Práca, október-december 1951 (VI/232-305)

1951-10-02 / nr. 232

i Br Ročník VI, Číslo 332a rok 2. októbra 1951 o zasadania Slovenského výboru SČSP v Bratislave ’ ;ka k Sovietskemu sväzu — s jbný kameň čs. vlastenectva lava (čtk) — V sobotu bolo v Bratislave vo veľkej sále v ;u československo-sovie tskeho priateľstva, na ktorom žlto a zky prípravy mohutnej masovo-politiekpj akcie Mesiac: čs. n . dávania na slávu nerozbornej družby a jednoty našich nár schválili účastníci zasadnutia text listu prezidentovi Republiky K p odpredsedovi vlády a ministrovi zahraničných veci Viliamovi Široké školstva, vied a umení prof. Dr. Zdenkovi Nejedlému a predsedovi SV Karolovi Bacilkovi. Na zasadnutí, ktoré otvorí! a viedol podpredseda NS a podpredseJa DV Sľ.SP František Komzala, sa zúéast. niti minister spravodlivosti D- Stefan Rais, predseda SNR a generálny ta­jomník DAV SNF František Kubač, za DV KSS Július Sefránek, podpredseda N’S Andrej Žiak, povereník stavebného priemyslu Jozef Lukačovič, povereník zdravotníctva D'r. Jozef Kyselý, pred­sedníčka Ziveny.CSZ posl. Helena Bachratá, predseda CSEMADOK. pod­predseda SV SČSP Július Lőrincz, vzácny liosf, zástupca Sove.xportfiimu D. N. Semjakin, zástupcovia ROH, CSM a vyše 250 delegátov z celého Slovenska. Prácu za minulé obdobie zhodnotil a nové úlohy rozviedol vedú­ci tajomník SV SČSP Samo Falfan. Z) DV KSS pozdravil zasadnutie vedrei kultúrno-propagačného odde­lenia DV KSS Július Sefránek, ktorý vo svojom prejave vyhlásil, že Komu­nistická strana Slovenska bude pod­ Reduty zasadnutie Slovenského dnotili činnosť Sväzu na Slovensku -sovietskeho priateľstva. Za nadše­­odov a národov Sovietskeho sväzu lementovi Gottwaldovi a telegramy mu, predsedovi ÚV SČSP ministrovi SČSP ministrovi štátnej kontroly porovať prípravu a priebeh akcie Me­siac čs—sovietskeho priateľstva zo ‘vše­tkých síl a vyslovil presvedčenie, že pri organizovaní tejto akcie budú v plnej miere činné aj všetky ostatné složky Národného frontu. Diskusia, v ktorej 'sa vystriedali funkcionári SČSP zo všetkých krajov Slovenska, potvrdila, že na celom Slo­vensku tisíce funkcionárov Sväzu a ostatných masových organizácii s n ad. žením spolupracujú na dôkladnej prí­prave všetkých akcií, spadajúcich cto, rámca akcie Mesiac čs.-sovietskeho priateľstva, čo vytvára predpoklad pre jeho úspešný priebeh, pre veľké orga­nizačné upevnenie Sväzu a rozšírenie členskej základne. V diskusii prehovoril aj povereník stavebného priemyslu prof. Jozeí Lu­kačovič, ktorý vyslovil presvedčenie, že Mesiac čs.-sovietskeho priateľstva sa stane inobilizátororri tisícov nových nadšených pracovníkov pre naše stav­by^ socializmu. Akciu ľudových kurzov ruštiny za minulé obdobie’ zhodnotil podpredseda N.S i podpredseda DV SČSP František Komzaia, ktorý vo svojom prejave vyzdvihol jej veľko­lepé výsledky, ktoré treba ďalej rozví­jať dokonalejšou organizačnou' prácou Sväzu, aby nadšenie a túžba našich pracujúcich po osvojení si ruského ja­zyka vyústil y v ešte masovejšom roz. satiu ako doteraz. Po zhodnotení akcie Ľudových kurzov ruštiny vyhlásili výsledky „Súťaže usilovnosti ĽKR” za rok 1950-51 a odmenili najlepšie okresy a odbočky hodnotými penami. Živú a plodnú diákusiu, v ktorej vystúpil celý rad účastníkov zasadnu­tia. zhodnotil vedúci tajomník Slo­venského výboru SČSP Samo Falťan. Účastníci zasadnutia prijali záve­rom usnesenie, v ktorom sa zaväzujú zlepšiť a prehĺbiť kultúrno-propagač­­nú a presvedčova .u prácu Sväzu. List prezidentovi Republiky KL Gottwaldovi Drahý súdruh prezident! Zasielame Vám srdečné pozdravy zo zasadnutia Slovenského výboru Sväzu československo.sovietskeho priateľstva, na ktorom sme po zasadnutí Dstred. ného výboru SČSP v Prahe hodno­tili prácu nášho Sväzu na Slovensku, urobenú od II. sjazdu SČSP. Sväz čs.-sovietskeho priateľstva značne zlepšil na Slovensku svoju prácu od II. sjazdu. Vďačíme za to našej rodnej KSČ, ktorá nás usmer­ňuje v rozvíjaní kuitúrno.osvetovej činnosti a vďaka tomu sa SČSP stáva čím ďalej tým účinnejším pomocníkom strany pri prehlbovaní lásky nášho ftidu k Sovietskemu švizu. V zlepšo­vaní našej práce sú nám vodidlom Va. še múdre slová, adresované v liste II. sjazdu SČSP, ako aj usnesenia DV KSČ, Vďačíme Vám a našej rodnej strane, že bola odhalená a zneškod­nená banda zradcov, buržoáznych na­cionalistov — Šling, Švermová, Cle­­mentis, Husák a spol., ktorá sa snažila zvrátiť našu cestu k socializmu a roz. biť naše spojenectvo a priateľstvo so Sovietskym s väzom. Na svojom zasadnutí sme kriticky a sebakriticky hodnotili naše nedostatky. Sľubujeme Vám, že nebudeme ľutovať námahy, aby sme sa podľa vzoru so. vietskych ľudí aktivizáciou nášho Svä­zu ešte účinnejšie zapojovali do boja za zachovanie svetového mieru a iirých­­lenja výstavby socializmu u nás a od­hodlane odstraňovali všetky prekážky. Ďalej v 'Mesiaci čs.-sovietskeho priateľstva- v úzkej spolupráci so slož. kami NF ďalej rozvinieme širokú kul. túrno.osvetovú činnosť a ešte viac pri. blížime nášmu pracujúcemu ľudu veľ. ký vzor — Sovietsky sväz. Nech žije československo.sovietske priateľstvo, nech žije veľký učiteľ ná­rodov, náš najlepší priateľ s. Stalin. Slovenský výbor SČSP. v Z prejavu zástupcu ÚV KSS Júlia Sefránka Vo svojej reči vychádzal s. J. Sefránek z trinásteho výročia naj­potupnejšej a najtrpkejšej udalosti v dejinách našich národov, z výročia podlého mníchovského diktátu. „Je mnoho okolností, ktoré nám prikazujú, aby sme si vo svojich spo­mienkach čo najviac oživovali chmúr­ne dni mníchovského ortiela — po­vedal s. J. Sefránek, — ortiela, ktorý uvrhol český a slovenský národ do otroctva fašistického Nemecka a kto­rý súčasne umožnil imperialistickým útočníkom rozpútať druhú krvavú svetovú vojnu. Tí istí západní impe­rialisti, ktorých predstavitelia — Chamberlain a Daladier — pred 13. rokmi podpísali spolu s Hitlerom a Mussolinim mníchovský diktát, ti isti západní imperialisti, ktorí roztrhali vtedy spojenecké smluvy a medzi­národné dohody ako zdrapy papiera, — podobne ako dnes šliapu po Postu­­pímskej dohode a iných smluváeh, ktoré podpísali — rozkmásali našu re­publiku, predali našu vlasť hitlerov­skému Nemecku ako bezprávnu ko­lóniu, aby tým uvoľnili cestu hitle­rovskej útočnosti proti bašte socia­lizmu, proti Sovietskemu sväzu, a aby hitlerovské Nemecko i jeho fašistic­kých spojencov priamo povzbudili do vojny. Hlavnými iniciátormi medzi týmito „priateľmi” našej slobody boli už vtedy americkí imperialisti, ktorí svojimi silami najviac vyzbrojovali hitlerovské Nemecko — podobne ako sa dnes ponáhľajú s remilitarizáciou západného Nemecka. Nikto nikdy nesmyje krv mučeníkov 'ašistického otroctva, ani krv obeti Iruhej svetovej vojny, ktorá lipne na ukách týchto imperialistických žra­kov. A nikto nesmyje biľag zrady -kej a slovenskej buržoázie, ktorá 'a Republiku a naše národy v záujme svojich vačkov hitlerovským okupantom — ako by nás zenklovci a lettrichovci, definitívne porazení na­ším ľudom vo februári, chceli dnes znovu zapredať imperialistickým ko­lonizátorom. Tým hlbšia musí byť a navždy osta­ne naša láska k Sovietskemu sväzu, ktorý jediný bol do poslednej chvíle odhodlaný brániť nás proti hitlerov­skej útočnosti, — no benešovskí ka­­pitulanti odmietli jeho pomoc, — kto­rý nikdy neuznal mníchovský diktát a jediný rozhodne protestoval proti roztrhnutiu a okupácii Republiky 14. a 15. marca 1939. A sotva prepadly hitlerovské hordy Sovietsky sväz, ozval sa hlas najväčšieho priateľa na­šich národov a najväčšieho bojovníka za slobodu národov na celom svete, súdruha Stalina, ktorý vyslovil veľké slová o tom, že Sovietsky sväz mieni svojou Vlasteneckou vojnou oslobodiť všetky národy, trpiace pod jarmom nemeckého fašizmu. Tieto slová sa splnily do posledného písmenka. Po­kiaľ ide o nás, splnila ich slávna So­vietska armáda svojim hrdinským oslobodzovacím bojom, heroickou po­mocou Slovenskému národnému po­vstaniu i záchranou Prahy, oslobo­dením celej Republiky. Význam Mesiaca čs.-sovietskeho priateľstva Je teda pochopiteľné, že najspo­ľahlivejším meradlom, skúšobným kameňom vlastenectva všetkých čs. občanov je ich pomer k najväčšej záštite svetového mieru a našej slo­body a nezávislosti, ich pomer k Sovietskemu sväzu. A pochopi­teľné je preto aj to, že obrovský význam treba pripísať činnosti Svä­zu čs.-sovíétskeho priateľstva, kto­rého úlohou je prehlbovať priateľ­stvo a lásku nášho ľudu k Soviet­skemu sväzu, lásku nášho ľudu k nášmu osloboditeľovi, k učiteľovi pracujúcich na celom svete, Stali­novi. A preto bude mat obrovský význam aj blížiaci sa Mesiac čs.­­sovietskeho priateľstva, ktorý or­ganizuje Sväz čs.-sovietskeho pria­teľstva s pomocou všetkých složíek Národného frontu-V tomto mesiaci pôjde o veľkú a širokú presvedčovaeiu kampaň, s ktorou bude treba ozaj preniknúť k všetkým ľuďom dobrej vôle bez rozdielu, k všetkým robotníkom, k všetkým pracujúcim roľníkom, k všetkým úradníkom, k všetkým ženám, k všetkej mládeži, aby sme nadchli všetkých, čo ma.iú v tele čo len štipku citu k vlasjnému ná­rodu a k rodnej vlasti, pre naše priateľstvo so Sovietskym sväzom a aby sme tak odňali zradcom ná­roda a Republiky, ktorí sa medzi nami ešte skrývajú, mníchovanom, a dedičom mníchovanov, agentom imperialistov čo len možnosť ako­koľvek otravne ovplyvňovať svoje okolie. Veľký význam pripadne tejto akcii najmä ríh našich dedi­nách. Od získania stotisícov nových členov do SČSP a od všetkej pred­náškovej, presvedčovacej a kultúr­nej práce, ktorá prebehne v rámci Mesiaca čs.-sovietskeho priateľ­stva, možno a treba očakávať veľ­ké posilnenie nášho boja za mier. Od tohto mesiaca možno a treba očakávať aj veľké posilnenia najdôle­žitejšieho úseku nášho boja za mier, našej budovateľskej práce. Veď Sovietsky sväz je nám najväčším pomocníkom a súčasne aj najväč­ším príkladom a vzorom pri vý­stavbe socializmu. (Pokračovanie na 2. strane) Do nového učebného rohu na vysokých školách J ĽĽO HORVATH, prorektor V í» íl V Pred Ví rokmi, dňa 2. októbra 1920, povedal geniálny pokračovateľ Marxovho a R'ngelsovho diela, V. I. Renin na Hl. všeruskom sjazde Rus­kého komunistického sväzu mládeže reč, ktorá sa potom stala ideovo­­výehovným programom sovietskej mládeže. Vladimír Itjič Lenin, plný dôvery, že Červená armáda, ktorá už tretí rok hrdinsky a úspešne bráni mladú republiku sovietov pod vedením svo­jej komunistickej strany, odrazí í útok poľských pánov a žoldnierskych vôjsk Wrangclovýeh, vytýčil v tejto svojej reči pred príslušníkmi Komu­nistického sväzu mládeže jeho úlohu v jednuni slove: Učiť sa! V hlbokom a geniálnom dialektic­kom rozbore vysvetlil potom Lenin mládeži, ako treba chápať toto heslo, ako ho možno zmeniť v presnú di­rektívu, v program a ako ho možno aj splniť. S prenikavosťou jemu vlastnou ukázal komunistickej mlá­deži, čím sa má stať, aby sa i ona mohta v plnej miere zúčastniť na tvorbe nového hospodársko-spoločen­­ského poriadku, ukázal jej, že to bude ona, nové pokolenie, ktorého úlohou bude dobudovať, dovŕšiť to, čo stará garda začala budovať. Dnes, keď na našich vysokých ško­lách začíname nový študijný rok, v dňoch, keď naša komunistická strana a vláda vydaly heslo: novými, boľše­vickými metódami riadiť výstavbu a prestavbu nášho priemyslu a celého nášho hospodárstva, môže nám byť spomienka na tento Leninov prejav výzvou k revízii metód našej nráce, práce na vysokých školách. Vo svetle hlbokej Leninovej analýzy starej ško­ly a jej kritického hodnotenia, vo svetle novej komunistickej morálky, ktorej zásady Lenin v tejto reči na­črtol, budeme môcť splniť úlohy, kto­ré pre nás vyplývajú z nedávneho usnesenia ÚV KSČ! u učebniciach a z ohlasu Štátneho výboru pre vysoké školy. Aj u nás to bude mladé pokolenie, ktorému pripadne úloha stavať na pevných základoch, položených sta­rými bojovníkmi, celú budovu nášho nového života, socializmu a potom komunizmu pod vedením Komunistic­kej strany Československa na čele s vodcom pracujúceho ľudu preziden­tom Republiky súdruhom Klementom Gottvvaldom. Aj pre nás, v plnej šírke platia Le­ninove slová, vysvetľujúce podstatu hesla učiť sa, jeho správny význam. Nejde iba o to učiť sa, hovoril vtedy V. I. Lenin. Ide o to, aby sa naša mládež učila komunizmu, no aby sú­časne nepochopila túto úlohu ne­správne a jednostranne, aby si uve­domila, že púhe nabiíl ovanie toho, čo sa hovorí v knihách o komunizme, bo­lo by nanajvýš nesprávne a ešte ne­bezpečnejším by bolo, „keby sme si začali osvojovať iba komunistické heslá” (Spisy, sv. 31, str. 280). Na príklade životného diela Karola Marxa ukázal Lenin, že v záujme úspechu našej veci je nevyhnutne po­trebné, aby sme sa tak. ako Marx opierali „o solídny fundament ľud­ského vedenia”, poznali zákony vý­vinu našej spoločnosti a práve na zá­klade presného a podrobného rozboru a hlbokého štúdia minulosti, kapita­listickej spoločnosti, osvojili si vše­tko, naučili sa všetkému, čo vytvori­la doteraz veda, aby sme to k r i t1 c­­ky prepracovali a prevzali do novej kultúry. „Bez jasného pochopenia toho, že iba dôkladným poznaním kultúry, vytvorenej priebehom celého vývinu ľudstva, iba prepracovaním môžeme budovať proletársku kultúru, — bez takéhoto chápania túto -úlohu (t. j. úlohu vytvorenia novej kultúry — pozn. .J. H.) nevyriešime.” (Tamtiež str. 262.) Nie menší dôraz na potrebu n č i C s a kládol súdruh J. V. Stalin, ktorý na Vili. sjazde Komsomola v r. 1928 vo svojom prejave medziiným po­vedal: „Pred nami stojí pevnosť. Táto pevnosť sa volá veda a má početné odvetvia. Túto pevnosť musíme stoj čo stoj dobyť. Túto pevnosť musí do­byť mládež, ak chce byť budovate­ľom nového života, ak sa chce stať ozajstnou smenou starej gardy.” (J. V. Stalin, Spisy, sv. 11, str. 77.) A sovietska mládež, mládež, ktorá v časoch Leninovho prejavu mala oko­lo 15 rokov, úlohu, vytýčenú pred non Leninom a Stalinom, nielenže splnila, ale začala budovať i komunizmus. Ľudovodemokratické Českosltn cn­­sko, ktoré vďaka Sovietskemu sväzu, jeho hrdinskej armáde a hrdinským národom, nastúpilo cestu k socializ­mu a uskutočňuje teraz urýchlene vý­stavbu a prestavbu svojho hospodár­stva, socialistickú industrializáciu, ktoré pristúpilo i U postupnému pre­vádzaniu dediny k socializmu, má sa teda kde učiť. Vďaka tomu, že si so­vietski ľudia osvojili <o najlepšie z doterajších vedomostí ľudstva, že to prepracovali a použili k vytvoreniu nových vedomostí, vďaka najpokro­kovejšej sovietskej vede, v ktorej sú zovšeobecnené skúsenosti z výstavby socializmu na jednej šestine sveta, máme i my našu cestu prekliesnenú, značne uvoľnenú. e však nevyhnulnc potrebné, ahv „a naše vysoké školy ešte tesnej4!*' spojily s každodenným životom, s otázkami výstavby a prestavby náš­ho hospodárstva, aby venovaly omno­ho viac pozornosti štúdiu ekonomic­kých vied, najmä politickej ekonómie, a osvojeniu si technických znalostí. Komunistická strana ako vedúca a rozhodujúca složka Národnéh > frontu a naša vláda prejavuje •> študujúcu mládež na vysókých ško­lách takú starostlivosť, akú ne­mohla, nechcela a neprejavila nija­ká iná vláda v minulosti, za kapi­talizmu. Zbavení existenčných a iných starosti stoja študenti a uči­telia našich vysokých škôl pred je­dinou úlohou: disciplinovane, vytr­valo. pravidelne a plánovité praco­vať. Poslucháči našich vysokých škôl musia si počas štúdia osvojiť učivo, ktoré im dáva naša nová škola čoraz viac sa približujúca ži­votu a svojmu veľkému vzoru so­vietskej škole, čoraz viac slúžiaca veľkej veci robotníckej triedy. Tajomstvo úspechu je po vytýče­ní úloh organizačne zabezpečiť ich splnenie a v metóde našej práce. Y. I. Lenin v už spomenutom prejave zdôraznil nevyhnutnosť plnenia hos­podárskych úloh, pred ktorými -tá­la vtedy mladá republika sovietov po skončení intervencie a občianskej vojny a toto radil mládeži: „Pred vami stojí úloha budov ať a vy ju môžete splniť iba ak si osvojíte všetko súčasné vedenie, ak dokážete premeniť komunizmus z hotových, naučených formúl, rád, receptov, predpisov a programov na to živé, čo sjednocuje vašu bezpro­strednú prácu, ak dokážete preme­niť komunizmus na návod pre vašu praktickú prácu.” Vo svojom prejave na III. sjazde Komsomoia V. I. Lenin hlboko vy­svetlil i podstatu a zásady komu­nistickej morálky. Poukázal na jej veľký význam vo výchove ko­munistickej mládeže: „... morálne je to, čo pomáha rozbiť starú vykorisťovateľský! spo­ločnosť a sjednotiť všetkých pra­cujúcich okolo proletariátu, budu­júceho novú spoločnosť komunistov”, (Tamtiež, str. 268.) Komunistická morálka si vyžadu­je podrobenie osobných záujmov ce­loštátnym, vyžaduje si vedomú disci­plínu v záujme úspešného plnenia úloh, budovateľských úloh socializ­mu, hospodárskeho plánu ako ieho materiálno — technickej základne. Takejto morálke musíme vychová­vať seba i študentov na vysokých školách. Dokážeme to iba vtedy, ak budeme pamätliví slov V. 1. Lenina: „Je potrebné, aby Komunistický sväz. mládeže svoje vzdelávanie, svoje učenie spojoval s prácou ro­botníkov a roľníkov, aby sa neza­tváral do svojich škôl...” (Tamtiež str. 273.) Mládež musí pochopiť, že budovať socializmus a komunizmus je jej životnou úlohou. Prezident Republiky súdruh Kle­ment Gottwald na poslednom za­sadnutí ÚV KSC zdôvodnil zmeny, ku ktorým došlo v aparáte strany, vo vláde a v riadení nášho hospo­dárstva. Usnesenia ÚV KSC o no­vom spôsobe organizácie riadenia nášho hospodárstva nech je i nám popudom k ešte rýchlejšiemu pre­chodu na nový boľševický štýl prá­ce a štúdia v duchu a v smysle téz veľkého Lenina, sformulovaných pred 32 rokmi na III. sjazde Kom­somola v jeho reči: „úlohy s väzov mládeže”.

Next