A testnevelés tanítása, 1968 (4. évfolyam, 1-6. szám)
1968 / 1. szám - A Magyar Testnevelési és Sportszövetség II. kongresszusa
A Magyar Testnevelési és Sportszövetség I. kongresszusa Az MTI decemberben megtartott II. kongresszusa sokoldalúan elemezte a magyar testnevelési és sportmozgalom helyzetét. Nagy figyelmet szentelt az iskolai testnevelésnek és sportnak is. Úgy gondoljuk, nagy érdeklődésre tarthatnak számot a kongresszusi jelentésnek az iskolai testnevelésre és sportra közvetlenül vagy közvetve vonatkozó részei, melyeket az alábbiakban kivonatosan ismertetünk. A kongresszusi jelentés a testnevelési és sportmozgalom eredményeit a következőkben összegezte: a) növekedett a testedzésben, a sportban részt vevők száma, b) erősödtek a sportolás szervezeti keretei, és tömeges foglalkoztatást szolgáló új szervezeti formák alakultak ki, c) emelkedett a sportesemények, a rendezvények száma, újabb változatos módszerek kerültek bevezetésre. „A kötelező testnevelésnek és a tömegek sportolásának az alábbi jellemzői állapíthatók meg: a) Hazánkban kötelező testnevelés van az óvodákban, az általános, a középfokú és szakmunkásképző iskolákban, a felsőfokú tanintézetekben és a fegyveres testületekben. Az általános iskolákban a kötelező testnevelés helyzete nem megfelelő. Ehhez az iskolafenntartó hatóságok, tantestületek szemlélete is hozzájárul. Sokhelyütt a testnevelésre biztosított időt más célra használják fel, a gyakorlatban a testi nevelést nem mindenütt tekintik a nevelés szerves részét t