Tolnai Napló, 1952. július-december (9. évfolyam, 152-305. szám)

1952-07-13 / 163. szám

w­a­p­l­o PÁRT ÉS PÁRTÉ­PÍT­ÉS : Agitációs feladatok a cséplés idején Az idői aratás, csépl­és és f?a­­kcmabegyüjtés a tavalyinál­­ jó­val nagyobb feladat elé állította falusi pártszervezeteinket, mert a mindinkább élesedő osztály­harcban kell megol­da­ni­ok. Az­ előttünk álló feladatokat akkor tudjuk megvalósítani, ha a népnevelő hálózatunkat szerve­zetileg megerősítjük és tartalmi­lag olyan érvekkel fegyverezzük fel, amivel az ellenség minden hazug rágalmát vissza tudja ver­ni. Egyes pártszervezeteink­­ az agitációs kollektíva felkészítésé­ben erősen lemaradt, elkésett a népnevelők felkészítésében. A dombóvári járásban 120 kisgyűjtés előadót képeztek ki. Az aratás befejezés előtt áll, a munka további része a cséplés és a gabonabegyű­jtés jó elvégzése. Az agitációs munkának ebben a szakaszában fel kell használni az aratás alatt szerzett tapasztalato­kat és kiküszöbölni a hibákat. Tudatosítanunk kell az agitáció minden eszközén keresztül, hogy a cséplés és a begyűjtés csak az egész dolgozó parasztság jó mun­kájával oldható meg, hogy min­den dolgozó parasztnak hozzá kell járulnia a begyűjtés sikeres elvégzéséhez. Pártvezetőségeink és népneve­lőink csak úgy tudnak jó mun­kát végezni, ha maguk járnak elől jó példával, ha a falu dolgo­zói látják, hogy a kommunisták maguk végzik el először felada­taikat. Így tett Pege János duna­­fifld­vári tanácselnök, aki elsőnek vitte árpáját a begyű­jtőhelyre. A példamutatást­­ jó politikai felvi­lágosító munkával kell alátá­masztani, s így mozgósítani tud­juk az egész dolgozó parasztsá­got. A kulák és a klerikális reakció már az aratás alatt is mindent el­követett, hogy hátráltassa a mun­kát és a cséplés-begyűjtés terén sem fog tétlenkedni. Népnevelő­inknek jól fel kell készülniük, hogy le tudják leplezni a nép kenyerére törő ellenséget. Meg kell győznünk a dolgozó paraszt­ságot a terménybegyüjtés jelen­tőségéről. El kell érnünk, hogy a dolgozó parasztságban tudatosod­jon: a terménybegyűjtés nemzet­­gazdasági, s egyben egyéni érdek is. A szabadpiac június 30-ával megszűnt és a község dolgozó parasztjaitól függ újra, mikor nyílik meg. A községnek, ha teljesíti az állammal szembeni E kisgyűlés előadók m­ár m­eg is kezdték a kisgyűlések tar­tását A kisgyűléseken válla­lások is születtek, mint Lápa­­főn, ahol 40 dolgozó paraszt tett felajánlást, hogy közös szérűre hordanak és a cséplő­géptől a begyű­jtőhelyre vi­szik a gabonát. Egészen más a helyzet Német­­kéren, ahol a pártszervezet veze­tősége 3 hónapig még csak nép­nevelő értekezletet sem tartott. Az aratás-cséplés hatalmas mun­káját a népnevelők előkészítése nem előzte meg. Ilyen munka, után nehezen születik jó ered­mény, szabad kötelezettségét, újra piaca lesz. Az ellenség támadása nemcsak agitációs vonalon jelent­kezik, brutálisabb eszközöktől, a szabotázstól, gyújtogatástól sem riad vissza. Ilyen esetekben a tör­vény erejét kell érvényesíteni. Érezze a reakció, hogy, aki a nép kenyerére tör, az a nép államá­val találja magát szemben! Fel kell számolnunk mindenfé­le megalkuvást, opportunizmust az ellenséggel szemben. Ez párt­­szervezeteink némelyikében is, de tanácsainknál különösen tapasz­talható. Németh Ferenc, paksi ta­nácselnök, elnéző volt a kulákok­­kal szemben, munkája szervezet­len. A pártszervezet felfigyelt és leváltották. Népnevelőinknek tudatosítani kell, hogy, a begyűjtés sikere szo­rosan összefügg az ötéves terv döntő évének eredményess befeje­zésével, összefügg a békéért foly­tatott harccal, egyet jelent azzal, hogy több gép, több ruha, cipő, több szükségleti cikk jut a dolgo­zó parasztságnak. Minden cséplőgéphez szervezzünk 3—4 tagú népnevelőcsoportot. A cséplés ideje alatt az agitáció főterülete a cséplőgépek körül van. Már eddig is folyt ennek a megszervezése, de egyes helyeken lemaradás van, s a lemaradást sürgősen be kell­ hozni. A cséplő­gépnél lévő agitációs brigádba be kell vonni a cséplőgépnél dol­gozó legöntudatosabb, legfejlet­tebb dolgozókat, beleértve a nő­­­­ket, fia­talokat is. A cséplőgépnél­­ dolgozó népnevelőcsoport legfon­tosabb feladata: népnevelőmunka a cséplőgépeknél dolgozó többi munkás felé, a munka jó végzése, a szemveszteség csökkentése, a gépkihasználás érdekében. A cséplőgépnél dolgozó nép­nevel­őcsoport feladata azon­ban főként a csépeltető gaz­dák közötti felvilágosító mun­ka, a terménybeadási verseny­re való mozgósítás. Az agitá­ció fővonala ezen a téren: „cséplőgéptől a begyűjtő hely­re a gabonát“. Meg kell értetni a dolgozó pa­rasztokkal, mennyivel előnyösebb, ha a gabonát nem viszik először haza, mert később újra fuvar kell, újabb munka a leszállításé­hoz. De ismertetni kell a törvényt is, ami előírja, hogy 48 órán belül eleget kell tenni cséplés után a beszolgáltatási kötelességnek. A cséplőgépnél lévő népnevelő­csoportot is a párttitkár elv­társnak kell irányítani. A cséplés előtt ki kell oktatni feladataikról, cséplés közben pe­dig hetenként hívja össze őket a titkár elvtárs, beszélje meg fel­adataikat, értékelje a heti mun­kát, használja fel a szerzett ta­pasztalatokat és lássa el őket me­netközben tanáccsal, sajtóanyag­gal. A járási pártbizottság adjon közvetlen támogatást a titkár elvtársaknak ebben a munkában, vegyen részt a népnevelők érte­kezletén. A cséplőgépeknél folytatott fel­­világosító munka mellett, a föld­­művesszövetkezetek átvevőhe­ly­ein is népnevelőket kell beállí­tani. A cséplőgépnél és az átvevő helyeken folytatott népnevelő­munka nem jelenti azt, hogy a felvilágosító munka csak erre a területre korlátozódjék. Tovább­ra is folytatni kell, sőt fokozot­tabban kell folytatni az egyéni agitációt, a kisgyűl­és­eket, az agi­táció más módszereit is. Fel kell használni az élenjá­rók népszerűsítésére az elma­radók, hanyagok, kipellengé­­rezésére a faliújságot, ,a csasz­­tuska és kultúrbrigádokat. A cséplés sikeres megkezdésé­nek, a minél kevesebb szem­vesz­­teséggel való cséplésnek előfelté­tele, hogy azonnal kezdjék meg és legrövidebb idő alatt fejezzük is be a hordást. Pártszervezeteink előtt az a fel­adat áll, hog­y a népnevelők jó felkészítésével, a tömegszerveze­tek legjobbjainak aktivizálásával mozgósítsa dolgozó parasztságun­kat e munkák sikeres elvégzése- Kovács László MB. pol. munkatárs. Minden kommmunists kötelessége példamutatóan élenjárni a gabonabeadásban Könyvek milliói a nemzetiségek számára ,,A Román Népköztársaság biztosítja az együttélő nemzetiségek számára az anyanyelv használatának jogát és az anyanyelvű okta­­tatás minden fokozatban való megszervezését.“ (Idézet a Román Népköztársaság Alkotmányából.) A múlt rendszerben a romániai nemzetiségek az egész dolgozó néppé együtt a legnagyobb mérvű elnyomás alatt sínylődtek. A kultúrházhoz, ol­vasáshoz, az anyanyelven való tanu­láshoz való jogot számukra sem adták meg. Ma Románia nemzetiségei a román néppel együtt a szocializmus építésé­nek boldog napjait élik. A romániai nem­z­eti­ségiek­ n­ek saját anya­nyelven ta­nító iskolák á­llnnak rendelkezésükre és részesülhetnek a kultúra áldásai­ban. A Román Munkáspárt könyvkiadója, a­. állam,­ és az ifjúsági könyvkiadó milliószámra bocsá­jja a könyveket a nemzetiségek rendelkezésére, mégpe­dig saját anyanyelvü­kön. 1949-től 1951 végéig­­ közel 2.600 könyv jelent meg magyar, német, szerb, jiddis, tatár, görög és más nemzetiségi nye­lveken. A könyvek között találhatunk ideoló­giai, irodalmi, műszaki, szépirodalmi könyveket és nagyszámban tankönyve­ket. A könyvek összpéldányszám­a el­érte a 17 milliót. 1902-ben a könyvkiadás tovább fej­lődött és igen sok könyvet adtak ki a nemzetiségek nyelvén. 1952 első ne­gyedében több mint 1 milliós példány­­ban 200, a nemzetiségek nyelvén író­dott könyv jel­ent­­ meg. Romániában igen sok könyvet ad­nak ki, amelyeket magyar, német, szerb és más nemzetiségű írók írtak. De kiadják a nemzetiségek nyelvein a román írók könyveit is, sok nem­zetiségi író könyvét pedig lefordítják románra, így például Kovács György magyar nemzetiségű író „Foggal és körömmel“ című regényét lefordítot­ták román nyelvre. Horváth István ro­mániai magyar író regénye magyar, német és román nyelveken is megje­lent ugyancsak kiadták több nyelven Asztalos István „Szél fuvatban nem indul“ című regényét is. A könyvek milliói kerülnek ki éven­te Romániában is a nyomdákból. És ezeknek a könyveknek jelentős része a nemzetiségek számára készül. Ez is mutatja, hogy Romániában minden dolgozó, beszéljen bármilyen nyelvet, egyenlő jogú polgára a hazának. Í*M­JTTMC7S ts Hogyan veszik ki részüket az aratási munkából Tol­na mesiye DISZ-fiatal?ai Fark­as e­lv­társ beszéde nyomán szer­­b vezetőink felismerték feladataikat, de nemcsak felismerték, hanem ígérik is, hogy minden erejükkel, tudásukkal harcolnak azért a nagyszerű célért, amelyet Pártunk Központi Vezetősége, Ifjúsági Szövetségünk elé tűzött. Farkas elvtárs beszámolóját már több szervezetünk megtárgyalta és ez nagy mértékben járult hozzá ahhoz, hogy megyénk ifjúsága az elmúlt hét folyamán nagy lendülettel dolgozott az aratási munkában­. Példának hoz­­hatjuk fel a faddi Új Élet tsz fiatal­jait, vagy a sióagárdi tsz DISZ fiatal­­­­jait, de ezek mellett nem maradnak le a Kistormás, Tengelic, Petőfi tsz fiatal­tagjai sem. Az egyénileg dolgozó paraszt fiata­­lok is helyesen látták meg feladataikat, miint például Zombán, ahol a búza aratását a DISZ vezetőségének tagjai már elvégezték, Bölcskén szintén a DISZ tagok a példamutatásokon ke­resztül győzik meg a lemaradókat, önkéntes kisegítő arató brigádok is működnek megyénkben. Az elmúlt var­sárna­p folyamán a gy­önkii járásban több, mint 5­00 fiatal aratott állami gazdaságokban, tszcs_be­n. Jól kivették részüket az aratásból a nagyszékelyi DISZ-tagok, akik két arató brigádot szerveztek. Egyik a Dózsa Népe tsz_ben, a másik Gál Jó_ zsefné búzáját aratta le és rakta össze. A jánosmajori 12 tagú arató brigád 4 hold búzát aratott le vasárnap. És le­hetne még fölsorolni sok ilyen araitó br­gádot, akik jól dolgoztak, akik ezen keresztüli erősítették a szervezet életét. De nem feledkezhetünk meg azokról a szervezetekről, akik nem teljes egé­­szében veszik ki részüket ebből a mun­­kából, főleg a vezetőink nem irányít­ják a szervezet tagságát, hogy a leg­fontosabb feladatoknál az aratási­ésépz­ési munkában tevékenyen dolgoz­zanak, mint például a paksi területi DISZ, aki kevésbbé mozgósít erre a munkára, vagy a nagy­dorogi területi DISZ titkár, aki még arra sem ér rá, hogy pártértekezletb­e menjen, ahol konkrétan megtudná, hogy milyen fel­adatok hárulnak a DISZ szervezetre. Saját érdekeit előtérbe helyezi a kö­zösség érdekei­nek. Ilyen és ehhez ha­sonló a helyzet a dunaföldvári területi DISZ-ben, ahol a DISZ nem kapcsoló­dott bele az aratási­ munkákba. Mit kell látniuk ezeknek a DISZ szervezet­­vezetőknek. Azt, amit Farkas elvtárs mondott a Központi Vezetőségi ülésen: „A pártnak a falun nem ifjú­sági egyletekre, hanem harcos ifjúsági­ szervezetekre van szüksége“. Olyan DISZ szervezetekre, amely a párt ve­zetése alatt a falun az ifjúság döntő többségét szocialista szellemben neve­lik és az ifjúságot a falun szocialista átalakulásnak telkes rohamcsapatává fejleszti.“ Tehát az ifjúsági szövetség akkor­­ tölti be feladatát, akkor válik méltóvá a párt legjobb segítője büszke nevére, ha a megye előtt álló nagy feladatok megvalósításában tevékenyen részt vesz és a munkáiban edzi meg sorait. Álljanak tehát az elsők közé % fia­­­tál aratók! Aratógépkezelők, kaszások, marokszedők! A szocializmus falusi építése ezek­ben a napokban azt jelenti, hogy ma­radéktalanul elvégezzük az aratási munkát, s hogy dolgozó parasztságunk hogyan teljesíti az állammal szembeni kötelességét a beadást. Az aratás, csép­lés és begyűjtéssel kapcsolatban ko­moly feladatok állnak DISZ szerveze­teink előtt. Szervezeteink első teendője, a DISZ tagok és fiatalok döntő többségének bevonása az aratás,cséplés és begyűj­­tés nagy munkájába. Úgy kell, hogy dolgozzanak a DISZ fiataljaink az aratás idején, hogy minden munkájuk­kal­­ tevékenyen hozzájáruljanak a gyors, szemveszteség nélküli békeara­­­táshoz. Az y jelszó vezérelje szerveze­teinket: „Előre a szemveszteség nél­küli betakarításért“, a szemveszteség csökkentésével a béke ügyét, a dolgo­zó nép ügyét visszük előre. Szabó Lajos DISZ MíB. agifc. prop. titkár Tolna megye dolgozó parasztsága él az alkotmányban biztosítóa művelődés­i jogával Tolna megyében 194­9 májusában alakult meg az első népkönyvtár Bi­­kács községben. Ezt követően sűrű egymásutánban alakultak a falusi népkönyvtárak, s 1950 áprilisáig 25, 1951 végére pedig 115 népkönyvtár működött Tolna megye területén. Ma 127 népkönyvtára van a megyének, s mindössze 10 egészen kicsi, távoleső falu van, ahol eddig nem nyílhatott meg a könyvtár, de augusztus 20-ig ezekben a helyiségekben is felállítják. A dolgozó parasztság mindenütt nagy örömmel fogadta a népkönyv­tárakat, s örömmel élt az Alkotmány­ban biztosított művelődési jogával. Ezt­ igazolja a népkönyvtárak egyre növdU­,­vő forgalma: míg 1960-ben 11.000 ol«, vagy mintegy 16.000 könyvet kölcsönö­­zött a tolna-megyei falvakban, addig ez a szám 1951 -ben már négyszeresére emelkedett, 44.649 olvasó 66.841 köny­vet vett ki a népkönyvtárb­ól. Az idei év azonban az elmúlt év forgalmát is messze túlszárnyalja, mert már az első félévben mind az olvasók száma, mind az olvasott könyvek mennyisége meg­haladja a tavalyit. Tolna mgye közsé­geiben pedig 4.6.863 olvasó 71.302 könyvet kölcsönzött ki a népkönyvtá­rakból. Már két éve annak, hogy az ameri­kai légibanditák Észak-Korea békés városait és folíváit bombázzák. Bárhol jelenjenek is meg, nyomukban minden­­ romhalmazzá és hamuvá válik. Pusz­tulnak a gyerekei, és öregek, nők és­­ férfiak, lángolnak a házak és fák. De mindez nem tudja megtörni a koreai nép hősies harcát és végső győzelembe vetett hitét. A néphadsereg harcosai a kínai népi önkéntesekkel együtt, hő­siesen védelmeznek minden talpalatnyi földet. Az intervenciósok egy­másul­ fin szenvedik a vereséget és lehetetlen dür­hükben a nemzet­közi törvények által szigorúan tiltott, barbár eszközökhöz nyúlnak: vegyi és baktériumf­egy­vere­ket alkalmaznak, kínozzák a hadifog­lyokat. Súlyos helyzetben élnek a gyerün­kéi, a háborút tüzelői lángoló Koreá­ban. A koreai gyermekei­ már­­ adják, hogy akármilyen éhesek is, nem sza­bad felvenniük a repülőgépről ledo­bott, vagy sózott halat, mert megmér­gezték az amerikaiak. Nem veszik fel az utcán heverő szép játékokat sem, mert látták, hogyan robbant fel egy kislány kezében az amerikaiak által ledobott labda . . . .A nagyobb gyermekek segítenek szü­leiknek és felnőtt testvéreiknek — ki­harcolni a győzelmet. Mikor a betolakodóknak ideiglene­sen sikerült elfoglalni az­ Észak-koreai ■Szencsen várost. Coj En Gir, a szen­­cseni gyermekotthon elnöke. Kim Szín Hvan tanítónak, a Munkapárt tagjá­val, segítségével megalakította az „Ifjú Gárda" illegális gyermekszerve­­zetet. A fiatal hazafiak Oleg Kosevoj példáját követve, fegyvereket szereztek az amerikaiak ka­tonai rakt­árából a partizánok számára, felgyújtották azo­kat a házakat, amelyekben az ellenség lakott és Szencsen felszabadításának alapján foglyul ejtettek három ameri­­kait, akik egy leányiskola pincéjéban rejtőztek el, .A Koreai Népi Demokratikus Köz­társaság Legfelső Népgyűlésének el­nöksége Coj Eu Gir, Pak Cser Gvan, Hon Te Gir és 0 Dev Szuk ifjúgárdis­tákat hadi érd­em­r­enddel tüntette ki. Kvon Ben Tju tizenhat éves hazafi, akinek éjszaka sikerült bejutnia az amerikaiak­ által létesített koncentrá­ciós táborba és mialatt a megszállók részegeskedtek, több mint 150 koreait szabadított ki. Hvanhe tartományban lakik a kis Sze Cser Lin, aki ,Jic ban­­don“-nak — a felszabadulás gyerme­kének — neveznek. Sze Cser Lin ugyanis 19­15 augusztus 15-én született, azon a napon, amikor a Szovjet Had­sereg Felszabadította Koreát a japán szamurájok uralma alól. Sze Cser Lin az amerikai megszállás napjaiban any­jának megbízásából, aki partizán volt, a börtönhöz ment és ott papírgalam­­­bókkal kezdett játszani. .A felnőtteket persze nem engedték ide. Mikor az őrök elfordultak, a gyermek a galam­bokat bedobta a börtönablakon. Ezek utasításokat tartalmaztak a börtön­ben sínylődök részére, hogy miképpen szervezzék meg a lázadást. Koreában mindenki a legifjab­baktól a legidősebbekig­­ harcol ha­zája felszabadításáért. Ezért hisz a vi­lág­on minden becsületes ember a ko­reai nép győzelmében.­ ­ harcoló Korea gyermekei

Next