Práca, október-december 1950 (V/263-347)
1950-10-01 / nr. 263
Bratislava, nedeľa 1. októbra 1950 ' p) 1140 Bočník V* Číslo Mohutná manifestácia družby so SSSR So Sovietskym sväzom za mier Prehlbovaním družby so SSSR posilňujeme front mieru Prejav ministra spravodlivosti Dr. Št. Raisa Bratislava (rp) — Na záver prvého dňa krajskej konferencie SP SSSR v Bratislave sišly sa na Hviezdoslavovom námestí mohutné zástupy bratislavských pracujúcich, aby mani festovaly svoju lásku k velkému Sovietskemu sväzu, mohutnej pevnosti mieru, a zvýraznily svoju neochvejná vôľu zvýšením budovateľským úsi lím, urýchlenou výstavbou socializmu našej vlasti posilňovať tábor pokroku a mieru. Na manifestácii sa zú'xstnil minister spravodlivosti Dr. Štefan Rais, zástupca ústredného ta•nníka KSČ Gustáv Bareš. členovia predsedníctva KSS na čele s gen. ijcmníkom Št. Bašfovanským. predseda SNR Fr. Kubač, členovia SP v čele so súdruhom Bacílkom, vice konzul SSSR Visotin a konzulárni záif covia ľudovodemokratických kra jín. Na manifestácii povedal minister Rais tento prejav: ýrahi priatelia, súdruhovia a sú ky! "ádzame sa vo chvíli, keď za inom priamo na americkej pôde ,aľ obyčajne prichádzajú zbesilé .. éky vojnových štváčov a provo_ atérov, sú na Valnom shromaždeni rganizácie Spojených národov svá tzané urputné boje veľkého ušľach. ilého zápasu o udržanie svetového mieru. Na čele tohto boja stoja po. jiovia nepremožiteľnej bašty mieru Sovietskeho sväzu, ktorých vedie súdruh Vyšinskij, a po ich boku aj delegáti našej víasti, vedení našim milovaným súdruhom Širokým. Súdruh Široký vo svojej prvej veľkej reči na terajšom zasadnutí OSN právom konštatoval, že ,ná_ rody celého sveta sledujú toto rokovanie”. Ano, národy a pracujúci ľud celého sveta, pracujúci ľud vše_ tkých štátov a národov skladá svoju nádej v mohutný tábor mieru, ve_ dený Sovie'tskym sväzom a veľkým Stalinom. Slobodný ľud SSSR a krajín ľudo_ vej demokracie prejavil a prejavuje manifestačné svoje pevné odhodlanie brániť a uhájiť svetový mier. Lebo .mier pre nás a pre celý vyše osemsto miliónov ľudí čítajúci mie_ rový a pokrokový svet znamená šťastlivý život, život navždy zba_ vený strachu z biedy a nezamest. nanosti, znamená stále stúpajúcu životnú úroveň pracujúceho ľudu, zna_ mená budovanie tovární, obytných domov, škôl, divadiel, zdravotných a kulťrnych’ ustanovizní. Prečo sú imperialisti proti mieru A prečo na druhej strane tábor im_ periatistov, vedený USA vykonáva p: litiku, namierenú proti mieru, po. li i ku vojnového podpaľačstva? Prelebo vládcovia imperialistických rajin sa dôvodne obávajú, že pra. oujúci ľud v ich štátoch bude si stále viac uvedomovať svoje vyko. listovanie a bude stále viac pozná, vať, že hrdlačí a živorí, aby zajtra r rel pre záujmy veľkobankárov, veľkotovárnikov a veľkostatkárov. Je známou skutočnosťou, že imj rializmus nemôže a nechce riešiť . kapitalizme nevyhnutne sa zjavu, j- ce hospodárske krízy inak, než otročovaním iných národov a štá. , iv a vyvolávaním vojnových kon. iktov. Lebo len reakčná hysteria vojna prinášajú najväčšie zisky Ímonopolistom. Naopak, mier znamená pre veľkokapitalistov pokles ich ziskov vykupovaný potom slza. mi a krvou pracujúceho ľudu. Preto í oni vo svojej honbe za svojimi špi. navými získmi sa snažia hnať ľuds vo na krvavé jatky. Preto USA venujú 80 pere. svojho rozpočtu na ' vojnové výdavky. Preto oni sa snažia nepodareným strašiakom ato. ■movej bomby ziskať ďalšie krajiny a ďalšie štáty ako korisť pre svoju hladovú nenásytnosť. A prečo sme my za mier Napriek tomu všetkému, napriek vojnovému huckaniu, provokáciám a útočnosti amerických impéria, listov, „líniu zahraničnej politiky Sovietskeho sväzu — ako vyhlásil s. .Široký na zasadnuti OSN — vy. jadruje úporný a dôsledný boj proti odpaľačom vojny, proti politike čnosti a rozpútavaniu novej r boj za svetový mier, za trvalý okratický'mier”. ’ A prečo^hpjuje Sovietsky sväz spolu jkKJnBfe ľudovej demokracie strednej^aľ^R^hodn ej Európy, ako aj Äzie _ s ‘pólmiliardovou ľudovou Čínou a hrdinským kórejským ľudom za zachovanhfcíjfcspevnenie sve_ tového mieru. Vaj:i zo slabosti? Vari zo strachu pfed atomovou bom. bou? Isteže nie!'Veď paj sovietski učenci o b j avilb «WMwno tajomstvo atómovej energie. A ovládajú ju lep. šie a dôkladnejšie, ako ich kapitálom zotročení kolegovia na západe. No, pravda, atomová energia v rukách sovietskych učencov slúži v prvom rade na uskutočnenie veľkého plánu geniálneho Stalina, na pretvorenie prírody. Atomová energia v rukách sovietskych ľudí vytvára z púšte úrodné kraje, mení toky riek a núti prírodu, aby sa stala požehnaným domovom šťastného a slobodného ľudu. Sovietsky sviiz a krajiny ľudovej demokracie nie sú bezbranné, majú svoje z ľudu vzišlé a s ľudom späté armády. Skúsenosti z poslednej vojny jasne naznačily, že nijaká rr.óc nemôže zdolať ľudovú armádu, že nijaká vojenská doktrína sa névy_ rovná stalinskému vojnovému , ume. niu. A hrdinský odpor kórejskej ľu_ dovej armády proti presile amerických žoldnierov naplňuje hrdosťou a nadšením všetkých slobodu milujú, cich ľudí sveta. No slávna sovietska armáda, slávna armáda ľudovodemo. kratickej Číny, naša armáda a vše. tky ostatné armády krajín tábora pokroku nie sú agresívnymi armádami, ale armádami, strážiacimi šťastie, pokojný život a výsledky budova teľského úsilia\gvojho ľudu. História SSSR históriou úsilia o mier Celá história Sovietskeho sväzu je históriou jeho úsilia o mier. Už prvý dekrét sovietskej vlády roku 1917 bol dekrétom mierovým. V ňom bola vyslovená požiadavka ujednania demokratického mieru a priznania národnostných slobôd a nezávislosti všetkým doteraz potlačovaným národom. V čase, keď západné kapitalistické vlády podporovaly v Nemecku sa vzmáhajúci fašizmus, navrhoval Sovietsky sväz odzbrojenie. Keďže odzbrojenie znamená pokles ziskov pánov majiteľov tovární, všetky snahy Sovietskeho sväzu boly sabotované. Všetci vieme, kde viedla táto politika: viedla k Mníchovu, viedla k otvorenej zrade a js vydaniu našich národov napospas fašistickej beštii. V všetci sa pamätáme a nikdy nezabudneme, že Sovietsky sväz jediný vtedy neskamal a nezradil. A nikdy nezabudneme, že fašistická' beštia bola zcjolaná iba hrdinstvom sovietskeho ľudu a náš ľud bol oslobodený slávnou sovietskou armádou pod velením nášho najlepšieho priateľa s. Stalina. Reč naša a reč imperialistov S S rovnakým nadšením ako bojoval, pustil sa sovietsky ľud do výstavby svojej vojnou a okupantmi spustošenej krajiny. V čase, keď západní imperialisti znovu začali s výstavbou vojnového priemyslu v západnom Nemecku, predložil súdruh Molotov na prvom zasadnutí Valného sliromaždenia OSN návrh na všeobecné odzbrojenie a zákaz .výroby atómových braní. Pracujúci ľud celého sveta s nadšením uvítal túto akciu. ' Angloamcricki imperialisti a ich prisluhovači proti vôli vlastného ľudu sabotovali túto mierovú ofenzívu Sovietskeho sväzu. Na každom ďalšom shromaždeni OSN vystúpil Sovietsky sväz s konkrétnymi mierovými návrhmi. A rovnako vystupuj^ aj ňa terajšom zasadnutí. Takto Vždy vyjadroval sovietsky ľud túžbu všetkých prostých a statočných ľudí celého sveta, žiť v pokoji a v mieri. Preto stovky a stoviky miliónov týchto ľudí manifestačné pod- P'saly. štokholmskú mierovú rezolúciu. To je reč tábora mieru ai to je aj naša reč. Rečou vojnovýcji štváčov je naproti tomu založenie útočného Atlantického paktu, shadzowanie bômb na pokojné kórejské dediny, nemocnice á školy, vraždenie žien, detí a starcov. Ich rečou je shadzovanie amerického chrobáka na polia našich roľníkov. Ičh rečou je pošľäpávanie medzinárodného práva barbarským spôsobom, brutálne potlačovanie základných zásad civilizá cle a kultúry podľa vzoru skrachované, ho Hitlera a jeho ešesáckych vrahov, Iniciatíva je v rukách pokrokového sveta No napriek tomu v tomto boji ostáva iniciatíva v rukách tábora pokroku, socializmu a mieru, v rukách geniálneho jej vodcu, s. Stalina. V západných kra jinách pracujúci ľud si stále viac a viac uvédomuje, že jeho záujmy sú denne pošliapavané vládcami kartelov, trus. tov a monopolov. Zostruje sa dnes a denne boj utlačovaných proti bezohľad ným vykorisťovateľom. Stále vyššie šľahajú plamene národno-osobodzova cieho boja v kolóniách. Dnes a denne rastú v masách statočného ľudu západ ných štátov sympatie pre mierové úsi lie tábora demokracie a pokroku. Stup ňovaným policajným terorom v imperialistických štátoch nezadržia víťazný pochod mieru a pokroku. Mier bude zachránený! Mier bude .vybojovaný! Tábor miera je nepremožiteľný Z toho, čo som stručne naznačil, mô žem už vyvodiť, v čom v-idím hla-vné úlohy Sväzu priateľov SSSR na Slovensku: oboznamovať najširšie vrstvy nášho ľudu s mierovým úsilím SSSR po boku ktorého verne stojíme aj my spolu so stomiliónovými masami ľudí pokrokových a mierumilovných štátov ľudovodemokratických. Musíme ukazovať nášmu ľudu, ako tento mierový tábor dnes a denne rastie, ako k nemu pristupujú milióny a milióny pracujú cich v kapitalistických štátoch. Ukázovať a pripomínať, ako tábor mieru, vedený Sovietskym sväzom a s. Stalinom, je navzdory zúreniu vojnových podpa ťačov nepremožiteľným táborom. Výstavbou socializmu posilníme tábor mieru Vieme, že len socializmus móze zabezpečiť trvalý, tvorivý a radostný mier medzi národmi. Z toho vyplýva ďalšia úloha Sväzu priateľov SSSR: zapojiť sa do boja za' uskutočnenie socializmu v našej drahej vlasti. Získavajme masy pre nadšené budovateľské úsilie, aktivizujme posledného pracujúceho občana pre uvedomelé budovanie socializmu. Uskutočňovanie socializmu je posilnením tábora mieru, socializmus znamená šťastie, radostné súťaženie, lepší život, sooializmus znamená mier. Pracujme v duchu hesla: »Buduj vlasť, posilníš mier!« Vieme, že bez účinnej pomoci Sovietskeho sväzu, bez jeho skúseností, nemožno budovať socializmus. To určuje ďalšiu úlohu Sväzu priateľov SSSR: oboznamovať stále a stále najširšie masy nášho ľudu so SSSR, s jeho úspechmi na poli priemyslu a pôdohospodárstva, na poli techniky, vedy a umenia. Oboznamovať náš ľud so sovietskym človekom, človekom stalinskej epochy, s jeho životom, jeho láskou k vlasti, jeho obetavosťou a jeho hlbokým socialistickým humanizmom. Lebo Sovietsky sväz je naším najvernejším ochrancom a najlepším vzorom a jeho vodca, milovaný súd-ru-h Stalin, naším najlepším priateľom. Veľké, zodpovedné a čestné sú úlohy Sväzu priateľov SSSR na Slovensku n všetkých jeho funkcionárov a členov, všetkých organizovaných priateľov SSSR na Slovensku. Tieto úlohy dajú sa vyjadriť jednou vetou: postaviť sa (Pokračovanie na 2. strane) Na staniciach, vo vlakoch a na uliciach našich miest vidíme usmiate tváre mladých súdruhov s čiernymi, drevenými kufríkmi. Do našich kasární nastupuje nová smená obrancov našej výstavby a mieru. Uvedomujú si, že sa stávajú príslušníkmi novej armády, o ktorú sa starostlivo stará a ktorú miluje celý náš pracujúci ľud. Preto sa v našich závodoch srdečne lúčia so svojimi brancami. Na obrázku predseda ZR s. Zvonček lúči sa s nastupujúciin brancom. Za školu budovateľskú a vlasteneckú Prejav generálneho tajomníka KSS Štefana Bašťovanského na celo, slovenskej konferencii učiteľov. Generálny tajomník KSS poši. Štefan Bašťovanský povedal na popoludňajšom zasadnutí konferencie učiteľov Slovenska v Bratislave tento pozdravný prejav: . Súdružky a súdruhovia, milí priatelia, pripadla mi milá a radostná úloha odovzdať vám, pokrokovým učiteľom a učiteľkám, vám, vychovávateľom a vychovávateľkám novjej a šťastlivej socialistickej generácie -plamenné pozdravy Ústredného výboru Komunistickej strany Slovenska. Od slávneho IX. sjazdu KSS, ktorý vytýčil úlohy aj v oblasti školskej politiky na Slovensku a ktorý podrobil ostrej kritike predošlý stav, je to prvá tak široká konferencia učiteľov, najdô■ ložitajšíeh to činiteľov školskej výchovy. Preto. jej..pripisujeme taký význam, preto ód nej naša verejnosť tak mnoho očakáva.!’ A- je "významné, že. na tejto konferencii môžeme pozdraviť už aj našich učiteľov a učiteľky z radov ro botníckej triedy, ako aj učiteľov a uči teľky ukrajinskej a maďa-rskej národ nosti. Naša ľudovodemokratická spoločnosť, v ktorej vládne robotnícka trieda v pevnom sväzku s malým a stredným roľníctvom, vytvorila všetky predpoklady pre úspešnú prácu nášho učiteľstva. Oslobodila pracujúcich, ktorí tvoria zdrvujúcu väčšinu obyvateľstva, od jarma kapitalistického otroctva a vykorisťovania, zbavila rodinu strachu pred hladom a biedou a postavila ju na pevný základ existenčného zabezpečenia. Veľkolepou politikou priemyselnej výstavby našej vlasti uvoľnila prebohaté tvorivé s-ily nášho ľudu a otvorila cestu nebývalého kultúrneho rozmachu, cestu ozajstnej kultúrnej revolúcie. Pozemková reforma, mechanizácia pôdohospodárstva a najnovšie budovanie JRD zabezpečuje trvalý vzrast blahobytu roľníckeho ľudu a nový, bohatý a kultúrny život t na našej dedine. Ano, všestranný rozmach plánovaného hospodárstva a sústavné zvyšovanie životnej úrovne pracujúcich nachádza svoj odraz v mohutnom vzraste kultúrnej aktivity širokých pracujúcich más. Pod náporom nových prúdov myslenia a nových životných podmienok rúca sa vo vedomí ľudí spráchnivelá stáročná hradba povier, predsudkov a zaostalosti a v budovateľskej práci, v boji so starým a odumierajúcim rodí sa nový, slobodný a uvedomelý socialistický človek. Takéto sú nové spoločenské po-dj mienky rozvoja nášho školstva. No náš ľudovodemokratický režim neostáva iba pri tomto všeobecnom rámci, ktorý už sám osebe znamená hlbokú a prenikavú revolučnú zmenu a obrovskú pomoc -pre učiteľovu prácu, a-le prikročil k zabezpečeniu širokého rozvoja školskej výchovy aj ďalšími konkrétnymi opatreniami. Predovšetkým je to organizačné a ideové budovanie školského systému v duchu základného školského zákona ako jednotného štátneho školstva, čo bolo nevyhnutným predpokladom — a má to osobitný význam najmä pre Slovensko — jeho ľudovosti, emancipácie zpod vplyvu rozličných nepovolaných inštitúcií a činiteľov a jeho zdravého ideového i organizačného rastu. Tým sme súčasne, pre deti pracujúcich-dokorán otvorili brány až k najvyššiemu školskému vzdelaniu. V rámci celkovej výstavby vlasti stará sa teda -náš -režim účinne äj o budovanie školstva, o jeho správne -ideové zameranie, bohatú -pracovnú náplň i dobré materiálne vybavenie a napokon aj o hmotné zabezpečenie samotného učiteľstva. Platová úprava1 nielen že odčinila staré krivdy, ale zvýrazňuje aj skutočnosť, aký veľký význam -prikladá naša spoločnosť učiteľovej práci. Učiteľské povolanie je u nás dnes povolaním naozaj čestným a významným. Má teda náš učiteľ všetky dôvody i možnosti, aby svoju zodpovednú ppácu konal spokojne a svedomité, bez «ervozity, neistoty a bočných starosti, aby ju -konal radostne a úspešne. Pravda, musí si uvedomiť, že naša nová, ľudovodemokratická spoločnosť potrebuje novú a naozaj pokrojcóvú školu, ktorá nám ‘odchová, schopnú a vzdelanú generáciu, ktorá' nám -'vychová' občanov'čestných, 'obetavých ä. ne* ppd.platných,’ ľudí so železným charakterom, uvedomelých vlastencov a budovateľov socializmu. A náš učiteľ musí pochopiť, že takýchto ťudí a ta-kúto generáciu — socialistických ľudí a socialistickú generáciu — môže vychovať len škola, preniknutá až do špiku kosti duchom vedy a socializmu, len škola, opierajúca sa o zásady marx-len-inského učenia. A takúto školu môže, prirodzene, budovať iba socialisticky, marx-leminsky vzdelaný učiteľ. Preto je správne, ak hľadisku vernosti k robotníckej triede a k ľudovodemokratickému štátu a stupňu socialistického uvedomenia pripadá pri výchove a rozmiesfovamí učiteľských sil a pri všetkých personálnych opatreniach tak významná úloha. Škola a školská výchova nie je samoúčelom. Musí byt úzko spätá so životom, musí slúžiť jeho potrebám — v našej konkrétnej situácii: potrebám výstavby, potrebám budovania socializmu a jeho nositeľa: pracujúceho ľudu, na čele s našou hrdinskou robotníckou triedou. Preto hovoríme o našej škole ako o škole budovateľskej a vlasteneckej. No naše socialistické vlastenectvo je nerozlučne späté s myšlienkou večnej družby a spojenectva so Sovietskym sväzom — naším osloboditeľom, s citmi plamennej lásky a vďačnosti k veľkému Stalinovi, s citmi priateľstva a bratstva k národom ľudovodemokratických krajín, k národom, bojujúcim proti imperialiisitickým zotročovateľom za svoju národnú slobodu —- dnes je to predovšetkým hrdinská Kórea, Vietnam, Indonézia, Burma, Malajsko iné — a ku všetkým pokrokovým silám a na svete. Naše socialistické vlastenectvo je nerozlučne späté s veľkou myšlienkou proletárskeho internacionalizmu. A ak naša vlasť je pevnou súčasťou mohutného tábora mieru, demokracie a socializmu, vedeného nepremožiteľným Sovietskym sväzom, ak'celé naše politické a hospodárske úsilie smeruje, k upevneniu svetového mieru, tak je jasné, že aj v našej školskej výchove musí byť pevne zakotvená myšlienka boja za mier. Naša škola musí vychovávať aktívnych bojovníkov za-svetový mier, čo súčasne znamená vychovávať statočných a obetavých obrancov vlas- Naša škola: prednášky a výklady (Dokončenie na 2, strane)