Károly dr.: Az 1927/28. évi értesítők szemléje............. 77 Kari János dr.: A mai földrajztanítás módszertani kérdései . 165 Kisparti János dr.: A középiskolai tanárképzés elvi szem­pontjai ........................................ ................................................. 261 Kőszegi László: Néhány szemelvény „A képzőművészeti szem­­ léltetés példáiból“ ..................................­■........................................ 433 czka Alajos dr.: Az amerikai középiskolák belső szervezete 179 Az amerikai középiskolák főbb tantárgyainak anyaga.. 266, 355 Madai Gyula dr.: Középiskoláink és nemzeti kultúránk egysége 229 Pintér Lajos: A latin nyelvtanítás módszereinek bírálata ......... 117 Simon László dr.: A reálgimnáziumi francia nyelvoktatás első négy évfolyamáról szerzett módszertani tapasztalatok ......... 124 Vietórisz József dr.: Régi tanártípusok ........................................ 1® *) A magyar kultúra problémái (Klebelsberg Kuno gróf újság­cikkei) ................................................................................................. 429 Sajó Sándor: Lévay Ede sírjára ....................................................... 221 Lévay Ede halála .................................................................................... 222 Lévay Ede emlékezete: 1. Madai Gyula beszéde ........................... 224 2. Szűcs Ernő beszéde .............................. 225 3. Vargha Zoltán dr. emlékbeszéde • ■ 226 I. II. Figyelő. Balogh Béla dr.: A Földrajzi Társaság Didaktikai Szakosztá­lyának munkaterve ............................................................................ 194 Böhm Dezső dr.: A leánykollégium létkérdése .............................. 193 S­zuppan Elek: A hospitálásról ............................................................. 138 Finály Gábor dr.: A „Kölcsey-mérkőzés“ ..................................... 281 Galamb Sándor dr.: Iskola és színház .......................................... Gál János dr.: Az irodalomtörténeti tananyag új beosztása a középiskolákban ................................................................................... 274 Gergely Adolf: Ifjúsági repülőegyesü­letek a tanítás és nevelés szolgálatában .................................................................................... 99 Halász László dr.: Az oláh középiskolák előmeneteli érdemjegyei 141 — Lehet-e még görögpótlóból vizsgázni ........................................... 280 Jámbor György dr.: A H. G.-ben meg nem jelent újabb rende­letek .................................................................................... 41, 101, 143 Kaiblinger Fü­löp dr.: Ki egyszerűsítette a német nyelvtant­? • • 240 ,,,, , Oldal 189

Next