Udvarhely Szék, 1999. január-június (2. évfolyam, 1-26. szám)
1999-01-08 / 1. szám
Elsejétől új, erősebb valuta Január elsejétől az EU tizenegy országában az euro válik a közös fizetőeszközzé. Az euro csak számlapénzként jelenik meg, hitelkártyával például már elsejétől lehet euróban fizetni. Öszeálításunk a 2. nMakm * Megrendelhető Részletek és űrlap a 15. és a 16. sdalon * A nyertesek névsora az 5. oldalon Milánói találkozó Taizé kis burgundiai falu Cluny közelében, itt alakult meg egy kezdetben protestáns rendi közösség, melynek hatása az egész világra kisugárzik. Riportunk a 4. oldalon Az erdélyi kérdés Román polihisztéria íme, megértük az 1999-es esztendőt is. Magyarok és nem magyarok. Mindazok, akik ezen a vidéken születtünk és éljük mindennapjainkat. Az elmúlt év sok tekintetben nem hozott újdonságot. Különösen azoknak, akik azt reméltük: az új kormány, az RMDSZ-részvétel, a közelgő Európa és NATO mégiscsak eredményezni fog valamit az erdélyi magyarság politikai és román köznépi megítélésében. Többen gondoltuk úgy, hogy partnereink lehetnek azok, akik történelmi okokból mellénk sodródtak (vagy mi sodródtunk melléjük?!). Ennek ellenére, a román értelmiség az, aki még azt is elutasítja, hogy egyáltalán beszéljen a számára kényes dolgokról. A bizalmatlanság mintha kiírthatatlan lenne ezeken a balkáni tájakon. Némelyek úgy vélik, bennük van a hiba, ők meg bennünk látják mindennek az okát. És a rejtett félelem - egyik részről gőg - másik részről - csapódik ki szinte mindenhol, ahol mi és ők másságunk miatt szembesülünk. Igazán soha nem beszéltünk ki mindent. Sokan azt tartják: ugyan, minek és kivel kell mi beszéljünk. Nos, velük és magunkkal. Mert együtt sodor minket a balkáni ár, hiába robusztusabb és májat rengetően nyugati a mi hajónk. A habok sodornak minket is, mert azok ők. Magas fokú, ha úgy tetszik polihisztéria lebeg mind az ők, mind a mi kéjünkben, fejünk fölött. Sikerül-e a hisztériát hisztériárává vagy isztériárává felemelnünk vagy lefokoznunk? Tudom, nem én fogalmazom meg először ezeket a kérdéseket. Azt is tudom, hogy abban is kételkednem kellene, hogy egyáltalán elérkezettem a történelmi ideje ezeknek. És azt sem cáfolom, hogy hallgatni is lehetne, és csak magunkban beszélgetni (nekik is és nekünk is!). És még azt is tudom, hogy nem elsők vagyunk, akik vállalkozunk a magunkkal történő párbeszédre. Kisebbrendűek és felsőbbrendűek. Kisebbek és felsőbbek. Rendűek és rendűek... Tisztelt Olvasóink. Önök Az erdélyi kérdés bevezetőjét olvashatták úgy, ahogyan gondoljuk Udvarhelyszéken, az Udvarhely Székben. SZŐKE lÁszlÓ AZ ERDÉLYI KÉRDÉS Vitaindító, dokumentumértékű tanulmány a 8-10. oldalon. Befagyott a Szejke-forrás A város egyik kedvelt kirándulóhelye télen-nyáron a Szejkefürdő. A gyalogosan is elérhető hely elsősorban a sokak által megszokott és szívesen fogyasztott ásványvízforrása miatt is közkedvelt. Ez a forrás az elmúlt hetekben, a rendkívül alacsony hőmérséklet miatt befagyott. Vagy elfagyott. Vagy felfagyott. Mindegy, a kellemetlen az, hogy az útmenti forrás átmenetileg használhatatlan. A forrás befagyásának azonban nem csupán az alacsony hőmérséklet volt az oka. Hiszen máskor is volt tél, volt hideg, volt fagy, de ennek ellenére a forrás vizét hordták, itták nap mint nap. A Polgármesteri Hivatal szakemberei a helyszínre látogatva azt tapasztalták, hogy a forrást védő három vasbetongyűrű fedelét illetéktelenek károsították. (folytatás a 3. oldalon) „Vulkánkitörés“ a Szentegyházi Lázra Ki látott már ma is működő, hazai vulkánt? Aki nem, annak javasolunk egy újévi téli gyalogtúrát a Szentegyházi Lázra, hogy tekintse meg a tűzhányóhoz, eredeti vulkánhoz hasonló ásványvíz-kitörést, amely nagyban hasonlít a televízióban gyakran látható vulkáni tevékenységhez. Az élőben megfigyelhető ásványvíz-kitörés és jégkúp érdekes látványt nyújt: egy 8 m magas, közel 5 m átmérőjű, jégből felépülő vulkáni kúp „kráteréből“ erős sistergés közepette a kén-dioxid és más gázokkal telített langyos sósborvíz folyamatosan tör a magasba. A látvány körkörösen, minden nézőpontból lenyűgöző. Hihetetlen, hogy milyen hatalmas erővel tódul ki a vulkáni törmelékfennsík mélyéből immáron két hónapja a nagy nyomás alatt porlasztott ásványvíz. A jégből létrehozott csodálatos mikroformák sokasága szintén bámulatba ejti a látogatókat. Ellenfényben a hamuszürke színű lerakódások, kis katarakták a hó és jégrétegekkel keveredve dobostorta formát kölcsönöznek a kúp lábánál elterülő, mintegy 30 méteres igen változatos térszínnek. (folytatás az 5. oldalon) A SZINFO ötödik esztendeje biztosít folyamatos szolgáltatást a fiatalok számára. Az intézmény népszerűsége folyamatosan növekszik, ezt mutatja a tavalyi adatok alapján készített statisztika is, miszerint az 1997-es évhez viszonyítva közel 20%-kal többen vették igénybe az Iroda szolgáltatásait, így 7100-an kaptak személyre szóló segítséget. Az érdeklődők 35%-a oktatással kapcsolatos információkért kereste fel a SZINFO-t, 21%-a pedig álláskereső volt. Az idei évben a Szinfo a fő hangsúlyt az intézményekkel való információs kapcsolat kialakítására, a tanácsadások tökéletesítésére és a munkatársak szakmai színvonalának emelésére fekteti. usz Oktatónak és diáknak egyaránt megterhelő Akadozik a reform A téli szünidő után hétfőn megkezdődött a tanítás valamennyi oktatási intézményben. A legközelebbi vakációig mindössze 15 nap van, ez a periódus az ismétlések és a felmérések időszaka. Kevésnek tűnik ez a pár nap, de annál kimerítőbb lesz mind a tanár, mind a diák számára. Az oktató azt sem tudja hol kezdje a félév alatt leadott hatalmas tananyag visszakérdezését, a diák pedig csak a fejét kapkodja. Nem tudja, miből készüljön, és az ünnepi kikapcsolódás után fel sem bírja venni a munkaritmust. Az oktató feladata, hogy átismételve elmélyítse a tanultakat, erre viszont kevés esetben maradt idő, hiszen a legtöbben örülnek, ha ezalatt a három hét alatt a végére jutnak az órakeretben előírt tananyagnak. Tikosi Éva matematika szakos tanár: A reformmal kapcsolatos eddigi tapasztalataink nem a legjobbak. Azt vettük észre, hogy minél kisebb a diák, annál nehezebbé válik számára az iskola. (folytatás a 3. oldalon) Mikor lesz ilyen minden iskolánk?