Századvég, Új folyam, 14. szám (1999)
Szerzőink: CIEGER András (1973 Budapest) történész-politológus, az MTA Történettudományi Intézetének ösztöndíjasa. Kutatási területe a dualizmus korának politika- és társadalomtörténete, Írásai különböző szakfolyóiratokban és tanulmánykötetekben olvashatók. CSEH-SZOMBATHY László (1925 Budapest) szociológus, az ELTE Szociológiai Intézetének egyetemi tanára, a Szociológiai Szemle szerkesztőbizottságának elnöke, a Magyar Szemle szerkesztőbizottságának tagja. A szociológiai tudományok kandidátusa, az MTA levelező tagja, Széchenyi-díjas. Főbb művei: Családszociológiai problémák és módszerek (1979), A házastársi konfliktusok szociológiája (1985), GALAMBOS Károly (1956 Fájsz) jogász, kormányfőtanácsadó. Több cikket publikált a közszolgálati jog alkotmányos összefüggéseiről, a közszolgálat és az államigazgatás viszonyáról. KÖVÉR György (1949 Hajdúböszörmény) az ELTE BTK Gazdaság- és Társadalomtörténeti Tanszékének docense, a történettudomány kandidátusa. A reformkortól az első világháborúig terjedő korszak gazdaság- és társadalomtörténetének kutatója, különös tekintettel a bankok és a bankárok történetére. Utóbbi könyvei: Losonczy Géza (1917- 1957), Bp., 1998, és Magyarország társadalomtörténete (társszerző Gyáni Gábor), Bp., 1998. PESTI Sándor (1966 Budapest). A JATE földrajz-történelem szakán végzett, majd ugyanitt latin diplomát szerzett. 1994-ben elnyerte a Saskawa-alapítvány 2 éves akadémiai ösztöndíját az újkori magyar parlamentarizmust érintő kutatásaira. 1996 óta az ELTE Jogtudományok Karának Politológiai Tanszékén PhD-ösztöndíjas, 1999 novemberétől egyetemi tanársegéd. Kutatási témája az újkori magyar parlamentarizmus. S. MOLNÁR Edit (1934) demográfus. A Központi Statisztikai Hivatal tudományos munkatársa. Kutatásait a családtervezés, gyermekvállalás és a családpolitika témaköreiben végzi. Legutóbbi munkái: A házasságon kívüli szülések vizsgálata (KSH NKI Kutatási jelentések 63., 1998), és az 1999. évi családpolitikai intézkedések lakossági fogadtatásáról készített közvélemény-kutatás.