Új Pedagógiai Szemle, 2011. január-június (61. évfolyam, 1-6. szám)
2011-01-01 / 1-5. szám
2011/1-5 Tartalom In memoriam -------------- - ........................... 5 QJáthory Zoltán (1931-2011) Tanulmányok 8 TI. Tóth Trisztina - ^Molnár gyöngyvér - Thibaud Xatour - Csajló фепо: Az online tesztelés lehetőségei és a TAO platform alkalmazása 23 u/Albert József - Bálint Bánk -Kalocsai i^Idricin: Agresszió Veszprém általános iskoláiban - ahogy az osztályfőnökök látják 50 Körmendi ^Ittila - Dataky Kora: Agresszió és szociális információfeldolgozás az iskolában 55 Zsubritsi^Ittila: Az érem két oldala: gyermekvédelmi átmeneti ellátásban részesülő fiatalok és nevelőik kapcsolatának összetevői 69 (friss Deter: A Frankfurt am Main-i Európai Iskola Családi életre nevelés ...................................... ............................. az iskolában 86 (Hortobágyiné (Nagyeignes - Komlósi Diroska: A családi életre nevelés és a társas kapcsolati kultúra fejlesztése az iskolában 92 Zlinszky János: A családi életre nevelés oktatásának jogi és alkotmányos vonatkozásai 96Mihalic gábor - фако Dorottya - Qioróczki Beáta - Jámbori Szabó Élla - Orbán Irma: A családi életre nevelés története, módszertana és gyakorlata 120 Dázmányi/Ignes - (Szabó Károly -Szilágyiné ,Szemkeő Judit: Családi életre nevelés a régi magyar népiskolákban 130 Török Péter: A család és nevelés az európai értékek fényében 135 Tárkányi elkos: Családi életre nevelő és házasságra felkészítő iskolai képzések és tanfolyamok külföldön 162 Czettel győző: A családi életre nevelés szükségessége az iskolai oktatásban a hazai felmérések tükrében 169 KenesseyI Béla: A Fiatalok az Élet Küszöbén (FÉK) program bemutatása 184 Grész Gábor: A Családi Életre Nevelő (CSÉN) programok kiemelkedő tartalmi elemei