Polgáriskolai Közlöny, 1917 (21. évfolyam, 1-20. szám)

Oldal Ránzai H. Péter: Új tantervünk felé ................................................... 124 Simonyi Zoltán: Arany János ................................................................... 66 S. V. B. : Műhelyi nevelés ................................................................... 201 Dr. Szabó Mózes : A polgáriskolai magyar nyelvtanításról a háború után 234 Szigeti Rezső : Széljegyzetek................................ ................... ......... 115 Sziklás Sándor: A II. Országos Gyermektanulmányi Tanácskozás. 345 — A polgáriskolai kérdés és a háború ................................................... 290 Szokolovszky István : A gazdasági műveltség megalapozása ........... 52 — A produktiv pályák és a polgáriskola................................................... 83 — A rajzoktatás és a háború ................................... ................... 130 — A magyar demokrácia és a polgáriskola ........... ........................... 232 — A nemzeti egység és a polgári leányiskola ................................... 294 Szukács János: A nevelés-oktatás Adventje ........................................... 33 — Rajztanárhiány a polgáriskolában ................................................... 187 — Az osztályozás nehézségei és nevelő értéke ................................... 297 Szász Lajos: A jövő felépítése ... ................................................... 8 Telman József: Közgyűlés előtt.................................................................... 322 Volenszky Gyula : A polgáriskolai tantervek........................................... 17, 43 II. Különfélék. Állami tisztviselők jóléti intézményei. Kálmán Elek ........................... 23 Munkaanyaghiányról. Poznan Jolán.......................................................... 54 őszinte beszéd. Bihari Mór................................... ................................... 55 Mi az oka az iskolai lazuló fegyelemnek és hanyatló szorgalomnak 86 A polgáriskola a kormányjelentésben. Bihari Mór... ........................ 135 A kézimunkatanítás kellékei. Özv. dr. Gulyásné F. Irén................... 136 Gépírás a polgáriskolában. Rónai Sámuel... ............................................ 165 Pályázat alapítványi helyre ........................... ................................... 166 Az iskolai kirándulások és az erdőőrök. Bihari Mór ........................... 209 Női egészségtan. Lakatos Irénke...................................................................... 210 Az 1914. évi kormányjelentés és statisztikai évkönyv. Tas­i.............. 211 A kaposvári tanügyi tisztviselők beszerző­ csoportja. Rónai Sámuel 212 Beszerzési előleg. M. L.......................................................................... 245 A tisztviselők ügye az indemnitási törvényjavaslatban. M. L. ... 247 Egyszerű készülék a növénytan tanításához. Bányai János.................. 249 Ha majd a közoktatásügyi miniszter elé járulnak. Bihari Mór ... 250 A polgáriskolák pedagógiai története és pedagógiai múzeuma. Parászka Gábor ......................................................................................... 277 A szerencsétlen «z» betű........................................................... ............ 307 Javaslat a körök beosztásának módosítása tárgyában. Tas ............... 307 Háborús kézimunkaterv. Poznan Jolán................................................... 308 Felhívás egyesületünk köreihez és tagjaihoz. Gurgulits Antal ........... 308 Paedagogi certant. Földes Ferenc................... 354 III. Háborús adatok. Értesítés.................................................. 27 A Menekült Tanítók Segítő Bizottsága ............................................ 29 Halálozások .................................................................................................... 57 Iskolai műkedvelői előadás (Palánka) ................................................... 89 Babescu Viktor kitüntetése ... 89 A menekültek polgáriskolái Újszentannán. Deák Sándor................... 91 1173.63 K a polgáriskolai tanárok özvegyeinek és árváinak ........... 137 A háborúban elesett polgáriskolai tanárok árváinak......................... 138 Schlögl Henrik................................................... 138 Hogyan élünk meg?......................................................... 139 Beszámoló menekült erdélyieket támogató akcióról ........................... 167 A székesfővárosi polgári leányiskolák tantestületei a Kárpátokban feldúlt iskola felépítésére........................................................................... 214

Next