Új Pedagógiai Szemle, 2000. január-június (50. évfolyam, 1-6. szám)

2000-01-01 / 1. szám

ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE A­L MÁS Roma melléklet Ismeretközpontú-e a magyar iskola? Esélyteremtés és iskola - konferencia Lillafüreden Képzés és foglalkoztatás a termelőiskolában Minőségfejlesztés háttérkutatással Nevelési stratégiák hátrányos helyzetű fiataloknak az EU-ban Kétezer Január

Next