Pedagógus Értesítő, 1949 (5. évfolyam, 1-24. szám)

1949-01-01 / 1. szám

PEDAGÓGUS ÉRTESÍTŐ is igazolni,­­ hogy a magyar népi demokrácia nem ellensége a katolikus egyháznak, sem a keresztény vallásnak. A reakció meg fogja kísérelni, hogy Mindszenty letartóztatása miatt egyház- és vallás­­ü­ldözésről suttogjon, meg fogja kísérelni, hogy ebből a hazajáruló kémből mártírt faragjon. De ez nem­ fog sikerülni neki- Mindszenty valláskülönbség nélkül minden magyar dolgozó szemében megmar­­ad annak, aminek önmagát bemutatta: a magyar nép ellenségének, a keresztény vallást sötét bűnök takarójául felhasználó k­alandornak­. Folytatni a harcot: a mindszentyzmus elleni Mi nevelők örömmel és megelégedéssel látjuk, hogy a kormány eleget tett a magyar dolgozók kí­vánságának és erélyes intézkedésekkel felszámolta a klerikális reakció vezető klikkjét. Jól tudjuk, hogy ezzel a harc még nem ért véget. Mindszenty letartóztatásával és eltávolításával nem semmisí­tettük meg a mindszentyzmus szellemét, mely to­­­­vá­bb fog hatni, legfeljebb óvatosabb lesz eszközei megválogatásában, igyekszik majd mételyező mun­kaját Utókban, fondorlatos álutakon végezni. Ez a körülmény fokozott éberségre int bennünket. Egy pillanatra sem lankadó, mindenre kiterjedő figyl­emmel kell a harcot folytatnunk ellene. Hatalmas felvilágosító munka vár ránk­ A szülői munkakö­zösségek megbeszéléseit, otthonlátogatásokat és minden más alkalmat használjunk fel arra, hogy e megtévesztettek szemét felnyissuk és az igazsá­­got eléjük tárjuk. Iskoláinkban pedig pámoljuk fel azokat a szerveket, melyek tűzfészkei a mind*­szentyzmusnak, melyek mint fertőző gócok terjesz­tik tanítványaink között a gyűlöletet, a széthúzást, a demokratikus intézmények és az országépítő munka iránti ellenszenvet. Ebben a harcban mi magyar nevelők töretlen hűséggel együtt haladunk a MDP vezetése alatt a munkásosztállyal és a dolgozó parasztsággal. A küzdelem kapcsán helyre fog állni az iskola rendje és biztosítani fogjuk feladatunkat, a szocialista em­ber nevelésének teljesítését. Az ifjúság hangja közgyűlésünkön küldöttközgyűlésünk második napján Non György, a Magyar Ifjúság Népi Szövetsége neve­iben üdvözölte a közgyűlést. Kiemelte, hogy meny­nyi rágalommal igyekezett és igyekszik még min­­dig a klerikális reakció a nevelőket a demokra­tikus ifjúsági szervezetekkel szembeállítani. A haz­zugságok özönével próbálja elhitetni a pedagógu­sokkal, hogy ezeknek a szervezeteknek a célja e nevelői tekintély aláásá­s, az iskolafegyelem megbontása, a növendékeknek a nevelők ellen lází­­tá­sa. A Diákszövetség, az Úttörő Mozgalom tér­hódítása, az elért, hatalmas eredmények azonban a pedagógusok mind nagyobb tömegeit győzik meg ezeknek a szervezeteknek építő szerepéről. »Mi sem áll tőlünk távolabb, — hangoztatta Non György — mint a generációs harc szítása..­­A dolgozó nép igazáért lelkesedő, küzdő magyar ifjúság c­sak tisztelettel tekinthet azokra a ma­gyar nevelőkre, akik ugyancsak a dolgozók Ma­gyarországának nevelnek öntudatos, hazájukat szerető, szorgalmas fiatalokat. Mi elvetjük a fasiszta generációs harc téves eszméjét és demo­kratikus nevelőinkkel együt akarjuk építeni ezt az országot, nevelni az újszellemű magyar ifjú­­ságot.« Majd kifejtette, hogy ezt a feladatot csak akkor lehet megoldani, ha a klerikális reakció befolyása az iskolákban teljesen megszűnik. Az ifjúság is felismerte, hogy, mily nagy veszélyt jelent a reakció konkolyhintése és megmozdult ellene. Ez a harc még folyik és eredményétől függ az­ iskolai nevelés nyugodt légköre. Az ifjúság képviselője nyomatékosan hang­súlyozta az ifjúsági önkormányzat fontosságát is. Az ifjúsági önkormányzat formája a tanulók demokratikus ifjúsági szervezete. A Diákszövet­ség, az Úttörő Mozgalom, a MEFESz eredményei azt, igazolják, hogy ezek a szervezetek komoly segítséget jelentenek a nevelők számára az iskola fegyelmének, rendjének, a nevelők tiszteletének biztosításában, ha megvan a­­Jó együttműködés a pedagógusok és az ifjúság önkormányzati szervei között. Külön felhívta az ifjúság képviselője a kül­döttek és rajtuk keresztül minden nevelő figyel­mét azokra a fontos feladatokra, melyek a falun működő pedagógusokra, az iskolából kikerü­l parasztifjakkal kapcsolatban várnak, »ely utat kell mutatni a falvak dolgozóinak, — mondotta — elsősorban a fiataloknak. A szocializmus útját, mely véget vet a falusi dolgozók kizsákmányolá­sának, lehetővé teszi a gépek, a tudomány vívmá­­nyainak alkalmazását falun, olyan feltételeket teremt, melyben felszámolható a falu évszázados elmaradottsága. Sohasem volt szebb feladat a nép nevelői előtt, mint a mostani — megmutani azt a boldog jövőt, ami ma már nem a messze­­távol­ban van, hanem amit kemény küzdelem, szorgal­mas munka árán elérhetünk. Hiszem, hogy ezt a munkát is a dolgozó parasztság ifjúsági­­Szerve­zetével, az Eposzszal együtt fogják elvégezni a mi sokat szenvedett, de most igazi hivatásuk tudatára ébredt és azt áldozatkészséggel vállaló falusi tanítóink.« GYŐRI JÓZSEF orgonaépítő Budapest, VI., Lőportár­ utca 14/b. Vállal orgonaépítést s mindennemű javítást, síppótást 8 Huszárh Pál sír ISKOLABÚTOR-, SPORTSZER- ÉS TORNASZERGYÁR BUDAPEST, ill., GÓBÉ­ UTCA 10-12 Készítem az összes sport-, tornaszer­ét játszótéri be­rendeléseket a legjobb ki­vitelben a lef­­o­­csobban Besser tér előtt kérte ér* Zajk JE­tmén,fi­océ

Next