Pannonhalmi Szemle 1943
1. szám - BENEDICTINA - Kocsis Lénárd dr.: A bencés gimnáziumok az 1941–42-i iskolai évben
fajtájának, a falu tehetséges gyermekeinek iskolázását akarta vele szolgálni. Hogy mit jelentett ez a cseh megszállás idején, az nem szorul magyarázatra. A társadalom megértette és ma is értékeli fontosságát. Ez teszi lehetővé, hogy az otthon most, a legmostohább anyagi körülmények között is teljesítheti hivatását. Szinte meglepő a pannonhalmi nevelőotthon fejlődése. Huszonötre volt előirányozva az egyes osztályok legmagasabb száma, de lehetetlennek bizonyult megtartása. Az I. osztályba 33-at kellett felvenni, a következő évre pedig 35-öt. Az iránta való érdeklődést mutatja, hogy a külföldi és hazai előkelőségek rendkívül nagy számmal tekintették meg a múlt iskolai évben. Az évkönyvek megemlékeznek a tanári karok társadalmi és tudományos munkásságáról is. Az utóbbi színvonalát egyébként az évkönyvekben megjelent tanulmányok is mutatják. A fentebbiekben nem érintettek: Dr. Holenda Barnabás: A tehetség társadalmi megoszlása (Győr). Dr. Mihályi Ernő: A gyermek és az ifjú az olasz művészetben (Pannonhalma). Kerényi Oláf: A keresztény nevelés alapelvei. Dr. Kalmár Gusztáv: Az Indiai császárság (Pápa). A komáromi évkönyv megemlékezik még Katona Józsefről és röviden Körösi Csoma Sándorról. Az iskolai év végén megvolt a falukból az egyes iskolákba szánt tehetséges fiúk felvételi vizsgálata is. A tehetségvizsgálatokkal kapcsolatban igen időszerű Dr. Holenda Barnabásnak föntebb jelzett tanulmánya, mely az idevágó tudományos kutatásoknak több eredményét foglalja össze és kiegészíti őket a maga iskolája adataival. De a mozgalom jelentőségét is érinti. Nem vár túlságos sokat tőle. Nem szabad ugyanis azt gondolnunk, hogy eddig nagyon is sok tehetség kallódott el. A statisztika szerint az igazán nagy tehetségű gyermekek száma alig éri el 0,1%-ot. Fejlődésük pedig jellembeli tulajdonságoktól is függ, elsősorban a felelősségtudattól és a munkában való szívós kitartástól. A mi viszonyaink között talán az lesz a legnagyobb haszna a falusi tehetségek e kiválasztásának, hogy emelkedik a földmívelésgyermek száma az iskolákban, amely pl. a győri gimnáziumban az utolsó tíz esztendőben is erősen leszállott. Az iskolákban jó kezekben lesznek e kiválasztottak. Érdekes az a statisztika, melyet Dr. Holenda arról a 40 kiváló, a közéletben vezető szerepű férfiúról állított össze, akik az utolsó 60 évben léptek ki az intézetből. Közülük gimnazista korában 25 volt jeles, 10 jó és 5 elégséges rendű. Az eredmény igazságot szolgáltatott az iskola kiválasztásának. Hisszük, az élet ezután is igazolja gimnáziumaink munkásságát. K. L. 2100» Sárkán*y-nyomda r.-t. Budapest, VI., Horn Ede utca 9. Tel.: 122-190, 326-066. Igazgatók: Wessely Antal és Wessely József.