A testnevelés tanítása, 1968 (4. évfolyam, 1-6. szám)

1968 / 1. szám - A Magyar Testnevelési és Sportszövetség II. kongresszusa

A Magyar Testnevelési és Sportszövetség I. kongresszusa Az MTI decemberben megtartott II. kongresszusa sokoldalúan elemezte a magyar testnevelési és sportmozgalom helyzetét. Nagy figyelmet szentelt az iskolai testnevelésnek és sportnak is. Úgy gondoljuk, nagy érdeklődésre tarthatnak számot a kongresszusi jelen­tésnek az iskolai testnevelésre és sportra közvetlenül vagy közvetve vonatkozó részei, melyeket az alábbiakban kivona­tosan ismertetünk. A kongresszusi jelentés a testnevelési és sportmozgalom eredményeit a következők­ben összegezte: a) növekedett a testedzésben, a sportban részt vevők száma, b) erősödtek a sportolás szervezeti ke­retei, és tömeges foglalkoztatást szolgáló új szervezeti formák alakultak ki, c) emelkedett a sportesemények, a ren­dezvények száma, újabb változatos mód­szerek kerültek bevezetésre. „A kötelező testnevelésnek és a tömegek sportolásának az alábbi jellemzői állapít­hatók meg: a) Hazánkban kötelező testnevelés van az óvodákban, az általános, a középfokú és szakmunkásképző iskolákban, a felsőfokú tanintézetekben és a fegyveres testületek­ben. Az általános iskolákban a kötelező test­nevelés helyzete nem megfelelő. Ehhez az iskolafenntartó hatóságok, tantestületek szemlélete is hozzájárul. Sokhelyütt a test­nevelésre biztosított időt más célra használ­ják fel, a gyakorlatban a testi nevelést nem mindenütt tekintik a nevelés szerves részét t

Next